
- •Пояснительная записка
- •График распределения времени производственной практики в отделении терапевтического профиля
- •Инструктаж по технике безопасности
- •Манипуляционный лист
- •Содержание практики
- •Цифровой отчет
- •Характеристика
- •Заключение об освоении профессиональных компетенций (оценка да - 70% положительных) _____________________________________________________
- •Пояснительная записка
- •График распределения времени производственной практики в отделении хирургического профиля
- •Инструктаж по технике безопасности
- •Манипуляционный лист
- •Содержание практики
- •Цифровой отчет
- •Характеристика
- •Заключение об освоении профессиональных компетенций (оценка да - 70% положительных) _____________________________________________________________________________
- •Пояснительная записка
- •Инструктаж по технике безопасности
- •Манипуляционный лист
- •Содержание практики
- •Цифровой отчет
- •Характеристика
- •Заключение об освоении профессиональных компетенций (оценка да - 70% положительных) __________________________________________________________________
Цифровой отчет
-
№ п/п
Виды работ
Количество
1.
Работа в приемном покое. Прием пациентов в стационар, заполнение медицинской документации.
2
Работа в терапевтическом отделении. Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
3
Проведение лечебно-диагностической, профилактической, санитарно-просветительской работы с пациентами под руководством врача.
4
Работа в процедурном кабинете и на посту, заполнение медицинской документации.
5
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений УЗ.
6
Осуществление гигиенической уборки различных помещений УЗ.
7
Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода.
8
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета.
9
Мытье рук. Рациональное использование перчаток.
10
Отработка алгоритмов оказания доврачебной помощи при острых заболеваниях.
11
Подготовка пациента к инструментальным и лабораторным методам исследования.
12
Оформление направлений для лабораторных исследований.
13
Забор биологического материала и доставка его в лабораторию.
14
Обрабатывание практических навыков по выполнению терапевтических манипуляций.
15
Транспортировка пациента, перемещение и размещение пациента в постели.
16
Раздача пищи пациентам, кормление тяжелобольного пациента.
17
Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента.
18
Оценка функционального состояния пациента (измерение АД, температуры тела, подсчет пульса, ЧСС, ЧДД).
19
Постановка банок, горчичников, различных видов компрессов.
20
Проведение оксигенотерапии.
21
Постановка различных видов клизм, газоотводной трубки.
22
Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря.
23
Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером.
24
Уход за постоянным мочевым катетером.
25
Ассистирование при промывании желудка.
26
Проведение сердечно-легочной реанимации.
27
Оказание помощи при потере, смерти, горе.
28
Осуществление поиска и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
29
Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
30
Самостоятельное определение задач профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.
Текстовой отчет (в текстовом отчете студент описывает овладение им общими компетенциями, перечень прилагается, выполненные общие компетенции подчеркиваются).
Оказывать доврачебную помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях, чрезвычайных ситуациях и условиях эпидемии. |
Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность. |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации. |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний. |
Общая оценка практики_____________________________________________
М.П. Общий руководитель практики ____________ Ф.И.О.
подпись