
- •Философия
- •Содержание
- •Тема 1. Основные проблемы и категории онтологии 25
- •1. Введение
- •1.1. Цели и задачи дисциплины:
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •В результате изучения дисциплины студент должен:
- •1.4. Общие методические рекомендации по изучению курса
- •2. Распределение часов курса по темам и видам работ Объем дисциплины 128 часов, из них аудиторных: 64 часа.
- •3. Содержание курса Раздел первый. Философия, ее предмет и место в культуре (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Литература к теме
- •Раздел второй. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии (лекция - 10 ч., семинар – 10 ч.)
- •Тема 1. Философия Древнего Востока
- •(Лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 2. Античная философия (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 3. Античная философия
- •Тема 3. Европейская философия Средних веков и Нового времени (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 4. Европейская философия Средних веков и Нового времени
- •Темы докладов и рефератов
- •13. Религиозная реформация: основные особенности и задачи.
- •14. Коммунистические утопии Возрождения. (т. Мор и е. Кампанелла.)
- •Литература к теме
- •Асмус, в.Ф. Иммануил Кант / в.Ф. Асмус. – м.: Высшая школа, 2003.
- •Тема 4. Современная западная философия (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 5. Современная западная философия
- •Тема 5. Российская философия (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 6. Этапы развития российской философской мысли
- •Раздел третий. Философская онтология
- •(Лекция - 4 ч., семинар – 4 ч.)
- •Тема 1. Основные проблемы и категории онтологии
- •(Лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 7. Основные проблемы и категории онтологии
- •Литература к теме
- •Тема 2. Проблема сознания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 8. Проблема сознания
- •Литература к теме
- •Бородай, ю.М. Воображение и теория познания. Url:http://www.Philosophy.Ru/library/borod/01/0.Html
- •Раздел четвёртый. Теория познания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 9. Проблемы теории познания
- •Литература к теме
- •Башляр, г. О природе рационализма. Url:http://filosof.Historic.Ru/books/item/f00/s00/z0000334/index.Shtml
- •Т Раздел пятый. Философия и методология науки (лекция - 4 ч., семинар – 4 ч.) ема 1. Наука как социокультурный феномен (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 10. Наука как социокультурный феномен
- •Литература к теме
- •Тема 2. Методология научного познания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 11. Методология научного познания
- •Литература к теме
- •ТРаздел шестой. Социальная философия и философия истории (лекция - 4 ч., семинар – 4 ч.) ема 1. Общество как объект философского осмысления (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 12. Общество как объект философского осмысления
- •Тема 2. Будущее человечества (философский аспект) (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 13. Будущее человечества (философский аспект)
- •4. Сценарии будущего: проблема научного обоснования социальных и экологических прогнозов. Литература к теме
- •Раздел седьмой. Философская антропология (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 14. Философская антропология
- •Литература к теме
- •Тема 1. Философия техники
- •Семинар 15. Философия техники
- •Тема 2. Философия инженерной деятельности (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 15. Философия инженерной деятельности
- •Философские проблемы гуманитарных наук
- •Тема 1. Особенности гуманитарного знания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 15. Особенности гуманитарного знания
- •Тема 2. Философия современного социального мира (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 16. Философия современного социального мира
- •Тема 1. Философские проблемы современной математики
- •Тема 2. Философские проблемы физики и космологии
- •Семинар 16. Философские проблемы физики и космологии
- •Творческая работа (эссе) Методические рекомендации по написанию эссе Предисловие
- •Введение
- •Тема эссе
- •Построение эссе
- •Структура аппарата доказательств, необходимых для написания эссе
- •Виды связей в доказательстве
- •Требования к фактическим данным и другим источникам
- •Как подготовить и написать эссе?
- •Источники.
- •Оценивание эссе
- •4. Контрольные вопросы Общие вопросы
- •Дополнительные вопросы для студентов технических специальностей
- •Дополнительные вопросы для студентов социально-гуманитарных специальностей
- •Дополнительные вопросы для студентов естественнонаучных специальностей
- •5.Литература Обязательная литература
- •Словари и энциклопедии
- •Хрестоматии
Темы докладов и рефератов
1. Особенности эпохи и философии Средневековья.
2. Античная и средневековая философия: общее и особенное.
3. Проблема бытия Бога в философии Средневековья (Аврелий Августин, Ансельм).
4. Проблема универсалий (реализм, номинализм, концептуализм).
5. Философские взгляды Фомы Аквинского.
6. Проблема соотношения веры и знания, теория двойственной истины.
7. Отличие теологии от философии в осмыслении сути мироздания.
8. Особенности эпохи и антропоцентризм Возрождения.
9. Философия раннего Возрождения- философия личности.
10. Естественно – научный характер философии «позднего гуманизма».
11. Философские идеи Дж. Бруно.
12. Принцип согласия всех учений Пико де ла Мирандолы.
13. Религиозная реформация: основные особенности и задачи.
14. Коммунистические утопии Возрождения. (т. Мор и е. Кампанелла.)
15. Проблемы философской онтологии в трудах Б. Спинозы и Г. Лейбница.
16. Что значит “знать” (полемика эмпириков, рационалистов и сенсуалистов).
17. Философский агностицизм Д. Юма.
18. Развитие материализма и атеизма в трудах французских материалистов.
19. Развитие просветительской идеологии в Европе (Ф. Вольтер, Ш. Монтескье, Ж-Ж. Руссо).
20. «Теория естественного права» и «Теория общественного договора» в работах Т. Гоббса, Д. Локка).
21. Концепция равенства, свободы и собственности Ж-Ж. Руссо.
22. Философское значение открытий И.Ньютона.
23. Проблема достоверности научного знания и его границ в философии И. Канта.
24. Этические воззрения И.Канта.
25. Диалектика абсолютной идеи Г.В.Ф. Гегеля.
26. Теория деятельности И. Фихте.
27. Философское учение Ф.В.И. Шеллинга.
28. Философия А. Шопенгауэра.
29. Особенности философии С. Кьеркегора.
30. Позитивизм О. Конта.
Литература к теме
Учебники и учебные пособия
Великие мыслители Запада: главные идеи и сочинения более 100 выдающихся западных философов, естествоиспытателей / Под ред. Я.П. Мак-Грила. – М.: КРОН-ПРЕСС, 1999.
Западноевропейская философия XVIII века: Учеб. / В.В. Васильев, А.А. Кротов, В.Н. Кузнецов. – М.: Высшая школа, 2003.
История средневековой философии: Учеб. пособие / Под. ред. И.И. Евлампиева. – М.: Высшая школа, 2003.
История философии: Запад-Россия-Восток: Учеб. для вузов. Кн. 1: Философия древности и средневековья / Под ред. Н.В. Мотрошиловой. - М.: Греко-лат. Кабинет, 1995.
Соколов, В.В. Европейская философия XV-XVII вв.: Учеб. / В.В. Соколов. – М.: Высшая школа, 2003.
Первоисточники
Антология мировой философии: Возрождение. - Минск, 2001.
Бруно, Д. Философские диалоги / Д. Бруно. – М.: Алетейя, 2000.
Гегель, Г.В.Ф. Лекции по истории философии: В 3-х кн. – СПб.: Наука, 1999.
Гегель Г.В.Ф. Наука логики / Г.В.Ф. Гегель. - М.: Мысль, 1999.
Гегель Г.В.Ф. Система наук. Ч.1: Феноменология духа / Г.В.Ф. Гегель. - СПб.: Наука, 1999.
Кант, И. Критика чистого разума / И. Кант. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.
Кант, И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей возникнуть в смысле науки / И. Кант. - М.: Прогресс, 1993.
Кьеркегор, С. Страх и трепет / С. Кьеркегор. - М.: ТЕРРА-Книжный клуб; Республика, 1998.
Лютер, М. Время молчания прошло / М. Лютер. – М.: Интерпракс, 1994.
Макиавелли, Н. Избранное / Н. Макиавелли. – М.: Наука, 1999.
Монтень, М. Опыты. В 3-х книгах / М. Монтень. - Калининград, 1997.
Паскаль, Б. Мысли / Б. Паскаль. – М.: Изд-во им. Сабашниковых, 1999.
Спиноза, Б. Богословско-политический трактат / Б. Спиноза. – Минск: Литература, 1999.
Спиноза, Б. Сочинения: В 2-х тт. / Б. Спиноза. – СПб.: Наука, 1999.
Фихте, И.Г. Несколько лекций о назначении ученого; Назначение человека; Основные черты современной эпохи: Сб. / И.Г. Фихте. - Минск: Попурри, 1998.
Шеллинг, Ф.В.И. Система мировых эпох: Мюнхенские лекции 1827-1828 гг. в записи Э. Лассо / Ф.В.И. Шеллинг. – Томск: Водолей, 1999.
Шопенгауэр, А. Мир как воля и представление / А. Шопенгауэр. – Минск: Современный литератор, 1999.
Монографии
Асмус, в.Ф. Иммануил Кант / в.Ф. Асмус. – м.: Высшая школа, 2003.
Виндельбанд, В. История философии / В. Виндельбанд. – М.: Ника-центр, 1997.
Гулыга, А.В. Гегель / А.В. Гулыга. - М. Соратник, 1994.
Гулыга, А.В. Шеллинг. Кант. Гегель: Философские биографии / А.В. Гулыга. - М.: Соратник, 1994.
Жильсон, Э. Философия в Средние века / Э. Жильсон. – М.: Республика, 2004.
Зотов, А.Ф. Буржуазная философия середины XIX-начала XX века / А.Ф. Зотов, Ю.К. Мельвиль. - М.: Интерпракс.,1998.
Ильин, В.В. Философия средневековья и эпохи Возрождения / В.В. Ильин. – СПб.: Лань, 1992.
История марксистской диалектики: от возникновения марксизма до ленинского этапа. – М.: Высшая школа, 2003.
Клопстон, Ф.Ч. История средневековой философии / Ф.Ч. Клопстон. – М.: Наука, 1997.
Кузнецов, В.Н. Немецкая классическая философия: Учеб. / В.Н. Кузнецов. – М.: Высшая школа, 2003.
Марксизм: PRO и CONTRA. – М.: Республика, 1992.
Мережковский, Д.С. Реформаторы. Лютер, Кальвин, Паскаль / Д.С. Мережковский - Томск: Водолей, 1999.
Немецкая классическая философия. – М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2000.
Ойзерман, Т.И. Теория познания Канта / Т.И. Ойзерман, И.С. Нарский. – М.: Наука, 1991.
Реале, Д. Западная философия от истоков до наших дней. Кн. 2: Средневековье (от библейского послания до Макиавелли) / Д. Реале, Д. Антисери. - М.: Петрополис, 1994.
Реале, Д. Западная философия от истоков до наших дней. Кн. 3: Новое время (От Леонардо до Канта) / Д. Реале, Д. Антисери. - М.: Петрополис, 1996.
Статьи
Гайденко, П.П. Проблема времени у Канта: время как априорная форма чувственности и вневременность вещей в себе / П.П. Гайденко // Вопросы философии. - 2003. - №9. - С. 134-150.
Гайденко, П.П. Трансформация кантовской теории времени в наукоучении Фихте. Время как продуктивная способность воображения / П.П. Гайденко // Вопросы философии. - 2004. - №1. - С. 137-146.
Жеймо, М. Проблема "личности и толпы" в трудах Гегеля и Кьеркегора / М. Жеймо // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - №4. - С. 339-342.
Мареев, С.И. О деятельной природе воображения в немецкой философской классике / С.И. Мареев // Вопросы философии. - 2005. - №7. - С. 146-158.
Матяш, Т.П. Диалектика Гегеля: религиозный контекст / Т.П. Матяш // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - №4. - С. 133-144.
Метлов, В.И. Присутствие Канта в современной философии / В.И. Метлов // Философия и общество. - 2003. - №4. - С. 99-130.
Ойзерман, Т.И. Кант и Гегель как исторические личности / Т.И. Ойзерман // Вопросы философии. - 2006. - №11. - С. 140-154.
Самарская, Е.А. Маркс, Гегель и коммунизм / Е.А. Самарская // Вопросы философии. - 2004. - №8. - С. 70-81.
Хинске, Н. Кантовское разрешение антиномии свободы или неприкосновенное ядро совести / Н. Хинске // Вопросы философии. - 2005. - №2. - С. 144-157.
Чесноков, Г.Д. И. Кант: философская идея истории / Г.Д. Чесноков // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - №6. - С. 120-138.
Электронные ресурсы
Аквинский, Ф. Дискуссионные вопросы об истине. URL:http://www.philosophy.ru/iphras/library/wealtrue/akvin2.htm
Бэкон, Ф. Новый органон URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000451/st000.shtml
Гоббс, Т. Левиафан. http://www.philosophy.ru/library/hobbes/ogl.html
Декарт, Р. Рассуждения о методе. URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000537/index.shtml
Дидро, Д. Мысли к истолкованию природы. URL:http://www.philosophy.ru/library/diderot/interpretation.html
Кант, И. Критика практического разума. URL:http://www.philosophy.ru/library/kant/02/0.html
Лейбниц, Г. Монадология. URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000493/index.shtml
Локк, Дж. Опыт о человеческом разуме. URL:http://www.philosophy.ru/library/locke/ratio.html
Руссо, Ж.-Ж. О причинах неравенства. URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s01/z0001067/st000.shtml
Эразм Роттердамский. Похвала глупости. URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000761/index.shtml
Юм, Д. Исследование о человеческом разумении. URL:http://www.philosophy.ru/library/hume/01/00.html