
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №1
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №2
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №3
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №4
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №5
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №6
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №7
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №8
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №9
- •2013/2014 Учебный год
- •2013/2014 Учебный год
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №12
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №13
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №14
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №15
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №16
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №17
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №18
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №19
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №20
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •2013/2014 Учебный год
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •2013/2014 Учебный год
- •Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
- •2013/2014 Учебный год
- •Ситуация №23
Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
2013/2014 Учебный год
Междисциплинарный экзамен
Специальность 080502 – «Экономика и управление
на предприятии (таможня)»
Ситуация №7
На примере таможенных органов РФ опишите организационную конфигурацию Г.Минцберга, рассмотрите ее основные элементы, выполняющие функции подсистем.
Документы для работы:
- типовые схемы таможенных органов:
Таможенный пост
Таможня
Региональное таможенное управление
Федеральная таможенная службы (центральный аппарат)
Постановка задачи:
Выявить тип организационной структуры для данного уровня управления (или присутствие тех или иных элементов тех или иных типов организационной структуры);
Обосновать целесообразность применения данного типа организационной структуры для данного уровня управления;
Назвать иные типы организационной структуры в последовательности их возможного применения для данного уровня управления, указав на соответствующие плюсы и минусы данного типа в отношении данного уровня управления.
Председатель ГЭК Ю.О.Вахняк
Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
2013/2014 Учебный год
Междисциплинарный экзамен
Специальность 080502 – «Экономика и управление
на предприятии (таможня)»
Ситуация №8
Ваша коммерческая организация оказывает услуги по предоставлению информации о таможне и по комплектации документов для таможенного оформления.
Постановка задачи:
Какие коммерческие таможенные услуги оказывает организация?
В каких административных регламентах прописаны эти услуги?
Председатель ГЭК Ю.О.Вахняк
Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»
2013/2014 Учебный год
Междисциплинарный экзамен
Специальность 080502 – «Экономика и управление
на предприятии (таможня)»
Ситуация №9
Вам, как руководителю таможенно-логистического терминала, предлагают решение важного вопроса в более короткий срок, да еще в результате и получение прибыли, но сама реализация данного решения весьма рискованна.
Постановка задачи:
Какими документами Вы будите руководствоваться?
Как Вы поступите?
Председатель ГЭК Ю.О.Вахняк
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
2013/2014 Учебный год
Междисциплинарный экзамен
Специальность 080502 – «Экономика и управление
на предприятии (таможня)»
СИТУАЦИЯ №10
Проведите SWOT-анализ Российской таможенной академии и определите стратегию ее равития с учетом условий вступления России в ВТО и функционирования Таможенного союза.
Председатель ГЭК Ю.О.Вахняк
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
2013/2014 Учебный год
Междисциплинарный экзамен
Специальность 080502 – «Экономика и управление
на предприятии (таможня)»
СИТУАЦИЯ №11
В трудовой коллектив, где существует конфликт между двумя группами по поводу внедрения нового стиля руководства, пришел новый руководитель, приглашенный со стороны.
Постановка задачи:
Каким образом, по вашему мнению, ему лучше действовать, чтобы нормализовать психологический климат в коллективе?
Варианты ответов:
1. Установить тесный контакт со сторонниками нововведений и, не принимая всерьез доводы приверженцев старого стиля работы, вести работу по внедрению новшеств, воздействуя на несогласных силой своего примера и примера других.
2. Попытаться разубедить и привлечь на свою сторону приверженцев прежнего стиля работы, противников новаций, воздействовать на них аргументами в процессе дискуссии.
3. Выбрать наиболее авторитетных членов коллектива, поручить им разобраться в сложившейся ситуации и предложить меры по ее нормализации, опираясь на поддержку администрации, профсоюза и т.д.
Председатель ГЭК Ю.О.Вахняк