5. Тест «Чи вмієте ви ділитись ?» (групова робота)

Вчитель роздає малюнки дерева без листя . Учні беруть олівці різних кольорів і малюють листочки . Хто більше намалює листочків, поки звучить музика.

( Якщо однакова кількість різнокольорових листочків (однаково представлені кольори ) – то ви вмієте ділитись) .

Фізкультхвилинка.

Плута зайчик всі сліди. Роззирається навкруг: Де тут ворог, хто тут друг. Присідає зайчик низько, Може, ворог десь вже близько. Вуха зайчик нашорошив. Хто ж це так його стривожив? Та немає близько лих, Сів наш заїнько й затих.

5. Психологічна зарядка "Уявімо себе на місці іншого"

Стратегія « Емпатія» ( стати на місце іншого) .

Уявіть, що ви дитина про яку забули товариші .

Розкажи що ти відчуваєш при цьому ?...

7. Робота з підручником

а) Опрацювання тексту з підручника.

б) Аналіз ілюстрацій про різну поведінку людей (малюнки на дошці).

в) Хто до вас йшов подружитися ? ( Логічне завдання)

(малюнок на дошці)

8. Творча робота "Пізнай себе"

( злови плесканням в долоні своє правило спілкування).

- Які правила спілкування потрібно виконувати тільки хлопчикам ?

- Які – тільки дівчаткам ?

- А які – усім ?

1. Зустрівши знайомих, привітайся .

2. Коли вітаєшся, знімай шапку .

3. Не перебивай того, хто говорить .

4. Якщо немає вільного місця, поступися своїм .

5. Якщо у когось щось упало, підніми й подай .

6. Не смикай за кіски .

7. Умій зберігати таємницю .

8. Поважай себе та інших .

9. Вправа « Трям ».

Друзі - 5

Товариші - ?

Однокласники - 12

• Яку цифру поставимо біля слова товариші ?

• Чому ви так думаєте ?

• Як ми можемо назвати слова друзі і товариші одним словом ? ( Синоніми )

• На вашу думку , кого більше ? Чому ?

Друг – це людина зв`язана з ким- небудь довірою, спільними поглядами , переконаннями , на яку можна в усьому покластися . (тлумачний словник)

Чи можуть однокласники бути товаришами ?

Що для цього потрібно робити ?

10.Гра « Добре – погано»

І – варіант ІІ – варіант

У нас можна У нас не можна

(вітатися, штовхатися, звертатися на ім’я, усміхатися один одному, лаятися, ображати, допомагати, брати чужі речі, казати лише правду, дружити, обманювати, сердитися)

11. Знайомство з мирилками, вивчення їх напам’ять

1. Через тин вишня похилилася,

А дружка з дружкою посварилася.

Тобі яблучко, мені грушечка,

Не сварімося, помирімося, моя подружечко.

2. Мир миром, Пироги з сиром, Вареники в маслі,

Ми — дружечки красні.

V. Підсумок уроку. Рефлексія .

- Чи можлива дружба хлопчиків і дівчаток?

- Поясніть, що означає вміння товаришувати.

1) Складання метафори до слова «Товариші»

1. Товариші.

2. Дружать.

3. Бджоли .

4. В школі .

5. Шкільні бджоли .

2) Стратегія «Мікрофон»

За якими ознаками ви вибираєте друга?

3) Відгадай « сховані» слова :

Дерево міцне корінням , а людина – ( друзями).

Ненадійний (друг) гірше відвертого ворога .

( Дружбу ) дружбою шукають .

Сонце зігріває повітря , а друг ( душу ).

( Друг ) пізнається в біді .