Шестая районная научно-практическая конференция учащихся общеобразовательных школ «Шаги в науку-2014»

Секция №4

«Современный человек: культура, искусство»

Реферативная работа по теме

«Иллюзии в изобразительном искусстве»

Автор работы: Бородина Полина, ученица 10 «Б» класса

Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Киреевская гимназия» администрации муниципального образования Киреевский район

Адрес ОУ: 301260, РФ Тульская область, город Киреевск, улица Ленина, 32;

контактный телефон: 8(48754)66607

Руководитель работы: Калугина Елена Викторовна , учитель русского языка и литературы МБОУ «Киреевская гимназия»

2013- 2014 Учебный год

План

1 . Вступление

С давних пор люди пытались объемные тела изобразить на плоскости так, чтобы их сразу можно было отличить от плоских, чтобы чувствовалась глубина пространства. Иллюзия – обман чувств, нечто кажущееся. Ошибочное восприятие предметов, явлений. . Наше восприятие обманчиво, и многое оказывается совсем не тем, чем, кажется на первый взгляд. Даже самые простые вещи могут таить в себе самые неожиданные открытия, нужно только получше присмотреться. Попробуем, и кто знает, что удастся увидеть нам? Стоит ли доверять всему, что мы видим? Можно ли увидеть то, что никто не видел? Правда ли, что неподвижные предметы могут двигаться? Почему дети и взрослые видят один и тот же предмет по-разному? Всегда ли можем доверять своему зрению? Оказывается, нет! Ученые придумали множество обманчивых картинок, наглядно демонстрирующих, сколь ограничены способности наших глаз. Актуальность темы: В современном мире большую популярность завоевывают неординарные вещи. Картины, скульптуры, модная одежда – во всем должна быть какая-то изюминка. Некоторые вещи «кричат» о себе, а некоторые выглядят просто. Но иногда в этом простом сокрыто волшебство. Так же и картины. Есть полотна, на первый взгляд, ничем не выделяющиеся, но если присмотреться, то можно увидеть еще одну композицию . Это гипотеза моей работы. Не поняла!!! . Цель работы: раскрыть понятия « "Камуфляжное" искусство » и « Картины "с двойным смыслом" » . Показать использование некоторых оптических иллюзий в картинах художников.

Цель д.б. более обобщённой, а задачи более конкретными

Задачи

1.

2.

3.

Практическая значимость: Моя работа может быть использована на уроках искусства при изучении творчества художников - сюрреалистов и живописи в целом. А физика? А биология?

«Вглядываясь в картину с незамысловатым пейзажем, мы вдруг замечаем, что дома на картине совсем и не дома, а человеческие глаза … Горы вдруг оказываются бровями… И вот перед нами уже и не пейзаж вовсе, а настоящий портрет!» - именно так можно описать картины в стиле оптических метаморфоз или, как их еще называют по-другому, «с двойным смыслом». В этом месте ни к чему!!! Перемести!

2. Основная часть

2.1.Иллюзия

Иллю́зия (лат. illusio — заблуждение, обман) — искажённое восприятие реально существующего объекта или явления, допускающее неоднозначную интерпретацию. Иллюзии могут возникать у психически здоровых людей. Разновидности иллюзий:

• Физические — связаны с действующими в мире объективными законами физики (например, оптическая иллюзия: чайная ложка, погруженная в стакан с водой, воспринимается как надломленная).

• Оптические иллюзии — ошибки в зрительном восприятии, вызванные неточностью или неадекватностью процессов не осознаваемой коррекции зрительного образа (например, если рассматривать какой — либо объект через псевдоскоп, то, вследствие создаваемой прибором отрицательной диспаратности, человек получает возможность наблюдать эффекты обратной перспективы).

• Звуковые иллюзии, например, тон Шепарда.

• Физиологические — связаны с особенностями периферических или центральных звеньев анализаторов (органов чувств) человека (например, если несколько раз поднять одновременно обеими руками пару различных по массе предметов, а затем другую пару предметов одинаковой массы, то предмет, оказавшийся в руке, в которой до того был более легкий, покажется более тяжелым, чем предмет, находящийся в другой руке).

• Аффективные — возникают под влиянием выраженных колебаний настроения или в связи с остроформирующимся аффектом страха, тревоги.

• Вербальные — возникают в результате искажённого восприятия реальных разговоров окружающих людей.

• Органические (метаморфопсии) — искаженное зрительное восприятие формы, величины, цвета, пространственного расположения, состояния покоя или движения реально существующего предмета; различают аутометаморфопсии (ощущения изменения величины, формы частей собственного тела) и экзометаморфопсии (нарушения восприятия окружающих предметов); данный вид расстройств восприятия может наблюдаться не только у психически больных, но и у психически здоровых людей с патологией органа зрения.

• Иллюзии осознаваемости (воплощенной осознаваемости) — ощущение, что рядом якобы кто-то находится; этот вид иллюзий выделен К. Ясперсом; по мнению автора, данный вид иллюзий является признаком формирования галлюцинаций и бреда.

• Парейдолические (функциональные иллюзии) — особый вид иллюзий, при которых из сложных узоров (на ковре, зимнем стекле) возникают и постепенно развиваются сложные фантастические картины.

Более подробно я бы хотела рассказать об оптических иллюзиях.