- •Передмова
- •Загальна структура модульної програми
- •Змістовий модуль 3 Дієслово. Прислівник
- •Змістовий модуль 4 Службові частини мови. Вигук
- •Поточний і модульний контроль
- •1.2. Структура залікових кредитів дисципліни (денна форма)
- •1.3.Діяльнісно-змістовий компонент оволодіння навчальною дисципліною
- •1.4.Система контролю та оцінювання навчальних досягнень студентів
- •1.4.1. Поради студентам
- •1.4.2. Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів із курсу «Сучасна українська літературна мова (Морфологія)»:
- •1.4.3.. Рівні навчальних досягнень студентів-філологів з курсу
- •2.1. Методично-діяльнісна структура змістового модуля 3.
- •Змістовий модуль 3.
- •Самостійна та індивідуальна робота студентів
- •2.2. Вимоги до засвоєння змістового модуля 3 Студенти повинні знати:
- •Рекомендована література
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Завдання до самостійної роботи
- •Практичне заняття № 3-4.
- •Теоретичні питання:
- •Рекомендована література
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Завдання до самопідготовки:
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Завдання до самопідготовки:
- •Завдання до самостійної роботи
- •З тв. Л.Костенко
- •Практичне заняття № 7
- •Тема. Дієприкметник. Дієприслівник. Безособові форми на -но, -то
- •Теоретичні питання:
- •Рекомендована література
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Завдання до практичного заняття № 6
- •Практичне заняття №8 тема. Дієслово. Дієслівні форми.Контрольна робота Завдання до самостійної роботи
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Завдання до практичного заняття № 9
- •Завдання до практичного заняття № 10
- •3. Від наведених прикметників утворити прислівники і записати їх у формах вищого та найвищого ступенів порівняння.
- •Зміст самостійної роботи та методичні рекомендації до її виконання Змістовий модуль 3. Дієслово. Прислівник
- •Тема 1. Граматичні категорії дієслова.
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Дієслово. Дієвідмінювання Теоретичні питання:
- •Рекомендована література
- •Завдання до самопідготовки
- •Тема 3.. Дієприкметник. Дієприслівник. Безособові дієслівні форми на -но, -то. Теоретичні питання:
- •Рекомендована література:
- •Виконайте такі вправи:
- •Тема 4. Правопис прислівника. Теоретичні питання:
- •Рекомендована література
- •4.1. Методично-діяльнісна структура змістового модуля 4.
- •Змістовий модуль 2.
- •Самостійна та індивідуальна діяльність
- •4.2. Загальна організація оволодіння модулем 3.
- •4.3. Вимоги до засвоєння змістового модуля 4. Студенти повинні знати:
- •Практичне заняття № 12 – 14 тема. Службові частини мови. Вигук Теоретичні питання:
- •Рекомендована література
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Завдання до практичного заняття № 12
- •Завдання до практичного заняття № 13
- •Завдання до практичного заняття № 14
- •Практичне заняття №15 тема. Підсумкова контрольна робота Завдання до самостійної роботи
- •Зміст самостійної роботи та методичні рекомендації до її виконання
- •Службові слова (частини мови)
- •Тема 5. Службові частини мови
- •Рекомендована література
- •Зміст індивідуальної роботи до модуля 6
- •Рекомендована література
Загальна структура модульної програми
курсу сучасної української літературної мови («Дієслово. Прислівник. Службові слова»)
Модуль
6. ДІЄСЛОВО.
ПРИСЛІВНИК. СЛУЖБОВІ
ЧАСТИНИ МОВИ
Змістовий модуль 3 Дієслово. Прислівник
Змістовий модуль 4 Службові частини мови. Вигук
Самостійна та індивідуальна робота
Поточний і модульний контроль
Підсумковий контроль –
екзамен
1.2. Структура залікових кредитів дисципліни (денна форма)
Кількість модулів та змістових модулів |
Кількість годин, відведених на: |
|||||
|
Аудиторні заняття |
СРС |
ІРС |
|||
|
лекції |
практичні |
||||
Модуль 6. Дієслово. Прислівник. Службові частини мови |
||||||
Змістовий модуль 3: Дієслово. Прислівник. |
||||||
Тема 1: Дієслово. Граматичні категорії дієслова |
10 |
10 |
8 |
20
|
||
Тема 2: Неособові дієслівні утворення |
2 |
2 |
2 |
|||
Тема3: Прислівник |
6 |
6 |
4 |
|||
Змістовий модуль 4: Службові частини мови |
||||||
Тема 4: Частиномовний статус службових слів. Прийменник |
4 |
2 |
6 |
6 |
||
Тема 5 : Сполучник |
2 |
2 |
2 |
|||
Тема 6: Частка |
2 |
4 |
2 |
|
||
Разом за ІУ семестр |
26 |
30 |
26 |
26 |
||
1.3.Діяльнісно-змістовий компонент оволодіння навчальною дисципліною
Модульна програма дисципліни реалізується в таких обов’язкових формах навчальної діяльності студентів, як лекції, практичні заняття, самостійне вивчення окремих питань і тем, виконання завдань індивідуальної роботи та контроль навчальних досягнень студента.
Опанування навчальним матеріалом дисципліни забезпечується у процесі спільної діяльності викладача та студента, яка охоплює різні її види.
Загальна організація оволодіння модулем.
Діяльність викладача |
Діяльність студента |
Кіль кість балів |
Термін |
|
|
5
5
5
5
|
Відповідно до розкладу занять та терміну, встановленого викладачем |
