Эргономист

Эргономика (греч. «ergon» 'дело, работа'; «nomos» 'закон') — это одновременно и научная, и проектировочная дисциплина, возникшая на стыке разных наук, изучающих человека в процессе трудовой деятельности, и применяемая при решении задач про­ектирования организаций, технологических производственных процессов и их существенной составляющей — трудовых функ­ций, предназначенных для людей как субъектов труда.

Решение задач эргономики предполагает совместную деятель­ность психологов-эргономистов, физиологов, художников-дизай­неров, направленную на улучшение условий труда. Психологи-эргономисты участвуют в проектировании новых орудий труда, предметов потребления, средств массовой визуальной коммуни­кации, рабочей мебели и рабочих мест. Они также разрабатывают технологии экспертной эргономической оценки средств и усло­вий труда, трудовых нагрузок.

При такой оценке в лаборатории моделируются фрагменты деятельности профессионалов (или пользователей средств труда) и одновременно с наблюдением и субъективными суждениями испытуемых регистрируются объективные психофизиологические показатели степени нагрузки различных функциональных систем (нервно-эмоциональной, мышечной, органов чувств).

Современная Россия характеризуется достаточно интенсивным развитием промышленности, поэтому в настоящее время повы­шается и возрастет в будущем потребность производства в про­фессиональной деятельности специалистов-эргономистов для со­здания конкурентоспособной продукции.

Основными местами приложения их сил являются организации, проектирующие и производящие новую технику, инструменты, предметы потребления, мебель, а также службы, специализирующиеся на художественно-промышленном дизайне (худо­жественном проектировании).

Эргономика — пример современной междисциплинарной на­учной отрасли, объединяющей биологические, гуманитарные и технические знания в целях проектирования наилучших, без­опасных и эффективных видов труда, образцов техники, предме­тов потребления. Эта дисциплина опирается на методы измерения эффективности деятельности людей, цены усилий, которые затрачиваются работниками для производства продукта труда. Эрго­номисты опираются на методы квалиметрии (количественной оценки качеств продукта и самой деятельности работников), мо­делирования, эксперимента, статистические приемы обработки данных. Для оценки особенностей труда, его продуктов и для про­гнозирования будущих событий в конкретной области широко используются эксперимент и эмпирические данные.

Для успеха работы эргономисту полезно развивать в себе ана­литическое и визуальное (наглядно-образное) мышление, ибо ему приходится вычленять факторы, влияющие на результат деятель­ности работника, из огромного разнообразия. Творческое визу­альное мышление, способность оперировать во внутреннем плане пространственными представлениями, зрительными образами - являются важнейшей основой труда дизайнера любого профиля. Психолог, работающий в контакте с художником-дизайнерам и сам должен быть в известной мере дизайнером.

Таким образом, обсуждаемый профиль подготовки психолога-эргономиста подойдет тем, кто обладает сочетанием склонности к творчеству и научному исследованию, в ком выражены художе­ственные способности (к изобразительному искусству), развитое чувство прекрасного, хороший глазомер. Здесь могут быть успеш­ны как экстраверты (люди общительные, ищущие внешних впечатлений в жизни), так и интроверты (относительно независи­мые, глубоко мыслящие субъекты, которые ценят личную свобо­ду, самодостаточны).