Задание 3: н аписать уравнения реакций в соответствии со схемой: сн4 с2н4 (- сн2 – сн2)n

Задание 4:

Углеводород содержит 92,3 процента углерода (C). Вывести молекулярную формулу углеводорода (C_xH_y), если плотность его паров по гелию (He) равна 6,5?

5. Проверим достижение цели - изучить свойства алкенов

Выполните самостоятельную работу:

Вариант 1:

1. Допишите уравнения реакций и назовите все вещества, участвующие в реакции :

1). СН₃ – СН = СН₂ + Сl₂ →

2). СН₃ – СН = СН – СН₂ + Н₂ →

3 ). n(СН₂ = СН) → Сl

2. Определить молекулярную формулу алкена, имеющего массовую долю углерода 85,7% и плотность по азоту 1,5.

Вариант 2:

1. Напишите уравнения химических реакций, с помощью которых можно из метана получить полиэтилен.

2. Алкен массой 4,2 г способен присоединить 8 г брома. Определить молекулярную формулу алкена

Вариант 3:

Составьте уравнения реакции полимеризации:

а) этилена б) пропилена.

Назовите продукты реакции, укажите, что означает «n» перед мономером и в химической формуле полимера.

2. Сколько граммов брома может присоединиться к этилену объемом 1,12 л при нормальных условиях?

Вариант 4:

1. Напишите структурные формулы:

а) 3,4,4 – триметилпентен – 1

б) 2,2,6 – триметил – 4 этилгептен – 1

в) 2,3 – диметилгексен- 2

2. Сколько литров кислорода при нормальных условиях потребуется для полного сжигания 1 моль пропилена?

Ме 9.3 (Занятие № 28)

Тема урока: Непредельные углеводороды. Алкины

Цель: Изучить строение и свойства алкинов

Методы: Работа в парах, самостоятельное изучение теории.

Материальные ресурсы: руководство по модульной единице (МЕ), руководство по текущей оценке МЕ, описание элементарных действий, самостоятельная работа, учебник (Ерохин Ю.М. Химия. – М., 2003, Раздел III, Глава 23 § 2)

Последовательность видов учебной деятельности:

1. Вступительное слово преподавателя (краткое представление порядка изучения модульной единицы, план текущей оценки, ведение личного дневника, сбор свидетельств для портфолио, оценка по МЕ).

2. Студенты формируют пары по 2 человека, сидящие за одной партой, знакомятся с руководством по МЕ.

3. В парах осваивают действие в указанном порядке, оценивают освоение действия друг другом, для этого по мере освоения этапов действия в индивидуальных ведомостях необходимо сделать отметки «Да» или «Нет».

4. После достижения цели, для получения оценки за урок студенты выполняют индивидуальное задание (самостоятельную работу), которое проверяется и оценивается преподавателем.

5. Преподаватель проверяет работы и выставляет каждому за урок оценку.

6. Заполняется личный дневник студента.

Руководство по МЕ « Непредельные углеводороды. Алкины»

Цель: Изучить строение, свойства и способы получения алкинов

Задача - По окончанию занятия вы должны изучить строение, свойства и способы получения алкинов

Действие – изучить строение, свойства и способы получения алкинов

Порядок освоения действия:

1. Дать определение непредельным углеводородам - алкинам

2. Изучить строение алкинов

3. Изучить способы получения алкинов

4. Изучить свойства алкинов

5. Достижение цели – изучить строение и свойства алкинов

Продолжительность 60 мин.

Руководство по оценке действия «Изучить строение и свойства алкинов»

Работая в паре, вы должны оценить освоение действия друг другом, для этого по мере освоения этапов действия в индивидуальных ведомостях необходимо сделать отметки «Да» или «Нет».

После достижения цели, для получения оценки за урок необходимо выполнить индивидуальное задание, которое предварительно проверяется и оценивается партнером, а затем, окончательно – преподавателем:

• Выполнили правильно все задания – отлично освоили действие;

• Выполнили правильно 4 задания – хорошо освоили действие;

• Выполнили правильно 3 задания – удовлетворительно освоили действие;

• Выполнили менее трех заданий – не освоили действие.

Продолжительность 10 минут.

Ведение личного дневника студента.

Запишите в тетради свои впечатления о занятии:

1. Что вы освоили за урок?

2. Что вам не понятно?

3. Что осваивалось легко?

4. Что осваивалось тяжело?

5. Каких знаний вам не хватало?

Чтобы вам проще было оценить результаты урока, попробуйте ответить на контрольные вопросы:

1. Какие органические вещества относятся к непредельным углеводородам, алкинам?

2 . Написать уравнения реакций согласно схемы: метан ацетилен углекислый газ

Продолжительность 10 мин.

Домашнее задание.

1. Повторить материал, знаний которого вам не хватило при освоении действия.

2. Сборник задач и упражнений по химии. Ерохин Ю.М., Фролов В.И. Сборник задач и упражнений по химии (с дидактическим материалом): учеб. Пособие для студентов средн. Проф. Завед. – М., 2004, стр. 195 № 7,15)