
- •«Православный институт св. Иоанна богослова» факультет религиоведения
- •Рабочая программа дисциплины м.1.В.Од.2 философия и методология науки
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий
- •5.2. Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (методы организации срс, рекомендуемые образовательные технологии)
- •8. Оценка качества освоения дисциплины (системы оценивания для текущей и промежуточной аттестации, примеры оценочных средств)
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
Вопросы к зачету
Философия науки как научная дисциплина и как направление современной философии.
Основные этапы развития философии науки и их проблематика.
Соотношение философии науки, науковедения, социологии науки и наукометрии.
Понятие науки. Три аспекта бытия науки.
Проблема экстернализма и интернализма в понимании механизмов научной деятельности.
Подходы к анализу науки.
Функции науки в обществе.
Критерии научности.
Проблема демаркации науки и ненауки.
Многообразие форм знания.
Традиции и новации в науке.
Сциентизм и антисциентизм как культурные ориентации.
Эволюция научной картины мира.
Философия и наука.
Философские основания науки.
Проблема исторического возраста науки.
Формирование науки как профессиональной деятельности. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности.
Многообразие моделей роста научного знания.
Идеалы и нормы научного исследования.
Многообразие значений понятия рациональности.
Рациональность как ценность культуры.
Исторические типы рациональности.
Функции рациональности. Особенности научной рациональности.
Структура научного знания.
Вопросы к экзамену
Философия науки как научная дисциплина и как направление современной философии.
Понятие науки. Подходы к анализу науки. Функции науки.
Критерии научности. Проблема демаркации науки и ненауки.
Структура научного знания.
Сциентизм и антисциентизм как культурные ориентации.
Эволюция научной картины мира.
Философия и наука. Философские основания науки.
Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции.
Понятие рациональности. Типы научной рациональности.
Позитивизм о философии и науке.
Дж. С. Милль о научно-познавательной деятельности.
Позитивная философия О. Конта.
Синтетическая философия Г. Спенсера.
Конвенционализм как второй этап развития философии науки.
Неопозитивизм об особенностях науки.
Критический рационализм К. Поппера.
Концепция роста научного знания у К. Поппера.
Проблема демаркации науки у К. Поппера.
Особенности постпозитивизма как этапа в развитии философии науки.
Концепция неявного знания М. Полани.
Эволюционная эпистемология Ст. Тулмина.
Концепция смены парадигм Т. Куна.
Понятие научного сообщества, парадигмы, дисциплинарной матрицы, научной революции и нормальной науки у Т. Куна.
Концепция научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
Роль положительной и отрицательной эвристики в научно-исследовательской программе И. Лакатоса.
Концепция тематического анализа науки Дж. Холтона.
Эпистемологический анархизм П. Фейерабенда.
Относительность критериев рациональности в познании и деятельности у П. Фейерабенда.
Наука и общество в концепции П. Фейерабенда.
Основные характеристики постнеклассической науки.
Концепция самоорганизации как современная научная парадигма.
Этическая проблематика науки.
Авторы программы: