Аналіз мистецького твору Скіфська пектораль

Шедевром скіфського мистецтва є золота пектораль, знайдена при розкопках Товстої Могили. Діаметр прикраси - 30 см. вага -1150 грамів. Одна з найцініших золотих прикрас України, виготовляли її скоріше за все ювеліри грецьких міст-полісів, а користувалась чи хизувалась скіфська знать. Ручна робота вражає.

Для аналізу твору мистецтва пропонуємо наступні запитання:

1. Матеріал, з якого зроблено пектораль, її призначення.

2. Що є основою сюжетного зображення.

3. Поміркуйте, чому на пекторалі зображено сцени боротьби звірів.

4. Поміркуйте, чому пектораль має саме три яруси?

5. Опишіть свої враження від споглядання твору.

(Для скіфів золото не було дорогоцінним металом символом знатності. Цей дуже пластичний матеріал використовувався для прикрас, творчості, мистецтва. На всіх знахідках - витончені композиції, багаті сюжети, що ніколи не повторюються. Три її яруси мають вигляд півмісяця, між витими джутами - чудові витвори образотворчого мистецтва. У середньому ярусі розміщені скульптурки птахів, рослинні мотиви. На двох інших - зображення сцен боротьби звірів та сюжети з скіфського життя. У центрі верхнього фриза - двоє роздягнених до пояса скіфів, які шиють сорочку із овечої шкіри розтягнувши її за рукава. Біля них знаходяться гори з луками і стрілами. Праворуч і ліворуч від цієї сценки зображені тварини. Молодий скіф присівши, доїть вівцю, інший - сидить біля неї, тримаючи в руках амфору. За своїми художніми якостями виріб не має собі рівних серед знахідок степової Скіфії.)

ІV. Заключна частина

І.Підбиття підсумків.

Отже, оглядаючи історичний шлях, який пройшла українська культура, можна визначити в ньому певні опорні віхи. І сьогодні ми з вами розглянули зразки культур різних народностей, що населяли територію України в прадавні часи, твори мистецтва створені цим населенням. Вчитель пропонує відповісти на запитання:

1. Чому виникло мистецтво? Які його види вважають найдавнішими?

2. Які функції виконували твори мистецтва в доісторичні часи?

3. Назвіть характерні ознаки трипільської культури.

4.У чому полягають особливості мистецтва скіфів? Що таке «Звіриний стиль»?

5.Яким чином давньогрецька культура вплинула на скіфську?

6.Які види образотворчого мистецтва були найпоширенішими в грецьких колоніях Північного Причорномор‘я.

ІІ.Оцінювання результатів уроку.

У. Домашнє завдання:

Створити свій орнамент до побутового посуду, скориставшись орнаментарними канонами трипільської культури та заповнити таблицю:

Елементи культури	Кіммерійці	Скіфи	Сармати	Трипільська культура
Житло
Одяг
Посуд
Види орнаменту
Естетика обрядів, звичаїв
Інше

Урок -3.

Кріт Людмила Анатоліївна,

вчитель образотворчого мистецтва

та художньої культури Городищенської

ЗОШ №1 І-ІІІст.

Тема: «Зразки образотворчого мистецтва Трипільської та скіфської культури. Мистецтво грецьких міст Причорномор’я».

Мета: - ознайомити учнів з художньою спадщиною наших пред­ків — трипільською культурою, скарбами скіфських курганів, архітектурою та скульптурою міст Північного Причорномор’я; формувати на­вички відтворення нового матеріалу, що базується на наукових даних; виховувати любов до історії своєї Батьківщини;

• розвивати творчу уяву, спостережливість, пам'ять;

• виховувати естетичне відношення до духовних та матеріальних цінностей свого народу.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Методи навчання: інформаційно-рецептивний.

Форма організації: урок-лекція(з елементами відео-екскурсії ).

Терміни і поняття: трипільська культура, скіфи, античне мистецтво.

Оснащення: карта України, комп’ютер, презентація, відеосюжети «Трипільська культура», «Музей Трипільської культури», «Херсонес Таврійський»; фрагмент твору С. Прокоф’єва «Скіфська сюїта».

Міжпредметні зв’язки: історія, образотворче мистецтво, музичне мистецтво, література.