ҚРДСМ «Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы» ШЖҚ РМК Қалыпты және патологиялық физиология кафедрасы Морфологиялық пәндер кафедрасы	044 -31/10 44беттің 43 -беті
	Анатомия және физиология пәні бойынша ОҚТЕ әдістемелік нұсқауы

Қазақстан Республикасының Денсаулық Сақтау Министрлігі

ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ

МОРФОЛОГИЯЛЫҚ ПӘНДЕР КАФЕДРАСЫ

ҚАЛЫПТЫ ЖӘНЕ ПАТОЛОГИЯЛЫҚ ФИЗИОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ

Анатомия және физиология пәні бойынша ОҚТЕ әдісімен студенттердің

тәжірибелік дағдысын бағалау

Мамандығы: «Қоғамдық денсаулық сақтау», I курс

Шымкент - 2014

Құрастырғандар: Мурзанова Д.А.- ОҚМФА морфологиялық пәндер

кафедрасының доценті, м.ғ.к.

Мурина Н.М. - ОҚМФА қалыпты және патологиялық физиология кафедрасының аға оқытушысы.

Избасарова М.С. - ОҚМФА қалыпты және патологиялық физиология кафедрасының оқытушысы.

Рецензенттер: Орманов Н.Ж. - клиникалық фармакология, фармакотерапия, фармакология кафедрасының меңгерушісі, профессор, м.ғ.д.

Сейтханова Б.Т. – биохимия, биология және микробиология кафедрасының профессор м.а., м.ғ.д.

"Анатомия және физиология" пәнінен 1-курс «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы студенттерінің объективті құрылымдық тәжірибелік емтихан (ОҚТЕ) әдісі бойынша тәжірибелік дағдылар аттестациясын жүргізуге арналған әдістемелік нұсқау.

Кафедра мәжілісінде бекітілген

____ _____ 2014 ж. хаттама №

«Бекітемін»

_____________________

Кафедра меңгерушісі, м.ғ.д., профессор

Сисабеков К.Е.

Кафедра мәжілісінде бекітілген

____ _____ 2014 ж. хаттама №

«Бекітемін»

_____________________

Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к., доцент.

Жолымбекова Л.Д.

1. КІРІСПЕ

Анатомия және физиология пәні бойынша тәжірибелік дағдының 3 кезеңнен тұратын тапсырмалардың тізімі. Әр жұмыс орнында тәжірибелік тапсырмалар арнайы муляждармен, кестелер, планшеттермен жабдықталған, жүйе бойынша тапсырмалар сәйкес орындалады. Әр кезеңге 5 минут, емтихан тапсырушы барлық тапсырманы 15 минутта орындауы тиіс.

Студенттің барлық 3 кезеңнен жинаған бағасының нәтижесі баллды жүйемен бағаланады. Емтихан тапсырушы барлық кезеңнен 10 баллдан 20 баллға дейінгі аралықта жинауы тиіс.

Кесте № 1

Оқте қорытындысының бағалық көрсеткіші

Баллдың саны	Пайыздық (%)	Баға
18-20	90-100	өте жақсы
15-17,8	75-89	жақсы
10-14,8	50-74	қанағаттанарлық
9,8 және төмен	49-дан төмен	қанағаттанарлықсыз

Минималды балл: 10

Максималды балл: 20

ОҚТЕ өткізу үшін ұйымдастыру іс-шаралары:

• емтиханға жіберілген студенттердің санын анықтау;

• әрбір кезеңге тәуелсіз емтихан қабылдаушыны анықтау;

• тәжірибелік дағдыны өткізу үшін аудиторияның дайындығына жауапты оқытушы мен лаборантты анықтау;

• жұмыс орнын керекті құрал- жабдықтар муляж, кестелер, жүйе бойынша планшеттер, тапсырманы бақылауға арналған лабораториялық құрылғыларды ұйымдастыру;

• ОҚТЕ бойынша құжаттарды дайындау (1-3 үлгі, анкеталар, хаттамалар, емтихан қағазы, студенттерге әр кезең бойынша тапсырмалар, емтихан қабылдаушыға әр кезең бойынша көрсеткіштік баға және балды баға, аттестациялық қағаз, ОҚТЕ қорытындысының бағалық көрсеткіші).

2. Кезеңдердің құрылымдық сызбасы

Емтихан тапсырушы алдын-ала дайындық кезінде тапсырмалармен және көрсітілген кезеңдердің сызбасымен танысуы қажет.

Сызба 1- «Анатомия және физиология» бойынша оқте кезеңдері

3. Студенттке арналған ақпарат

• Студент емтихан кезінде хатшыға тіркеледі, төрағадан тапсырманы және аттестациялық қағазды алып тапсырманы орындауға кіріседі;

• тапсырманы орындауда студент білу керек:

- белгіленген көрсеткіштерді өз кезеңімен сақтау керек;

- тапсырманы орындау барысында тапсырма бойынша өзінің әрекетін қысқа әрі нұсқа түрінде талқылау;

- тапсырманы орындау кезінде уақытты бақылау;

- бұл кезеңдерді орындау барысында келесі кезеңге өту үшін 3-4 минут аралығында уақыт беріледі;

- 1-ші кезеңді орындау барысында сүйектерді, буындарды және бұлшықеттерді атап, көрсетіңіз, қысқаша лабораториялық талдау жасап, нәтижені интерпретациялап, қорытындылаңыз.

-2-ші кезеңді орындау барысында асқорыту, тыныс алу, несеп – жыныс жүйелерін және тамырларды атаңыз, көрсетіңіз, құрылымдық элементтерді немесе қалыпты жағдайда физиологиялық үрдістерді талдап, мылқау сызбалар мен суреттерді қосымша қолдану арқылы түсіндіріңіз.

- 3-ші кезеңді орындау барысында ОЖЖ-нің негізгі бөлімдерін, шеткері жүйке жүйесін, сезім мүшелерін, лимфа тамырларын, иммундық жүйесін және ішкі секреция бездерін атаңыз, көрсетіңіз және физиологиялық ерекшеліктері мен қызметіне сипаттама беріңіз.

4. Емтихан қабылдаушыға арналған ақпарат

• «Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтикалық академия студенттерінің тәжірибелік дағдысын бағалауды, ұйымдастыру, қабылдау, нәтижесін бағалау критериялары мен ережелерін» және әдістемелік нұсқауымен т.б. құжаттармен танысу қажет.

• әрбір кезеңге арналған қажетті құрал-жабдықтар мен жұмыс орнын ұйымдастыру және дайындығын әдістемелік нұсқау (5 п), т.б. құжаттар арқылы сәйкестілігін тексереді.

• емтихан қабылдаушы емтихан тапсырушының әрбір қадамын мұқият қадағалап көрсеткіш бойынша бақылайды.

• ОҚТЕ әдісі бойынша тәжірибелік дағдыны қабылдау үшін әрбір қадамда студенттің тапсырмасының орындалуы балдық жүйеде бағаланады.

• емтихан парағына қадам бойынша балдарды қою және кезеңдердің орындалу барысын бағалау (1 үлгі), аттестациялық параққа әр кезеңнің қорытынды балы қойылып (2 үлгі), параққа қол қойып студентке беру.