- •«Общий психологический практикум» для студентов заочной формы обучения
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Требования к уровню усвоения дисциплины
- •1.3 Аудиторная работа
- •1.3.1 Лекции
- •1.3.2 Практические занятия
- •1.3.3 Интерактивные занятия
- •1.4 Самостоятельная работа (2 семестр)
- •(3 Семестр)
- •(4 Семестр)
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.5.1 Основная литература
- •1.5.2 Дополнительная литература
- •1.5.3 Информационно-методическое обеспечение
- •2.1 План и содержание лекционных занятий
- •2.2 План и содержание лекционных интерактивных занятий
- •3.3 План и содержание интерактивных практических занятий
- •Исследование непосредственного запоминания.
- •4. Контроль овладения компетенциями
- •4.1 Перечень практических заданий для контроля степени овладения компетенциями
- •5. Методические указания по выполнению практических работ
- •5.1 Методические рекомендации по выполнению учебных проектов
- •5.2 Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.3 Варианты контрольных работ
- •5.4 Перечень рекомендуемой литературы
- •6. Самостоятельная работа студентов
- •6.1 План и содержание самостоятельной работы
- •6.2 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы Этапы проведения практического исследования
- •7. Контрольные вопросы по дисциплине
- •Вопросы первого рубежного контроля
- •Вопросы второго рубежного контроля
- •Вопросы третьего рубежного контроля
- •Вопросы четвертого рубежного контроля
- •Вопросы пятого рубежного контроля
- •Вопросы шестого рубежного контроля
- •Контактная информация преподавателя
- •Приложение а
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа
1.3.3 Интерактивные занятия
№ п/п |
Тема занятия |
Краткое содержание и вид интерактивного занятия |
Кол. часов З/С |
2 семестр |
|||
1 |
Восприятие формы в пассивном и активном осязании |
Отследить процесс формирования осязательного образа при пассивном и активном осязании объекта. |
1 |
2 |
Измерение константности восприятия размеров объектов в условиях ограниченного или неограниченного поля зрения |
Освоение метода В.К. Гайды и В..В. Лоскутова |
1 |
3 |
Измерение константности зрительного восприятия формы в условиях изменения наклона плоскости объекта |
Вычисление коэффициента константности восприятия эллипсов. |
1 |
4 |
Иллюзия восприятия массы, объема величины |
Определение длительности сохранения иллюзий установки в области кинестезии измерения. |
1 |
3 семестр |
|||
|
Исследование тревожности |
|
1 |
|
Исследование агрессии |
|
1 |
|
Исследование самочувствия, активности, настроения |
|
1 |
|
Исследование уровня притязаний |
|
1 |
ИТОГО: |
8 |
||
1.4 Самостоятельная работа (2 семестр)
№ |
Темы и разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку |
Количество часов |
Форма контроля |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Работа со словарем. Составить словарь основных рабочих терминов. |
4 |
РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, зачет |
2 |
Сделать аннотацию на одну из статей из периодической печати о проблемах психологии |
12 |
|
3 |
Одномерное шкалирование |
10 |
|
4 |
Построение шкалы цветового предпочтения методом парных сравнений |
12 |
|
5 |
Восприятие формы в пассивном и активном осязании |
12 |
|
6 |
Измерение константности восприятия размеров объектов в условиях ограниченного или неограниченного поля зрения |
12 |
|
7 |
Измерение константности зрительного восприятия формы в условиях изменения наклона плоскости объекта |
12 |
|
8 |
Иллюзия восприятия массы, объема величины |
12 |
|
9 |
Многомерное шкалирование |
12 |
|
|
Итого:
|
98 |
|