6 Класс

В течение учебного года преподаватель должен проработать с учеником 10-12 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления:

- полифонические произведения –1- 2

- произведения крупной формы – 1-2

- обработки народных песен и танцев – 2-3

- разнохарактерные пьесы - 2-3

- этюды – 2-3

Совершенствование всех ранее изученных приёмов в более сложном по техническому и художественному содержанию варианте. При необходимости работа над новыми приёмами и штрихами. Развитие аппликатурной грамотности. Умение самостоятельно разбираться в основных элементах фразировки (мотив, фраза, предложение, часть)

7 Класс

В течение учебного года преподаватель должен проработать с учеником 9-11 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления:

- полифонические произведения – 1-2

- произведения крупной формы – 1

- обработки народных песен и танцев – 2-3

- разнохарактерные пьесы- 2-3

- этюды – 2

Совершенствование всех ранее освоенных учеником музыкально-исполнительских навыков игры на инструменте должно проходить в тесной связи с развитием его общего культурного уровня, его стремлением к творческой самостоятельности, активности.

8 Класс

В течение учебного года преподаватель должен проработать с учеником 7-8 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления:

- полифонические произведения – 1

- произведения крупной формы – 1

- обработки народных песен и танцев – 2

- разнохарактерные пьесы-2

- этюды – 2

Продолжение совершенствования всех ранее освоенных учеником музыкально-исполнительских навыков игры на инструменте. Совершенствование навыков и знаний, полученных за время обучения; повышение уровня музыкально-художественного мышления учащихся, углублённая работа над звуком и техникой исполнения.

8 Класс (по 9 летней программе)

В течение учебного года преподаватель должен проработать с учеником 7-10 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления:

- полифонические произведения – 1-2

- произведения крупной формы – 1

- произведения малой формы – 2-3

- этюды – 3-4

Продолжение совершенствования всех ранее освоенных учеником музыкально-исполнительских навыков игры на инструменте.

9 Класс

В течение учебного года преподаватель должен проработать с учеником 7-8 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления:

- полифонические произведения – 1

- произведения крупной формы – 1

- произведения малой формы – 2-3

- этюды – 3

Подготовка профессионально ориентированных учащихся к поступлению в средние специальные учебные заведения. В связи с этим перед учеником по всем вопросом музыкального исполнительства ставятся повышенные требования:

• к работе над техникой в целом;

• к работе над произведением,

• к качеству самостоятельной работы;

• к сформированности музыкального мышления.