
- •Методические рекомендации по составлению слайдов-презентаций по дисциплине «Мониторинг правоприменения в Российской Федерации» Введение
- •1 Схема презентации
- •1.1 Титульный слайд
- •Введение (план презентации)
- •Основная часть
- •2.1Оформление заголовков
- •Выбор шрифтов
- •Цветовая гамма и фон
- •2.5 Стиль изложения
- •Оформление иллюстраций
Оформление иллюстраций
Обязательно иллюстрируйте презентацию рисунками, фотографиями, наглядными схемами, графиками и диаграммами. Яркие картинки привлекают внимание эффективнее, чем сухой текст или, порой, даже очень неплохая речь.
Изображению всегда следует придавать как можно больший размер; если это возможно, иллюстрации стоит распределить по нескольким слайдам, нежели размещать их на одном, но в уменьшенном виде. Изображение должно занимать не более 60% размера слайда. Иллюстрации должны быть подписаны на языке представления работы. Подписи вполне допустимо располагать не над и не под изображением, а сбоку, если оно, например, имеет вертикальную ориентацию. Используйте горизонтальное направление текста. Размер шрифта для надписей - обозначений на рисунке на объектах не ниже 12 пунктов.
Если используются диаграммы, то их оформление должно соответствовать следующим основным требованиям:
у диаграммы должно быть название или таким названием может служить заголовок слайда;
диаграмма должна занимать все место на слайде;
линии и подписи должны быть хорошо видны.
Очень часто в презентации включается список использованной литературы.
Оформление списка литературы по ГОСТ 7.1 - 2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления» и ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления».
Конкурс презентаций по дисциплине «Мониторинг правоприменения в Российской Федерации» (далее - Конкурс)
Основной целью конкурса презентаций является вовлечение в процесс более глубокого изучения новой для юридического образования дисциплины «Мониторинг правоприменения в Российской Федерации» и развитие творческих способностей студентов.
Задачи конкурса:
1. Повышение интереса студентов к дисциплине «Мониторинг правоприменения в Российской Федерации», что предполагает более глубокое и эффективное изучение разделов данной дисциплины;
2. Развитие творческих способностей студентов, выражающихся в создании собственных работ по темам, изучаемых в рамках дисциплины «Мониторинг правоприменения в Российской Федерации», их представление аудитории;
3. Развитие навыков студентов проводить эффективный анализ соответствующих проблем, их осмысление и поиск эффективных решений. Данные навыки необходимы будущим юристам для решения тех или иных задач как в рамках дальнейшей учебы, так и в будущей юридической практике.
Конкурс проводится кафедрой теории и истории государства и права в рамках «Недели кафедры теории и истории государства и права».
Конкурс проводится в два этапа.
1 этап – выбор работ, наиболее соответствующих рекомендациям по выполнению презентаций (не более 5-6 презентаций). Данный этап осуществляется преподавателями кафедры путем определения общего мнения о содержании и оформлении представленных студентами презентаций.
2 этап – отобранные в рамках 1-го этапа работы непосредственно представляются авторами презентаций в отдельной аудитории, с использованием необходимого оборудования.
Жюри, состоящее из членов кафедры, на основе «Критериев оценки (конкурса) электронных презентаций», оценивают представленные работы и выявляют победителей, которым вручаются грамоты.
Критерии оценки (конкурса) электронных презентаций
Данные критерии могут использоваться как на практических семинарах, так и для проведения конкурсов.
Электронная презентация - электронный документ, представляющий набор слайдов, предназначенный для демонстрации проделанной работы, представления информации в наглядном виде для повышения эффективности восприятия данной информации, т.е. целью презентации является визуальное представление замысла автора, максимально удобное для восприятия.
Основные задачи электронной презентации :
привлечение внимания аудитории;
предоставление информации в максимально комфортном виде;
акцентирование внимания на наиболее существенных информационных разделах;
предоставление необходимой информации, достаточной для восприятия результатов проделанной работы без пояснений;
эффективное усвоение и запоминание представленной информации.
|
Ф.И.О. |
Ф.И.О. |
Ф.И.О. |
Ф.И.О. |
Требования
|
|
|
|
|
Структура (по 2 балла за качественное исполнение, 1 балл – с недочетами, 0 баллов – отсутствие требуемых критериев) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- наличие заключения, в котором четко излагаются основные результаты и выводы представленной работы.
|
|
|
|
|
- включение библиографической информации об основных рассматриваемых или рекомендуемых документах |
|
|
|
|
Текст на слайдах (по 2 балла за качественное исполнение, 1 балл – с недочетами, 0 баллов – отсутствие требуемых критериев) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наглядность (по 2 балла за качественное исполнение, 1 балл – с недочетами, 0 баллов – отсутствие требуемых критериев) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дизайн и настройка (по 2 балла за качественное исполнение, 1 балл – с недочетами, 0 баллов – отсутствие требуемых критериев) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание (до 5 баллов в зависимости от выполнения критериев) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Требования к выступлению (до 5 баллов в зависимости от выполнения критериев) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общее количество баллов |
|
|
|
|
Общая оценка Место |
|
|
|
|
Баллы и соответствующая оценка:
0-12 баллов – 1; 13-22 балла – 2; 23-32 балла – 3; 33-42 балла 4; 43-52 балла – 5.
При проведении конкурса места распределяются в зависимости от набранных быллов, победителем становится конкурсант, набравший наибольшее количество баллов.