
- •Философия
- •Содержание
- •Тема 1. Основные проблемы и категории онтологии 25
- •1. Введение
- •1.1. Цели и задачи дисциплины:
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •В результате изучения дисциплины студент должен:
- •1.4. Общие методические рекомендации по изучению курса
- •2. Распределение часов курса по темам и видам работ Объем дисциплины 128 часов, из них аудиторных: 64 часа.
- •3. Содержание курса Раздел первый. Философия, ее предмет и место в культуре (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Литература к теме
- •Раздел второй. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии (лекция - 10 ч., семинар – 10 ч.)
- •Тема 1. Философия Древнего Востока
- •(Лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 2. Античная философия (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 3. Античная философия
- •Тема 3. Европейская философия Средних веков и Нового времени (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 4. Европейская философия Средних веков и Нового времени
- •Темы докладов и рефератов
- •13. Религиозная реформация: основные особенности и задачи.
- •14. Коммунистические утопии Возрождения. (т. Мор и е. Кампанелла.)
- •Литература к теме
- •Асмус, в.Ф. Иммануил Кант / в.Ф. Асмус. – м.: Высшая школа, 2003.
- •Тема 4. Современная западная философия (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 5. Современная западная философия
- •Тема 5. Российская философия (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 6. Этапы развития российской философской мысли
- •Раздел третий. Философская онтология
- •(Лекция - 4 ч., семинар – 4 ч.)
- •Тема 1. Основные проблемы и категории онтологии
- •(Лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 7. Основные проблемы и категории онтологии
- •Литература к теме
- •Тема 2. Проблема сознания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 8. Проблема сознания
- •Литература к теме
- •Бородай, ю.М. Воображение и теория познания. Url:http://www.Philosophy.Ru/library/borod/01/0.Html
- •Раздел четвёртый. Теория познания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 9. Проблемы теории познания
- •Литература к теме
- •Башляр, г. О природе рационализма. Url:http://filosof.Historic.Ru/books/item/f00/s00/z0000334/index.Shtml
- •Т Раздел пятый. Философия и методология науки (лекция - 4 ч., семинар – 4 ч.) ема 1. Наука как социокультурный феномен (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 10. Наука как социокультурный феномен
- •Литература к теме
- •Тема 2. Методология научного познания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 11. Методология научного познания
- •Литература к теме
- •ТРаздел шестой. Социальная философия и философия истории (лекция - 4 ч., семинар – 4 ч.) ема 1. Общество как объект философского осмысления (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 12. Общество как объект философского осмысления
- •Тема 2. Будущее человечества (философский аспект) (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 13. Будущее человечества (философский аспект)
- •4. Сценарии будущего: проблема научного обоснования социальных и экологических прогнозов. Литература к теме
- •Раздел седьмой. Философская антропология (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 14. Философская антропология
- •Литература к теме
- •Тема 1. Философия техники
- •Семинар 15. Философия техники
- •Тема 2. Философия инженерной деятельности (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 15. Философия инженерной деятельности
- •Философские проблемы гуманитарных наук
- •Тема 1. Особенности гуманитарного знания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 15. Особенности гуманитарного знания
- •Тема 2. Философия современного социального мира (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 16. Философия современного социального мира
- •Тема 1. Философские проблемы современной математики
- •Тема 2. Философские проблемы физики и космологии
- •Семинар 16. Философские проблемы физики и космологии
- •Творческая работа (эссе) Методические рекомендации по написанию эссе Предисловие
- •Введение
- •Тема эссе
- •Построение эссе
- •Структура аппарата доказательств, необходимых для написания эссе
- •Виды связей в доказательстве
- •Требования к фактическим данным и другим источникам
- •Как подготовить и написать эссе?
- •Источники.
- •Оценивание эссе
- •4. Контрольные вопросы Общие вопросы
- •Дополнительные вопросы для студентов технических специальностей
- •Дополнительные вопросы для студентов социально-гуманитарных специальностей
- •Дополнительные вопросы для студентов естественнонаучных специальностей
- •5.Литература Обязательная литература
- •Словари и энциклопедии
- •Хрестоматии
Бородай, ю.М. Воображение и теория познания. Url:http://www.Philosophy.Ru/library/borod/01/0.Html
Дубровский Д.И. Проблема идеального. Субъективная реальность. - М.: Канон+, 2002. URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000910/st000.shtml
Дубровский, Д.И. Проблема сознания: опыт обзора основных вопросов и теоретических трудностей. URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s01/z0001040/st000.shtml
Ильенков, Э.В. Психика и мозг (ответ Д.И. Дубровскому) / Э.В. Ильенков // Вопросы философии. – 1968. - №11. URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000976/st000.shtml
Молчанов В.И. Время и сознание. Критика феноменологической философии: Моногр. - М.: Высш. шк., 1998. URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000893/index.shtml
Раздел четвёртый. Теория познания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
Многообразие форм духовно-практического освоения мира: язык, труд, игра, познание, мораль, искусство, религия, философия. Познание как предмет философского анализа. Сознание и познание. Агностицизм. Знание и вера. Доверие, уверенность, вера. Вера и мнение, вера и предрассудок.
Субъект и объект познания. Познавательные способности человека. Познание и творчество. Понимание и объяснение. Чувственный и рациональный этапы познания и их формы. Роль абстракций в процессе познания. Современные разновидности эмпиризма, рационализма, априоризма и интуитивизма. Проблема истины в философии и науке. Исторические разновидности понимания истины. Абсолютное и относительное в истине. Истина и заблуждение. Критерии истины: рациональная интуиция, соответствие чувствам или логическим законам, “экономия мышления”, практика, верификация, когеренция, корреспонденция, фальсификация и др. Истина, оценка, ценность.
Вненаучные формы познания: обыденное, мифологическое, религиозное, паранаучное, художественное.
Семинар 9. Проблемы теории познания
Вопросы к семинарскому занятию
1. Специфика философского подхода к познанию. Современные теории познания.
2. Познание как культурно-исторический процесс. Единство познавательной, предметно-практической деятельности и коммуникации.
3. Субъект и объект познания. Познавательные способности человека.
4. Знание и вера.
5. Проблема истины.
Темы докладов и рефератов
1. Есть ли предел познаваемости мира?
2. В чем социальная опасность искажения истины?
3. Знание и вера: общее и особенное.
4. Познание и интуиция.
5. Почему не может быть одного универсального критерия истинности знания?
6.Интуиция, роль бессознательных процессов в структуре познания.
7.Сомнение. Скептицизм и его исторические типы.
8.Обыденное знание: здравый смысл, «пред-рассудки», «пред-мнения», их предпосылочные функции.
9.Знание и вера.
Литература к теме
Источники, монографии, сборники научных статей
Айдинян, В.Ф. Система понятий и принципов гносеологии / В.Ф. Айдинян. - Л., 1991.
Андреева, Г.М. Социальное познание: проблемы и перспективы: Избр. психолог. тр. / Андреева Г.М. - М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 1999.
Арлычев, А.Н. Качественный аспект мира и его познание: научное издание / А.Н. Арлычев. - М.: Наука, 2001.
Брентано, Ф. О происхождении нравственного познания / Ф. Брентано. - СПб.: Алетейя, 2000.
Видинеев, Н.В. Природа интеллектуальных способностей человека / Н.В. Видинеев. – М.: Мысль, 1989.
Гегель Г.В.Ф. Наука логики / Г.В.Ф. Гегель. - М.: Мысль, 1999.
Грановская, Р.М. Интуиция и искусственный интеллект / И.Я. Березная, Р.М. Грановская. – Л.: ЛГУ, 1991.
Заблуждающийся разум. Анализ вненаучных форм знания. - М., 1990.
Касавин, И.Т. Познание в мире традиций / И.Т. Касавин. - М., 1990.
Кассирер, Э. Познание и действительность. Понятие субстанции и понятие функции / Э. Кассирер. - М.: Гнозис, 2006.
Кант, И. Критика чистого разума / И. Кант. - Ростов н/Д: Феникс, 1999.
Классическая философия науки: хрестоматия / под ред. В.И. Пржиленского. - М.: МарТ, 2007.
Когнитивная наука и интеллектуальная технология: Реферативный сборник. – М.: ИНИОН РАН, 1991.
Когнитивная эволюция и творчество. М., 1996.
Лоренц, К. Оборотная сторона зеркала / К. Лоренц. – М.: Республика, 1998.
Магический кристалл: Магия глазами ученых и чародеев. - М.: Республика, 1992.
Мамардашвили, М. Картезианские размышления (январь 1981 г.) / М. Мамардашвили. - М.: Прогресс: Культура, 1993.
Мангейм, К. Очерки социологии знания (теория познания – мировоззрение – историзм) / К. Мангейм. – М.: ИНИОН РАН,1998.
Микешина, Л.А. Философия познания. Полемические главы / Л.А. Микешина. – М.: Прогресс-Традиция, 2002.
Микешина, Л.А. Новые образы познания и реальности / Л.А. Микешина, М.Ю. Опенков. – М.: РОССПЭН, 1997.
Пиаже, Ж. Избранные психологические труды / Ж. Пиаже. – М.: Международная психологическая академия, 1994.
Рассел, Б. Человеческое познание: Его сфера и границы / Б. Рассел. - Киев: Ника-Центр, 2001.
Современная философия науки: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей запада: Хрестоматия / сост. А. А. Печенкин. - М.: Логос, 1996.
Современная философия науки: Хрестоматия. - М.: Наука, 1994.
Современные теории познания: Сборник обзоров и рефератов. - М.: ИНИОН РАН,1992.
Теория познания. В 4 томах. – М.: Мысль, 1991.
Эволюция, культура, познание. – М.: ИФ РАН,1996.
Эволюция. Язык. Познание. – М.: Языки русской культуры, 2000.
Юм, Д. Трактат о человеческой природе. О познании. Об аффектах. О морали: научное издание / Юм Д. - Минск: Попурри, 1998.
Статьи
Александров, И.О. Комплексное исследование структуры индивидуального знания / И.О. Александров // Психологический журнал. – 1999. – Том 20. - №1. – С.49-69.
Алешкова, Ю.Б. Художественно- философская и богословская позиция христианского средневековья: гносеология и эстетика Востока и Запада / Ю. Б. Алешкова // Религиоведение. - 2008. - № 3. - С. 92-99.
Андрющенко, М.Т. Признание истинности: в чем его предел / М.Т. Андрющенко, О.С. Александрова // Философия и общество. - 2003. - №2. - С. 43-62.
Аронов, Р.А. Происхождение знания: истоки и основы / Р.А. Аронов, О.Е. Баксанский // Вопросы философии. - 2008. - №4. - С. 98-108.
Герасимова, И.А. Музыкальное понимание / И.А. Герасимова // Эволюция, культура, познание. – М.: ИФ РАН, 1996. – С. 110-128.
Герасимова, И.А. Танец: эволюция кинестезического мышления / И.А. Герасимова // Эволюция. Язык. Познание. – М.: Языки русской культуры, 2000. – С. 84-113.
Каменобродский, А.Г. О гносеологической точности и формировании интервалов неразличимости / А.Г. Каменобродский, М. М. Новоселов // Вопросы философии. - 2007. - №11. - С. 105-118.
Кузнецов, Н.А. Информационное взаимодействие как объект научного исследования // Вопросы философии. – 1999. - №1. – С.77-87.
Лоренц, К. Кантовская концепция а priori в свете современной биологии / К. Лоренц // Эволюция. Язык. Познание. – М.: Языки русской культуры, 2000. – С. 15-42.
Меркулов, И.П. Когнитивные типы мышления // Эволюция. Язык. Познание. – М.: Языки русской культуры, 2000. – С.70-84.
Маркова, Л.А. Субъект как наблюдатель / Л. А. Маркова // Вопросы философии. - 2011. - №4. - С. 84-94.
Насыров, И.Р. "Достижение истинности" (maxкик) в гносеологии доктринального суфизма / И. Р. Насыров // Вопросы философии. - 2007. - №10. - С. 138-150.
Никифоров, А.Л. Теория познания (лекция) / А.Л. Никифоров // Личность. Культура. Общество. - 2000. - Том7. - №1. - С. 237-261.
Новиков, А.А. Субъект познания: регистратор или созидатель? / А.А. Новиков // Философия и общество. - 2004. - №4. - С. 106-121.
Пиаже, Ж. Генетическая эпистемология / Ж. Пиаже // Вопросы философии. – 1993. - №5. – С. 54-64.
Полозова, И.В. Метафора и ее роль в гуманитарном познании / И.В. Полозова // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - №6. - С. 312-321.
Рузавин, Г.И. Эволюционная эпистемология и самоорганизация / Г.И. Рузавин // Вопросы философии. – 1999. - №11. – С.90-101.
Сачков, Ю.В. Вероятность как загадка бытия и познания / Ю.В. Сачков // Вопросы философии. - 2006. - №1. - С. 80-94.
Соболева, М.Е. Истина: свойство, оператор, событие? / М.Е. Соболева // Вопросы философии. - 2008. - №2. - С. 117-124.
Цоколов, С.А. Радикальный конструктивизм: эпистемология без онтологии? // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. – 1999. - №2. – С. 105- 117; №3 - С.71-83.
Шульгин, Н.Н. Познание и культура: Беседа с И.Т. Касавиным / Н.Н. Шульгин // Вопросы философии. - 2003. - №12. - С. 64-71.
Электронные ресурсы