
- •Minerals and Mineral Deposits
- •1. Слова и словосочетания к тексту
- •3. Прочтите и переведите текст 1.
- •4. Ответьте на следующие вопросы
- •5. Вставьте предлоги там, где это необходимо(on, from, in, to, with, of, by)
- •6. Переведите следующие словосочетания
- •7. Переведите следующие предложения
- •8. Прочтите и переведите диалог. Перескажите его
- •9. С помощью словаря найдите транскрипцию и перевод следующих словосочетаний к тексту 2. Выучите их.
- •10. Прочтите и переведите текст 2.
- •11. Ответьте на следующие вопросы
- •12. Составьте план текста 2 и перескажите его.
- •Vocabulary
- •13. Read the text and fulfill the exercises.
- •14. Define the sentences which belong to the text:
- •15. Agree or disagree with the following statements:
- •16. Match English and Russian words.
- •17. Find 5 sentences presenting the main idea of the text 3 and give a short summary of the text using following words.
- •18. Слова и словосочетания к тексту 4.
- •20. Прочтите и переведите текст 4.
- •21. Ответьте на следующие вопросы
- •22. Определите, какие предложения соответствуют содержанию текста
- •23. Заполните пропуски в предложениях, используя следующие слова
- •24. Переведите следующие словосочетания
- •25. Переведите следующие предложения
- •26. Прочитайте вслух следующие слова:
- •27. Прочитайте следующие слова и сочетания и постарайтесь запомнить их.
- •28. Определите, какой частью речи являются следующие слова. Переведите их.
- •29. Прочитайте следующие сочетания слов. Переведите их:
- •30. Определите значения выделенных слов по сходству их корней с корнями соответствующих слов в русском языке. Переведите их:
- •31. Прочитайте текст 5. Скажите, что должно быть в центре внимания геолога при разведке новых месторождений.
- •32. Укажите, какие предложения соответствуют содержанию текста. Подтвердите свои ответы фактами из текста.
- •33. Ответьте на следующие вопросы:
- •34. А) Найдите в правой колонке русские эквиваленты следующих слов и сочетаний слов:
- •35. Подберите из списка а и б близкие по значению слова:
- •36. Определите, какой частью речи являются выделенные слова. Переведите предложения:
- •37. Заполните пропуски в предложениях, используя приведенные слова: explore exploratory exploration exploring
- •38. Переведете предложения, обращая внимание на инфинитив:
- •6) В функции обстоятельства цели:
- •39. Переведите предложения, используя следующие слова и сочетания слов: prospecting from aircraft and helicopters; the choice of the method; both ...
- •40. Выразите несогласие и подтвердите свою точку зрения фактами из текста 4. Используйте предлагаемые разговорные формулы:
- •41. Прочитайте следующие слова и сочетания слов и постарайтесь запомнить их.
- •42. А) Образуйте от следующих прилагательных наречия с суффиксом -ly и переведите их:
- •43. Прочитайте следующие сочетания слов. Переведите их:
- •44. Определите значения выделенных слов по сходству их корней с корнями соответствующих слов в русском языке:
- •45. Прочитайте текст 6. Скажите, в чем различие между предварительной и детальной геологической разведкой (с попутной добычей) месторождения.
- •46. Укажите, какие предложения соответствуют содержанию текста. Подтвердите свои ответы фактами из текста 6.
- •47. Ответьте на следующие вопросы:
- •48. А) Найдите в правой колонке русские эквиваленты следующих сочетаний слов:
- •49. Заполните пропуски в предложениях, используя приведенные слова:
- •50. Определите значение сочетаний глаголов с послелогами:
- •51. Подберите е глаголам из списка а существительные из списка б. Переведите полученные сочетания слов на русский язык:
- •52. Назовите номера предложений, в которых местоимение It 1) является формальным подлежащим, 2) заменяет ранее упомянутое существительное:
- •53. Переведите предложения, обращая внимание на перевод союзов either ... Or, neither ... Nor.
- •54. Переведите предложения, обращая внимание на перевод инфинитивного оборота «сложное подлежащее»:
- •55. Выпишите из текста 6 предложения, в которых употребляются инфинитивные обороты «сложное подлежащее», «сложное дополнение». Переведите их.
- •56. Выразите несогласие и подтвердите свою точку зрения фактами из текста 6. Используйте предлагаемые разговорные формулы:
- •57. Суммируйте содержание текста 6 по плану.
- •58. Прочитайте текст 7. Перечислите основные методы разведки, упомянутые в тексте, и скажите, какой из них вы считаете наиболее прогрессивным.
56. Выразите несогласие и подтвердите свою точку зрения фактами из текста 6. Используйте предлагаемые разговорные формулы:
on the contrary; to my mind; In my opinion; as far as I know; I'd like to stress; It should be taken into consideration
1. The preliminary exploration gives reliable information only on the place of the deposit.
2. The quality of the mineral deposit can be determined without taking samples.
3. The data obtained from the exploratory workings allow the geologist to estimate the mineral reserves and to plan current production.
4. In prospecting for loose rocks, only core-drilling is used.
57. Суммируйте содержание текста 6 по плану.
1. The task of the preliminary exploration.
2. Exploratory workings used at the preliminary stage of exploration.
3. Sampling as a means of determining the quality of the mineral deposit.
4. The aims of the detailed proving and exploitation exploration.
58. Прочитайте текст 7. Перечислите основные методы разведки, упомянутые в тексте, и скажите, какой из них вы считаете наиболее прогрессивным.
TEXT 7
1. World-wide economic development has been characterized by the growth rates in the demand of raw materials and especially for the primary sources of energy. Despite the development of nuclear energy, the expansion of off-shore oil and natural gas production, the extraction of oil from bituminous sands and oil shales, the liquefaction (разжижение) and gasification of coal, and the application of such sources as geothermal and solar energy, the burden (бремя) of energy supply will 'continue to fall on the producers of fossil fuels for many years to come. This applies particularly to the production of solid fuels.
2. As is known, most minerals are mined from surface deposits now. Even though the mining industry continues the search for low-grade surface deposits, it is increasingly necessary that the economic subsurface deposits should be mined. This fact leads to the development of new methods of prospecting.
3. New techniques have been developed for rapid mapping and geochemical sampling from light aircraft while in flight. Statistical studies of regional geochemical sampling aided (помогать) by computers are being widely adopted. In general, computers play an important role in the quick interpretation of geological problems. Colour photography is also being used as an aid in certain geological work and mining studies.
4. A method of prospecting for mineral, gas, oil, etc. which is based on a combination of X-rays and ultrasonic transmissions came into use recently. The method is fully portable and of great value in drilling. In addition, this method determines the areas of interest during drilling and gives close grade control during mining operations.
5. At present, the scientists are conducting intensive research aimed at using geocosmic rays as a means of determining the size of an ore deposit in the prospecting stage. As is known, until recently scientists dealt only with the interplanetary functions of cosmic rays. Cosmic rays coming in from the depths of the Universe are expected to explore near-earth and interplanetary space.
6. The geocosmic method is based on the fact that when the cosmic rays get into the atmosphere, the so-called secondary cosmic rays, muons, appear. These particles are capable of penetrating rather deep into the Earth's crust. The greatest muon penetration depth registered today is stated to be about three thousand metres. This fact has suggested the idea of using the rays in mineral prospecting.
7. Besides, successful development of space research has made it possible to survey the Earth's resources from space by satellites. The advantages of the surveys of the Earth's resources by satellites are such that vast areas such as entire mountain belts and continents can be mapped synoptically. The greatest potential of surveying the Earth's resources from space for mineral exploration is based on the ability to map synoptically the geomorphology and general geological environment (окружающая среда) of very large areas. The results obtained provide more accurate and complete information than is available from conventional (обычный) surveys.
59. В каждом абзаце текста 7 найдите предложение, передающее его основную мысль.
60. Найдите в тексте 7 предложения, точно отвечающие на следующие вопросы:
1. What type of fuel will continue to be the primary source of energy?
2. What deposits should be mined in the future?
3. What is the method of prospecting based on X-rays and ultrasonic transmissions used for?
4. What fact has suggested the idea of using the cosmic rays in mineral prospecting?
5. What is the surveying of the Earth's resources from space based on?
61. Найдите в тексте 7 и выпишите английские эквиваленты следующих слов и выражений:
растущие темпы, сырье, снабжение энергией, особенно (1); низкосортный, необходимо (2); новые методы (приемы), быстрая съемка (картирование) (3); портативный, кроме того, тщательный контроль за качеством (4); до недавнего времени, из глубин вселенной (5); так называемый, способный проникать (6); способность наносить на карту (картировать) (7)
62. Определите, который из трех заголовков наиболее соответствует содержанию текста 7:
1. Methods of Mineral Prospecting.
2. New Techniques Applied in Mineral Prospecting.
3. Recent Developments in Mineral Prospecting.