Конкурс методических разработок мероприятий, посвященных
1150-летию зарождения российской государственности
НОМИНАЦИЯ
«Лучшая методическая разработка массового мероприятия»
(от 50 человек)
Сведения об авторах:
Гречушкин Дмитрий Евгеньевич, 20 лет, руководитель педагогического отряда «Олимп» при ЛООО «Российский союз молодежи»
89046877735
Воскобойникова Екатерина Александровна, 21 год, руководитель педагогического отряда «Олимп» при ЛООО «Российский союз молодежи»
89508035432
г.Липецк, 2012
Историко – познавательная игра
«Эпохи»
Цель:
способствовать формированию чувства ответственности и патриотизма к истории Российского государства
Задачи:
сплочение вновь образованного коллектива посредством игры;
демонстрирование знаний по истории Российского государства;
проецирование связи литературы и истории.
Целевая аудитория: студенты ЛГПУ, ЕГУ им. И.А. Бунина, ЛПК, УПК (до 300 человек)
Игровое пространство: территории ДОЛ «Елочка» и «Чайка»
Оборудование: нарисованное игровое поле из 36 клеток (каждая эпоха имеет свой цвет, этим цветом обозначены конверты с заданиями и листы-реквизиты), фишки – по количеству команд, куб, карточки с заданиями.
В конвертах на поле указано место расположение станции и задание.
6 –эпох:
Древняя Русь
Казачество
Пётр 1
Война 1812
СССР
Современность
6 Этапов в блоках:
Одежда
Оружие
Обычаи
Искусство
Досуг
Занятие населения
Подведение итогов:
Оценивается каждое задание по 3-х бальной системе. Команда, пришедшая первой до финиша(клеточное поле), может получить дополнительные очки в размере 10 баллов. Главная цель команды не быстрее выполнить, а качественнее, т.е. команда, пришедшая позже, может все равно победить, если она выполняли все задания на 3 балла.
До начала игры команды получают маршрутные листы в которых в последствии мастера будут выставлять балы за прохождение задания.
Маршрутный лист
Эпоха |
Полученные баллы |
|||||
1.Древняя Русь |
|
|
|
|
|
|
2.Казачество |
|
|
|
|
|
|
3. Эпоха Петра I |
|
|
|
|
|
|
4. Война 1812 |
|
|
|
|
|
|
5. СССР |
|
|
|
|
|
|
6.Современность |
|
|
|
|
|
|
Дополнительные баллы ________________
Итого ________________________________
Игра началась:
ДРЕВНЯЯ РУСЬ
Одежда.
На стене висит одежда различных эпох и разных стран (с подписями). Задача команд – заполнить таблицу, выбрав одежду из нужной эпохи и отдать мастеру , вернувшись на игровое поле.
Задание в конверте:
Каков не был бы человек и в какое время он не жил, он всегда носил одежду. Она меняла форму, цвет, материал, но с ее помощью можно понять в каком веке жил человек, и у каждого народа были свои особенности в одежде. Ваша главная задача написать в каждой ячейке, что носили в Древней Руси.
|
Мужчина |
Женщина |
Головной убор |
|
|
Верхняя одежда |
|
|
Нижняя одежда |
|
|
Обувь |
|
|
Оружие
Метание лука
Задание в конверте:
Предлагаем Вам погрузиться в эпоху Древней Руси. Попытайтесь стать настоящим воином. У вас есть лук и мишень. Дерзайте!
Обычаи
(Реквизит: цветная бумага, двусторонний скотч, клей, совочек, две тряпочки, щебенка, краска «Золотой металлик»)
Задача команды: найти цветок папоротника. Командам выдается карта, в которой указан путь к цветущему папоротнику.
«Праздник Ивана Купала»
Задание в конверте:
Предлагаем Вам погрузиться в эпоху Древней Руси. Обряды, обычай, праздники… без этого люди совсем не представляем своей жизни. Начнем с праздника Ивана Купалы. Одной из обязательных традиций этого праздника считается поиски клада, находящегося под цветущим папоротником.