- •Определение психотерапии, основы возникновения и развития психотерапии.
- •Психологические основы психотерапии.
- •Классификация методов психотерапии.
- •Соотношение понятий «психотерапия» и «психологическое консультирование».
- •Развитие групповой психотерапии, её цели, задачи и методы.
- •Понятия «групповая психотерапия» и «психотерапевтическая группа».
- •Преимущества и ограничения групповой формы работы.
- •Общие цели психотерапевтической группы.
- •Организация группового психотерапевтического процесса.
- •Основные стадии (этапы) группового развития.
- •Групповая дискуссия – основной метод психотерапии. Психотерапия: Учебник для вузов. 2-е изд.
- •Психодрама как метод групповой психотерапии. Психотерапия: Учебник для вузов. 2-е изд.
- •Психогимнастика как невербальный метод групповой психотерапии. Психотерапия: Учебник для вузов. 2-е изд.
- •Проективный рисунок. Интерпретация и обсуждения проективного рисунка. Психотерапия: Учебник для вузов. 2-е изд.
- •Музыкотерапия. Основные направления психотерапевтического воздействия музыки. Психотерапия: Учебник для вузов. 2-е изд.
- •Общая характеристика психотерапевтических групп
- •Классификация психотерапевтических групп (к. Рудестам).
- •Классификация психокоррекционных групп по характеру руководства ими и по значению, придаваемому эмоциональному стимулированию
- •21. Психодрамма и транзакционный анализ.
- •23. Гештальт-группы. Характеристика
- •24. Группы танцевальной терапии
- •25. Группы арт-терапии.
- •26. Группы тренинга умений.
- •27. Основные направления в групповой психотерапии.
- •28. Аналитическая групповая терапия
- •29. Телесноориентированная психотерапия. (и.В.Вачков основы технологии группового тренинга)
- •30. Когнитивно-поведенческая групповая психотерапия. Когнитивно-поведенческая психотерапия
- •При каких расстройствах эффективна когнитивно-поведенческая психотерапия?
- •Когнитивная и когнитивно-поведенческая психотерапия
- •31.Гештальттерапия в группах.
- •33.Психотерапия детей и подростков.
- •34. Разнообразие подходов к ведущему группы (и.Вачков).
- •35. Особенности личности ведущего группы
- •36. Стили руководства группой. И.В.Вачков основы технологии группового тренинга
- •Р.Кочюнас психотерапевтические группы: теория и практика
- •9.1. Общие этические требования к групповому терапевту
- •4.2. Деятельность ведущего, направленная на группу в целом
- •Поощрение групповой сплоченности
- •«Атомы и молекулы»
- •Обобщение и резюмирование
- •Организация и поощрение взаимодействия
- •Прорабатывание конфликтов
- •«Без точек и запятых»
- •«Долгая прекрасная жизнь»
- •Диагностика социально-психологической ситуации
- •«Динамическая социограмма – 3»
- •«Вторжение»
- •Поощрение терпимости группы
- •Учет сопротивления
- •Дозирование тревоги
- •Обобщение и интерпретация в деятельности ведущего группы.
- •4.3. Деятельность ведущего, направленная на отдельного члена группы
- •Слушание каждого участника
- •Предотвращение ситуаций психологического давления
- •Предоставление гарантии поддержки и защиты
- •Приобщение к работе тех, кто молчит
- •«Динамическая социограмма – 4»
- •Уточнение и переформулирование
- •Помощь в осознании происходящего
- •Перенос группового опыта в реальную жизнь
- •Конфронтация
- •Выражение симпатии и нежности
- •Возможность физического движения
- •«Постукивающий массаж»
- •«Гений и придурок»
- •4.4. Некоторые элементы теории
- •«Проекции»
- •«Спроси ведущего»
- •«Незаконченная история»
- •«Да здравствует депрессия!»
- •Техника «обхода по кругу»
Понятия «групповая психотерапия» и «психотерапевтическая группа».
Групповая психотерапия – одна из форм психотерапии, предусматривающая применение группового метода лечения психологических болезней, имеющая своей целью разрешение внутренних и межличностных конфликтов, коррекцию поведения человека, снятие эмоционального напряжения, избавление человека от психологических комплексов. Говоря более простым языком, группа людей собирается в определенное время, в определенном месте под руководством психотерапевта с целью лечения различного рода психических расстройств.
Психотерапевтическая группа - Малая целевая группа, относительно немногочисленная общность пациентов, находящихся между собой в непосредственном личном общении и взаимодействии, созданная для достижения определенных психотерапевтических целей.
На практике число членов психотерапевтических групп колеблется от 3 до 30 человек. Возможно создание малых психотерапевтических групп (до 10 человек), средних (от 11 до 20 человек) и больших (от 21 до 30 человек). Классическая П. г. находится на границе малой и средней и насчитывает обычно от 8 до 12 участников.
Классификация психотерапевтических групп чаще всего основывается на критерии состава. При этом учитывается не только (и не столько) численный состав, сколько принцип однородности—неоднородности (гомогенности — гетерогенности). Проблема однородности— неоднородности охватывает такие параметры, как нозология, пол, возраст, образование, социокультурный уровень, синдромология, личностные особенности, основные типы конфликтов и пр. В настоящее время отмечается большое число сторонников однородности группы по нозологии. Вместе с тем имеются многочисленные данные, свидетельствующие об эффективности неоднородных в нозологическом отношении психотерапевтических групп
Преимущества и ограничения групповой формы работы.
Прежде чем начать разговор о преимуществах, стоит выделить некоторые недостатки группового метода. Безусловно, применение метода групповой психотерапии не позволяет уделить столь пристальное внимание каждому члену группы, как при применении метода индивидуальной психотерапии. Еще одной проблемой может стать неспособность человека открыть свою душу, свои переживания для других людей – таким людям предпочтительно лечение методом индивидуальной психотерапии.
1. Удовлетворяется потребность в эмоциональном тепле и контакте с другим человеком. В нашем обществе все в большей мере продуцируется принцип одиночества.
2. Опыт, приобретаемый в группе, оказывает противодействие отчуждению, помогает решению проблем при межличностном взаимодействии.
3. Возможность получения обратной связи.
4. Возможность идентификации себя с другими участниками группы и использование эмоциональной связи при оценке собственных чувств, поведения, установок и формирования Я‑концепции личности, более адекватной реальности.
5. Группа облегчает процесс самоисследования и интроспекции.
6. Гибкость групповой психотерапии делает ее пригодной для большого контингента.
7. Экономические выгоды. Обходится менее дорого и терапевту, и участнику, чем контакты один на один.
8. Экономия времени.