
- •Методичні рекомендації щодо викладання інтегрованого курсу «Художня культура України», 10 клас.
- •Українська художня культура
- •10 Клас (17 год. (0,5 год. На тиждень), 1 год. - резервний час)
- •Тема: «Українська художня культура»
- •10 Клас (35 годин на н.Р.)
- •Уроки художньої культури україни в 10 класі. Розділ і. Художня культура від найдавніших часів до
- •Хід уроку
- •V. Повідомлення теми і мети уроку.
- •Vі. Вивчення нового матеріалу
- •Передслов’янська доба Культура пізнього палеоліту
- •Трипільська культура іv-іі тис. До н.Е.
- •4.Мистецтво грецьких міст Північного Причорномор’я
- •5. Збруцький ідол (Святовит) IX ст..
- •6. Мистецтво Київської Русі
- •7. Художня культура польсько-литовської доби
- •Vіі. Підсумок уроку.
- •Vііі. Домашнє завдання.
- •Структура уроку:
- •Аналіз мистецького твору Скіфська пектораль
- •План уроку
- •Хід уроку
- •6.Художня культура України польсько – литовської доби.
- •I. Організаційний момент
- •Володимирська Божа Матір Петрівска ікона Пресвятої Богородиці
- •Хід уроку
- •IV. Вивчення нового матеріалу
- •Розділ іі. Художня культура україни хvіі-хvііі ст.
- •Тема 1. Образотворче мистецтво Урок -9.
- •Хід уроку
- •I. Організація пізнавальної діяльності учнів
- •II. Актуалізація опорних знань
- •III. Викладання нового матеріалу Загальна характеристика епохи бароко
- •Андріївська церква
- •Маріїнінський палац
- •Михайлівський собор (Київ)
- •Хід уроку
- •Розповідь учителя
- •V. Закріплення вивченого матеріалу
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Зміст роботи
- •Хід уроку
- •Організаційна частина
- •Підготовка до сприйняття навчальної теми
- •Думи та історичні пісні.
- •Кобзарі та лірники.
- •3. Г.Сковорода (біографія).
- •4.Ідея «сродної праці» г.С.Сковороди.
- •Вступне слово вчителя.
- •Виступи учнів із повідомленнями, підготовленими у групах.
- •Група «Скульптори»
- •V. Підведення підсумків уроку
- •Vі. Домашнє завдання.
- •I Організаційна частина
- •II Актуалізація опорних знань
- •III Пояснення нового матеріалу
- •Організаційний момент
- •Актуалізація опорних знань учнів
- •Мотивація учбової діяльності школярів.
- •Повідомлення учням теми, мети і завдань уроку.
- •Вивчення нового матеріалу
- •Закріплення вивченого матеріалу
- •Підсумок уроку.
- •1. Вступне слово учителя:
- •2. Перегляд фільму про творчість м.Лисенка.
- •Біографія
- •Виступ учня з цікавою інформацією та презентацією світлин м.В.Лисенка
- •Творча спадщина
- •Учень – мистецтвознавець розповідає про історію написання опери
- •3. Вшанування пам’яті композитора
- •Підсумки уроку
- •1. Організаційний момент
- •2. Мотивація навчальної діяльності
- •3.Повідомлення теми та мети уроку
- •4. Актуалізація опорних знань учнів
- •5. Вивчення нового матеріалу
- •6. Закріплення вивченого матеріалу
- •8. Домашнє завдання
- •Тема 1. Образотворче мистецтво. Український авангард. Архітектура і скульптура
- •Розповідь учителя «Авангард – нове художнє явище хх століття»
- •V. Підсумок уроку. Рефлексія.
- •Vі. Оцінювання діяльності учнів на уроці.
- •Vіі. Домашнє завдання. Підготуватися до тестів.
- •Структура уроку:
- •V. Домашнє завдання. Хід та зміст уроку:
- •1. Організація класу.
- •2. Мотивація навчальної діяльності:
- •3. Оголошення теми, мети уроку. Цілепокладання.
- •4. Актуалізація опорних знань і вмінь:
- •Жан Жорес
- •Ювелірне мистецтво (золотарство)— вид людської діяльності, що дозволяє виготовляти штучні прикраси для людини..
- •3. Декоративно прикладне мистецтво Черкащини.
- •4. Відображення мотивів декоративно прикладного мистецтва в сучасній культурі українців.
- •Закріплення навчальних знань.
- •Вчитель може доповнювати розповіді учнів цікавим матеріалом:
- •2. Петриківський розпис.
- •Тема: Декоративно-прикладне мистецтво та народні художні промисли.
- •Хід уроку
- •Музеї ужиткового мистецтва
- •1 Екскурсовод. Декоративно-прикладне мистецтво
- •2 Екскурсовод. Вишивка. Рушники
- •Щоб легко їм в житті здолати
- •3 Екскурсовод. Український вишитий одяг
- •4 Екскурсовод. Гончарство.
- •5 Екскурсовод. Ткацтво.
- •6 Екскурсовод. Вітражі
- •7 Екскурсовод Меблі
- •8 Екскурсовод Деревообробка, різьбярство.
- •9 Екскурсовод Писанкарство
- •Пояснювальна записка
- •Тема: Декоративно-прикладне мистецтво та народні художні промисли
- •2. Актуалізація опорних знань.
- •3. Мотивація навчальної діяльності
- •4. Викладення нового матеріалу
- •4 Слайд. Микола Лисенко
- •5 Слайд. Микола Леонтович
- •Слухання хорового твору «Щедрик»
- •6 Слайд Лев Микола́йович Реву́цький
- •Слухаємо фрагмент симфонії №2 мі-мінор,2 частина
- •7,8 Слайд. Лятошинський Борис Миколайович
- •9 Слайд. Станісла́в Пили́пович Людке́вич
- •10 Слайд. Мирослав Михайлович Скорик
- •11 Слайд Євген Фе́дорович Станкович
- •12 Слайд. Підсумуємо:
- •Іі частина уроку Презентація: «Камерні жанри вокальної та інструментальної музики. Напрями популярної музики. Музичне виконавство.»
- •3 Слайд. Повторимо:
- •6 Слайд. Камерна музика
- •9 Слайд. Вони жили в світі музики і залишили світові чарівні мелодії своєї творчості
- •10 Слайд Дмитро Степанович Бортнянський
- •11 Слайд. Віктор Іванович Косенко
- •17 Слайд. Анатолій Кос-Анатольський
- •18 Слайд. Олександр Іванович Білаш
- •19 Слайд. Юдіфа Григорівна Рожавська
- •Слайд 20,21 Музичне виконавство
- •Слухання твору : «Ой ти, дівчино, з горіха зерня» у виконанні а.Солов’яненка
- •5. Підведення підсумку уроку.
- •6. Домашнє завдання
- •Пояснювальна записка до збірника кросвордів
- •Кросворд 2
- •Кросворд 3
- •Кросворд 4
- •Кросворд 5
Кросворд 2
По горизонталі
1. Собор у Чернігові, збудований князем Мстиславом у 1036 році.
4. Нині ця фортеця має назву "Генуезька".
5. Художнє оформлення рукописної книги.
7. Головна частина православного храму завжди орієнтована на ...
8. Цей колір в іконописі символізує небесну твердь.
11. Найвідоміше мозаїчне зображення Софійського Собору.
13. Тип храмів періоду Київської Русі.
14. Відомий іконописець ХІ ст., ієромонах Києво-Печерського монастиря.
15. Найвизначніша архітектурна пам'ятка Луцька - замок ...
По вертикалі
1. Кольорове непрозоре скло у вигляді кубиків для виготовлення мозаїк.
2. Інша назва Білгород-Дністровської фортеці.
3. Найдавніша рукописна книга Київської Русі - ... Євангеліє
6. Найпоширеніший вид монументального мистецтва Київської Русі.
9. З грецької означає "образ".
10. Тип геометричного орнаменту, безперервна ламана під кутом лінія.
12. Коло, символ святості в іконописі.
Кросворд 3
По горизонталі
2. Свисткова флейта, в перекладі з італійської - гусенятко, виготовляли з глини або деревини.
7. У грецьких містах-колоніях поети зазвичай виконували свої вірші під акомпанемент ...
8. Цими піснями звеличували хліборобську працю, бажали щедрого врожаю, добробуту.
10. Ці пісні виконували з настанням весни.
11. Система церковного співу Київської Русі.
15. Спів без інструментального супроводу.
16. Перші професійні актори, які зазнавали найжорсткіших переслідувань з боку духовенства.
По вертикалі
1. Легендарний співець-дружинник Київської Русі.
3. Музичний інструмент північного Причорномор'я,різновид флейти.
4. Багатоголосий спів, який складений з окремих "партій" - голосів.
5. Цей музичний інструмент - невід'ємна складова оркестрів. ансамблів. троїстих музик.
6. Екзотичний музичний інструмент мешканців Карпат.
9. Гарно прикрашена рукописна книга, в яку збиралися усі усі наспіви, що виконувалися у церкві.
12. Найпоширеніший у музичному побуті України інструмент, його називають ще зубівка, теленка, флояра, денцівка.
13. Давньоруський ратний ударний інструмент типу флейти Пана.
14. Найпоширеніший ударний інструмент у народній музиці.
Кросворд 4
По горизонталі
4. Книжковий знак з іменем власника або символічним малюнком.
7. Свято, символ козацької слави.
8. Головний греко-католицький собор Львова - собор святого ...
10. Архітектор, розробив проект Андріївської церкви.
11. Прізвище найкращих українських граверів ХVІІ ст. (Олександр та Леонтій)
12. Портрет, виконані прийомами іконописної техніки.
13. Процес книгодрукування активізував першодрукар ...
14. Скульптор, по праву вважають Галицьким Мікеланджело.
15. Техніка гравюри на міді.
16. Козак ... - один з найпопулярніших образів в Україні.
По вертикалі
1. Окрім Києва, значним осередком книгописання була
2. Зображення меценатів храму.
3. Особлива перегородка, що закриває вівтарну частину храму і складається з кількох рядів ікон.
5. Найулюбленіший танок у козацькому середовищі.
6. Цю архітектурну перлину Києва спорудили для гетьмана К.Разумовського.
Тепер називають Президентським палацом, а у ХVIII ст. - відомий ... палац.
9. Техніка гравюри на дереві.