3. Гра „ Знайди і прочитай ”. Вибіркове читання.

• Прочитайте, як дівчинка доглядала квіти. Як квіти дякували їй за це?

• Прочитайте, яка біда була у дівчинки.

• Прочитайте уривок, який показує, що дівчинка була доброю не тільки до квітів, а й до людей.

• Чому дівчинка плакала у лісі? Що з'явилося від її сліз? Прочитайте опис цих квітів.

• Що змінилося у дівчинки з часу пригоди у лісі? Прочитайте.

• Чому з'явилися квіти незабудки?

4. Читання казки в особах.

Робота в групах.

Завдання1.

• У кожній групі діти визначають, хто читатиме слова автора, дівчинки,

гайовика, квітів, незабудок і чарівниці.

Завдання2.

Діти в групах складають речення зі слів на картках, що є в них на партах у

конвертиках. Лідер групи презентує роботу, читає фрагмент казки, в якому є це речення.

1-ша група. Бризнули з очей дрібні сльози і покотилися в траву.

2-га група. От котрась із нас почує тебе, хоч би де ти була, і допоможе в скруті.

3-тя група. З того часу дівчинка рідко коли щось забуває.

4-та група. Коли б не була ота дівчинка забудьком, то, може, не було б і нас, Незабудок.

IV. Підсумок уроку.

Кросворд .

• Флора та Незабудка хочуть перевірити, як ви запам'ятали казку.

Для цього передали вам кросворд.

			1
2
	4

1. Головна героїня розповіді? (Дівчинка.)

2. Кого дівчина зустріла в кінці лісу? (Гайовик.)

3. Які квіти утворилися з її сліз? (Незабудки.)

4. Бабуся, яка розмовляла з квітами і дівчинкою. в (Чарівниця.)

„ Мікрофон ”

• Як ви думаєте, чому усі квіти так хотіли допомогти дівчинці? (Тому, що вона їх садила, доглядала, поливала і любила.)

• А що треба робити, щоб ця квіткова краса прикрашала нашу землю постійно? (Треба бережно ставитись до квітів.)

• Гуляючи у лісі чи гаю, садку чи полі, прислухайтеся до тихих розмов квітів. І, можливо, ви почуєте, як вони звертаються до вас:

— Ми завжди були б щасливі,

І пахучі, і красиві,

Якби в полі, в лісі, в лузі

Бачили ми тільки друзів.

Тих, які б нас не топтали,

Без потреби не зривали.

А на клумбах вдома, в школі

Висівали нас доволі,

Доглядали, поливали.

Ми б всім радість дарували!