2.8.Электронный учебник в формате html

То, что электронный вариант учебника должен коренным образом отличаться от классического – это уже аксиома. Учитывая, что процесс создания таких учебников еще не устоялся, имеет смысл попробовать систематизировать те требования, которым он должен соответствовать.

Учитывая, что у большинства пользователей есть в наличии какой-либо браузер, то лучше всего учебники делать с использованием языка гипертекстовой разметки (HTML).

Следует лучше разобраться с возможностями и особенностями представления документов в формате HTML.

Возможности форматирования текста в HTML-файлах значительно уступают возможностям текстовых процессоров типа Word. К этим ограничениям форматирования добавляются еще и ограничения, связанные с пропускной способностью линий связи, несколькими видами применяемых браузеров различных версий и возможными техническими ограничениями компьютеров конечных пользователей.

Другая группа вопросов, на которые тоже нужно дать ответ, обусловлена особенностью восприятия информации, представленной на экране дисплея.

Рассмотрим все эти вопросы по очереди, причем начнем с технической стороны проблемы.

2.8.1.Технические ограничения

Не секрет, что пропускная способность наших линий связи и стоимость доступа в Internet оставляют желать лучшего. Учитывая это, а также то, что в пользовании еще есть компьютеры i486, суммарный размер отдельного HTML-файла (вместе с графикой), как показала практика работы в Internet, не должен превышать 50Кб (особенно при работе с учебником в режиме «On Line»). При больших размерах файл будет загружаться очень долго, и работать с ним студенту будет крайне неудобно. Отсюда следует вывод, что

учебник должен состоять из набора файлов небольшого размера, объединенных общей навигационной системой гиперссылок;

размер каждого HTML-файла вместе с графикой не должен превышать 50Кб. (Если учебник предназначен для использования в кейс-технологии или в режиме «Off Line», то размер отдельного файла может быть и больше. Но и здесь надо быть очень осторожным. Практика показывает, что с файлами, насыщенными графикой и имеющих размер более 100 Кб, можно работать достаточно комфортно только при ОП не менее 32 Мб.)

Что касается разных типов и версий браузеров, то следует учитывать, что по последним данным опроса в Internet более 75% используют Internet Explorer (IE), порядка 22% больше любят Netscape Navigator, а оставшиеся, примерно 3%, работают с браузерами других фирм [47, с.117]. Поскольку единого стандарта до сих пор нет, внешний вид одного и того же документа в разных браузерах может очень сильно разниться.

К сожалению, все отличия в трактовке тэгов HTML разными браузерами учесть очень трудно, поэтому надо сразу выбрать базовый браузер.

Учитывая широту распространения браузера Internet Explorer, в качестве базового логично выбрать именно его, причем ориентироваться лучше сразу на версии 4.0 и выше.

В некоторых случаях, когда это может сильно сказаться на внешнем виде учебника, надо учитывать и отличия, даваемые Netscape Navigator.

Во всем мире самым распространенным монитором является монитор с диагональю в 15". На просторах СНГ ситуация несколько иная – здесь в фаворитах дисплей с диагональю в 14". Для таких размеров экрана наиболее приемлемым режимом работы является режим с разрешением 800х600 pix. Кроме того, учитывая, что особенно на старых моделях мониторов, пользователи нередко предпочитают работать при разрешении 640х480. Значит дизайн электронного учебника должен быть рассчитан как минимум на два режима дисплея: 640х480 и 800х600 pix.

Достаточно большое количество находящейся в эксплуатации и все еще работоспособной старой техники, а также известное качество связи, ставят еще одно ограничение: цветовая палитра электронного учебника не должна превышать 256 цветов.