
- •Философия
- •Содержание
- •Тема 1. Основные проблемы и категории онтологии 25
- •1. Введение
- •1.1. Цели и задачи дисциплины:
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •В результате изучения дисциплины студент должен:
- •1.4. Общие методические рекомендации по изучению курса
- •2. Распределение часов курса по темам и видам работ Объем дисциплины 128 часов, из них аудиторных: 64 часа.
- •3. Содержание курса Раздел первый. Философия, ее предмет и место в культуре (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Литература к теме
- •Раздел второй. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии (лекция - 10 ч., семинар – 10 ч.)
- •Тема 1. Философия Древнего Востока
- •(Лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 2. Античная философия (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 3. Античная философия
- •Тема 3. Европейская философия Средних веков и Нового времени (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 4. Европейская философия Средних веков и Нового времени
- •Темы докладов и рефератов
- •13. Религиозная реформация: основные особенности и задачи.
- •14. Коммунистические утопии Возрождения. (т. Мор и е. Кампанелла.)
- •Литература к теме
- •Асмус, в.Ф. Иммануил Кант / в.Ф. Асмус. – м.: Высшая школа, 2003.
- •Тема 4. Современная западная философия (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 5. Современная западная философия
- •Тема 5. Российская философия (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 6. Этапы развития российской философской мысли
- •Раздел третий. Философская онтология
- •(Лекция - 4 ч., семинар – 4 ч.)
- •Тема 1. Основные проблемы и категории онтологии
- •(Лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 7. Основные проблемы и категории онтологии
- •Литература к теме
- •Тема 2. Проблема сознания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 8. Проблема сознания
- •Литература к теме
- •Бородай, ю.М. Воображение и теория познания. Url:http://www.Philosophy.Ru/library/borod/01/0.Html
- •Раздел четвёртый. Теория познания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 9. Проблемы теории познания
- •Литература к теме
- •Башляр, г. О природе рационализма. Url:http://filosof.Historic.Ru/books/item/f00/s00/z0000334/index.Shtml
- •Т Раздел пятый. Философия и методология науки (лекция - 4 ч., семинар – 4 ч.) ема 1. Наука как социокультурный феномен (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 10. Наука как социокультурный феномен
- •Литература к теме
- •Тема 2. Методология научного познания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 11. Методология научного познания
- •Литература к теме
- •ТРаздел шестой. Социальная философия и философия истории (лекция - 4 ч., семинар – 4 ч.) ема 1. Общество как объект философского осмысления (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 12. Общество как объект философского осмысления
- •Тема 2. Будущее человечества (философский аспект) (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 13. Будущее человечества (философский аспект)
- •4. Сценарии будущего: проблема научного обоснования социальных и экологических прогнозов. Литература к теме
- •Раздел седьмой. Философская антропология (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 14. Философская антропология
- •Литература к теме
- •Тема 1. Философия техники
- •Семинар 15. Философия техники
- •Тема 2. Философия инженерной деятельности (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 15. Философия инженерной деятельности
- •Философские проблемы гуманитарных наук
- •Тема 1. Особенности гуманитарного знания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 15. Особенности гуманитарного знания
- •Тема 2. Философия современного социального мира (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
- •Семинар 16. Философия современного социального мира
- •Тема 1. Философские проблемы современной математики
- •Тема 2. Философские проблемы физики и космологии
- •Семинар 16. Философские проблемы физики и космологии
- •Творческая работа (эссе) Методические рекомендации по написанию эссе Предисловие
- •Введение
- •Тема эссе
- •Построение эссе
- •Структура аппарата доказательств, необходимых для написания эссе
- •Виды связей в доказательстве
- •Требования к фактическим данным и другим источникам
- •Как подготовить и написать эссе?
- •Источники.
- •Оценивание эссе
- •4. Контрольные вопросы Общие вопросы
- •Дополнительные вопросы для студентов технических специальностей
- •Дополнительные вопросы для студентов социально-гуманитарных специальностей
- •Дополнительные вопросы для студентов естественнонаучных специальностей
- •5.Литература Обязательная литература
- •Словари и энциклопедии
- •Хрестоматии
Тема 2. Проблема сознания (лекция - 2 ч., семинар – 2 ч.)
Сознание как субъективная духовная реальность и как условие воспроизводства человеческой культуры. Идеальное и материальное. Попытки определения сознания в истории философии. Генезис сознания с позиции естествознания, психологии, теологии, космологии. Мозг, психика, интеллект, сознание. Сознание, подсознательное, бессознательное. Интуиция и воображение. Мышление, память, воля, эмоции. Язык и мышление. Знак и значение, информация и сигнал. Проблема “искусственного интеллекта”. Взаимосвязь психического, интеллектуального, духовного и культурного в сознании. Активность сознания и особенность ее проявления. Самосознание и личность. Структура самосознания (убеждения, самооценка, самоконтроль). Духовная жизнь общества. Общественное и массовое сознание.
Семинар 8. Проблема сознания
Вопросы к семинарскому занятию
1. Концепции сознания. Научная трактовка генезиса сознания. Проблема бессознательного.
2. Сущность и структура сознания.
3. Сознание и информация. Сознание и язык. Проблема моделирования мышления.
Темы докладов и рефератов
1. А.А. Ибн-Сина о природе сознания.
2. Язык животных.
3. Искусственный интеллект: надежды и возможности реализации.
4. Сознание и бессознательное.
Литература к теме
Источники, монографии, сборники научных статей
Бахтин, М.М. Фрейдизм. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и философия языка. Статьи / М. М.Бахтин. - М.: Лабиринт, 2000.
Бургин, М.С. Типы рефлексии / М.С. Бургин, В.И. Кузнецов // Рефлексивные процессы и творчество. – Новосибирск, 1990.
Видинеев И.В. Природа интеллектуальных способностей человека / И.В. Видинеев. - М., 1989.
Выготский, Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. - М.: Лабиринт, 1999.
Гегель, Г.В.Ф. Система наук / Г.В.Ф. Гегель. - СПб.: Наука, 1999 - Ч.1: Феноменология духа.
Гордеева, О.В. Измененные состояния сознания и культура: хрестоматия / О. Гордеева. - СПб.: Питер, 2009.
Дубровский, Д.И. Психика и мозг: результаты и перспективы исследований / Д.И. Дубровский // Мозг и сознание. – М.: Наука, 1990.
Дьюи, Дж. Психология и педагогика мышления / Дж. Дьюи. - М.: Лабиринт, 1999.
Зорина, З.А. Зоопсихология. Элементарное мышление животных / З.А. Зорина, И.И. Полетаева. – М.: Аспект-Пресс, 2001.
Иванов, А.В. Сознание и мышление / А.В. Иванов. - М., 1994.
Кант, И. Критика чистого разума / И. Кант. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.
Каструбин, Э.М. Ключ к тайнам мозга / Э.М. Каструбин. – М.: Триада, 1995.
Леви-Строс, К. Первобытное мышление / К. Леви-Строс. – М.: Республика, 1994.
Леонтьев, А.Н. Эволюция психики: Избранные психологические труды / А.Н. Леонтьев. - М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 1999.
Лурия, А.Р. Язык и сознание / А.Р. Лурия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.
Мозг и разум. - М.: Наука,1994.
Патнэм, Х. Философия сознания / Х. Патнэм. - М.: Дом интеллектуальной книги, 1999.
Прист, С. Теории сознания / С. Прист. - М.: Идея-Пресс: Дом интеллектуальной книги, 2000.
Проблема сознания в современной западной философии: Критика некоторых концепций. - М.: Наука, 1989.
Происхождение разума на Земле: Тезисы докладов международного научного симпозиума. – Хабаровск, 1997.
Роуз, С. Устройство памяти. От молекул к сознанию / С. Роуз. – М.: Мир, 1995.
Спивак, Д.Л. Изменённые состояния сознания: психология и лингвистика / Д.Л. Спивак. – СПб.: Ювента, 2000.
Фрейд, З. Психология бессознательного / З. Фрейд. - СПб.: Питер, 2006.
Холодная, М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования / М.А. Холодная. – М., 1997.
Юнг, К.Г. Психология бессознательного: собр. соч. / К.Г. Юнг. - М.: Канон, 1994.
Ярвилехто, Т. Мозг и психика / Т. Ярвилехто. - М., 1992.
Статьи
Абдульханова К.А. Проблемы исследования индивидуального сознания // Психологический журнал. – 1991. – Том 12. – №4. - С.27-41.
Алейникова, Т.В. Еще раз к проблеме "мозг и сознание" / Т.В. Алейникова, Г.Л. Фельдман // Валеология. - 2005. - №1. - С. 17-22.
Аредаков, А.А. Сознание в онтологиях антропного принципа / А.А. Аредаков // Вопросы философии. - 2008. - №1. - С. 45-50
Аронов, Р.А. Сознание и квантовый мир / Р. А. Аронов // Вопросы философии. - 2005. - №6. - С. 83-92.
Бармашова, Т.И. Идея бессознательного в экзистенциальной трактовке личности Н.А.Бердяева / Т.И. Бармашова // Философия и общество. - 2004. - №4. - С. 182-195.
Баша, В. Интернет как среда обитания / В. Баша // Наука и религия. - 2007. - №12. - С. 7-10.
Береснева, Н.И. Философия языка: проблема бесконечности / Н.И. Береснева // Философия и общество. - 2005. - №3. - С. 146-159.
Варфоломеев, С.Д. Сенсорная биология, сенсорные технологии и создание новых органов чувств человека / С.Д. Варфоломеев, Ю.М. Евдокимов, М.А. Островский // Вестник РАН. – 2000. – Том 70. - №2. – С. 99-103.
Васильев, В.В. Мозг и сознание: выходы из лабиринта / В.В. Васильев // Вопросы философии. - 2006. - №1. - С. 67-79.
Грюнбаум, А. Критика психоанализа / А. Грюнбаум // Вопросы философии. - 2007. - №3. - С. 105-129
Дубровский, Д.И. Новая реальность: человек и компьютер / Д.И. Дубровский // Полигнозис. - 2003. - №3. - С. 20-32.
Дубровский, Д.И. Новое открытие сознания? (По поводу книги Джона Серла "Открывая сознание заново") / Д.И. Дубровский // Вопросы философии. - 2003. - №7. - С. 92-112.
Дубровский, Д.И. Проблема "другого сознания" / Д.И. Дубровский // Вопросы философии. - 2008. - №1. - С. 19-28.
Иваницкий, А.М. Главная загадка природы: как на основе работы мозга возникают субъективные переживания / А.М. Иваницкий // Психологический журнал. – 1999. – Том 20. - №3. - С.93-104.
Измененные состояния сознания / Человек: образ и сущность. Эзотеризм: история и современность. – М., 1994. - С.123-149.
Иорданский, В.Б. О структуре архаичного коллективного представления / В. Б. Иорданский // Вопросы философии. - 2006. - №8. - С. 29-40.
Лобастов, В.Г. К логическим определениям сознания: Э.В. Ильенков и И.Кант / В.Г. Лобастов // Вопросы философии. - 2004. - №3. - С. 56-65.
Лобастов, Г.В. Язык: смысл и генезис / Г. В. Лобастов // Вопросы философии. - 2011. - №5. - С. 52-62.
Майданский, А.Д. О мыслящей себя Природе и идеальной реальности / А.Д. Майданский // Вопросы философии. - 2004. - №3. - С. 76-84.
Менский, М.Б. Квантовая механика, сознание и мост между двумя культурами / М.Б. Менский // Вопросы философии. - 2004. - №6. - С. 64-74.
Нагуманова, С.Ф. Существует ли разрыв материалистических объяснениях психики / С.Ф. Нагуманова // Вопросы философии. - 2007. - №1. - С. 90-105.
Самхарадзе, Т.Г. Особенности создания искусственного интеллекта / Т.Г. Самхарадзе // История науки и техники. - 2007. - №7. - С. 31-35.
Чораян, О.Г. Сознание, мышление и творческая деятельность как ведущие приемы высших функций мозга / О.Г. Чораян // Валеология. - 2008. - № 1. - С. 56-60.
Черчланд, П.С. Важна ли нейронаука для философии? / П.С. Черчланд // Вопросы философии. - 2008. - №5. - С. 79-86.
Юлен, М. Чувственные качества (qualia) - вызов материалистическим теориям сознания? / М. Юлен // Вопросы философии. - 2005. - №3. - С. 81-91.
Юлина, Н.С. Тайна сознания: альтернативные стратегии исследования / Н.С. Юлина // Вопросы философии. - 2004. - №10. - С. 125-135.
Юлина, Н.С. Тайна сознания: альтернативные стратегии исследования / Н.С. Юлина // Вопросы философии. - 2004. - №11. - С. 150-164.
Электронные ресурсы
Бергсон, А. Материя и память. URL:http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000978/st000.shtml