
- •Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа гбоу спо «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий» янао
- •Ноябрьск 2014 Памятка студенту–практиканту
- •1. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.
- •3. Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции.
- •4. Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий.
- •Памятка студенту – практиканту:
- •Права практиканта:
- •Памятка практиканту по технике безопасности
- •Пожаробезопасность
- •Практика по профилю специальности
- •Тема 1.1
- •Тема 1.2
- •Тема 1.3
- •Тема 1.4
- •Тема 2.1
- •Тема 2.2
- •Тема 2.3
- •Тема 2.4
- •Тема 2.5
- •Тема 3.1
- •Тема 3.2
- •Тема 3.3
- •Тема 3.4
- •Тема 3.5
- •Тема 3.6
- •Тема 3.7
- •Тема 4.1
- •Тема 4.2
- •Тема 4.3
- •Тема 4.4
Тема 3.4
Тема занятия по программе практики |
Профессиональные компетенции |
Студент должен знать: |
Студент должен уметь: |
Кол-во часов |
||||||
Приготовление горячих блюд из рыбы |
ПК 3.4. Организовывать и проводить приготовление сложных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы.
|
технологию приготовления сложных блюд из мяса и птицы; основные критерии оценки качества готовой сложной горячей кулинарной продукции; методы и варианты комбинирования различных способов приготовления сложных блюд из рыбы; температурный, санитарный режим и правила приготовления для разных видов сложных блюд из рыбы разных видов; технологию приготовления специальных гарниров к сложным блюд рыбы; органолептические способы определения степени готовности и качества сложной горячей кулинарной продукции; технику нарезки на порции готовой рыбы в горячем виде; правила порционирования, приготовленной в зависимости от размера (массы) рыбных блюд. |
органолептически оценивать качество продуктов для приготовления сложной горячей кулинарной продукции; принимать организационные решения по процессам приготовления сложной горячей кулинарной продукции; проводить расчеты по формулам; безопасно пользоваться производственным инвентарем и технологическим оборудованием при приготовлении сложной горячей кулинарной продукции: блюд рыбы; выбирать различные способы и приемы приготовления сложной горячей кулинарной продукции; выбирать температурный режим при подаче и хранении сложной горячей кулинарной продукции; оценивать качество и безопасность готовой продукции различными способами. |
18 |
||||||
№ занятия |
Дата |
Выполненная работа |
Оценка |
Подпись наставника |
Подпись руководителя |
|
||||
1 |
28.03.14 |
|
|
|
|
|
||||
2 |
30.03.14 |
|
|
|
|
|
||||
3 |
31.03.14 |
|
|
|
|
|