- •Практическая ситуация №1
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №2
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №3
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №4
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №5
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №6
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №7
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация № 8
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №9
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №10
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №11
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №12
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №13
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №14
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №15
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №16
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №17
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №18
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №19
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №20
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №21
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №22
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №23
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №24
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №25
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №26
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №27
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №28
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №29
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
- •Практическая ситуация №30
- •1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
- •2. Заполните таблицу
2. Заполните таблицу
1 шаг – анализ конкретной ситуации - участники конфликта - вид конфликта по источнику возникновения - вид конфликта по объему - вид конфликта по длительности - стадия развития конфликта |
|
2 шаг – постановка цели (что надо сделать).
|
|
3 шаг – выбор стратегии и тактики поведения |
|
4 шаг – формы и методы оказания помощи |
|
Председатель ГЭК Л.И. Редькина
Члены ГЭК А.В. Фурман
Ю.В. Богинская
А.О. Никитин
И.В. Гришко
С.С. Дзямко
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АР КРЫМ
РВУЗ «КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г.ЯЛТА)
Государственный комплексный квалификационный экзамен по «Социальной педагогике» и «Технологиям социально-педагогической деятельности»
Специальность: 6.010100 Социальная педагогика
Практическая ситуация № 8
1. Познакомьтесь с предложенной ниже ситуацией.
«Когда я впервые узнала, что у моего мужа есть возлюбленная на стороне, я просто начала сходить с ума. Жили мы всегда довольно замкнуто, и кроме старшей дочери поделиться бедой мне было не с кем. Она сразу встала на мою сторону, даже перестала разговаривать с отцом. Потом муж переехал жить к своей любовнице. Я поехала к нему с детьми и, конечно, не сдержалась, устроила скандал, кричала, билась в истерике. Дочь меня еле увела…
Первый раз мы по-настоящему поссорились. Дочь обиделась, стала нервной, молчаливой, перестала со мной делиться, часто плачет. Охладела она и к отцу, ведь я сама внушила, что он предатель. Чувствую, что теряю дочь! Вот такой дорогой ценой, слезами и нервами моих детей оплачен наш развод».
2. Заполните таблицу
1 шаг – анализ конкретной ситуации - участники конфликта - вид конфликта по источнику возникновения - вид конфликта по объему - вид конфликта по длительности - стадия развития конфликта |
|
2 шаг – постановка цели (что надо сделать).
|
|
3 шаг – выбор стратегии и тактики поведения |
|
4 шаг – формы и методы оказания помощи |
|
Председатель ГЭК Л.И. Редькина
Члены ГЭК А.В. Фурман
Ю.В. Богинская
А.О. Никитин
И.В. Гришко
С.С. Дзямко
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АР КРЫМ
РВУЗ «КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г.ЯЛТА)
Государственный комплексный квалификационный экзамен по «Социальной педагогике» и «Технологиям социально-педагогической деятельности»
Специальность: 6.010100 Социальная педагогика
Практическая ситуация №9