- •Рабочая программа б5.У «Производственная практика 1»
- •1.Цель производственной практики:
- •2.Задачи производственной практики:
- •3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения практики:
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •Структура и содержание производственной практики
- •7.1. Структура и трудоемкость производственной практики на 3 курсе
- •8. Формы аттестации (по итогам практики)
- •9. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •В)Программное обеспечение и Интернет-ресурсы дисциплины
- •12. Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •Отчет о прохождении производственной практики должен включать в себя следующие составляющие:
- •Рейтинговая ведомость оценки студента-практиканта
- •Рекомендации по заполнению рейтинговой ведомости оценивания студента
8. Формы аттестации (по итогам практики)
Промежуточная аттестация осуществляется на основе Положения о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки учебных достижений студентов филиала ФГБОУ ВПО КубГУ в г. Славянске-на-Кубани.
Максимальная сумма баллов по практике устанавливается равной 100.
60 баллов выделяется на текущую аттестацию студента (на контрольные мероприятия, выполняемые в ходе практики).
40 баллов выделяется на промежуточную аттестацию студента (оценка качества проведения зачетного воспитательного мероприятия и защита студентами итогов практики).
Текущую аттестацию проводит руководитель практики студента. Если практикант по текущей аттестации набирает менее 30 баллов, то программа практики считается невыполненной (практика – непройденной) и такой студент к защите не допускается.
Промежуточная аттестация по практике проводится в форме воспитательного мероприятия и открытой защиты студентами отчетов по итогам практики.
Воспитательное мероприятие оценивается групповым руководителем практики. Максимальное количество баллов за воспитательное мероприятие – 20 баллов. Защита студентами отчетов по итогам практик оценивается комиссией, утвержденной заведующим кафедрой. Максимальное количество баллов за отчет студента и защиту – 20 баллов.
Если общее количество баллов на открытой защите составляет 20-40 баллов, то практика считается пройденной и выставляется оценка в зависимости от суммарного балла, набранного практикантом во время текущей и промежуточной аттестации [(30-60)б. текущ. + (20-40)б. промежут. = (50-100)б. итог.].
Суммарные (итоговые баллы) за текущую и промежуточную аттестации пересчитываются в отметку в соответствии с таблицей 2.
Таблица 2
Оценки и соответствующие суммарные баллы промежуточной и текущей аттестации |
||
«удовлетворительно» |
«хорошо» |
«отлично» |
50-69 |
70-84 |
85-100 |
Открытая защита проводится при наличии всей отчетной документации студента, в день, назначенный деканатом, но не позднее 2-х недельного срока после окончания практики.
Оценка по производственной практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику вторично. По представлению кафедр, обеспечивающих проведение практики, деканат совместно с зав. педпрактикой назначает другие сроки прохождения практики в свободное от учебы время.
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом КубГУ.
Согласно практике студентов оцениваются конкретные виды деятельности, перечисленные в таблице 3.
Таблица 3
№ |
Вид деятельности |
Балл |
|
Разработка и проведение пробных воспитательных мероприятий, их самоанализ |
6 |
|
План-конспект и самоанализ проведенного воспитательного мероприятия профилактической направленности |
4 |
|
Посещение проведенных практикантами или социальным педагогом мероприятий, их анализ |
5 |
|
Ведение дневника практики |
5 |
|
Разработка циклограммы работы социального педагога |
5 |
|
Оформление протокола беседы с ребенком и семьей (с приложением результатов проведенных диагностических методик) |
10 |
|
Разработка опросника для индивидуальной беседы с учащимся, нарушившим дисциплину |
5 |
|
Разработка протоколов и планов деятельности штаба воспитательной работы и социального педагога. |
10 |
|
Разработка буклета для родителей или детей, имеющего профилактические цели |
5 |
|
Оформление педагогической ситуации с проблемным вопросом, касающимся разрешения какого-либо нравственного конфликта или иных аспектов взаимоотношений социального педагога с ребенком или его родителями |
5 |
|
|
Итого: |
60 |
|
Разработка и проведение воспитательного мероприятия профилактической направленности |
20 |
|
Отчет о результатах практики |
10 |
|
Защита (анализ, выводы, наглядность) |
10 |
|
Итого: |
40 |
|
Итого за практику: |
100 |
Фонд оценочных средств производственной практики представлен в таблице 4.
Таблица 4
№ |
Вид выполненной студентом работы (выполнение программы практики) |
Компетенции (элементы компетенции) |
Оценочные средства (форма отчетности) |
1 |
Составление индивидуального плана прохождения производственной практики |
ОК-5 |
Оценка выполнения индиви-дуального плана студента методистом (ведение дневника) (5 баллов) |
2 |
Разработка планов-конспектов пробных воспитательных мероприятий профилактической направленности |
ОК-1, ОК-5, ОК-11, ПКСП-8, ПКСП-1, ПКСП-3, ПКПП-1 |
Оценка разработок мероприятий методистом; оценка проведенных мероприятий методистом; оценка выполненного самоанализа методистом (6 баллов) |
3 |
Проведение воспитательных мероприятий профилактической направленности |
ОК-1, ОК-5, ОК-11, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПКСП-8, ПКСП-1, ПКСП-3, ПКПП-1 |
|
4 |
Самоанализ проведенных воспитательных мероприятий |
ОК-5, ПКСП-8 |
|
5 |
Посещение проведенных практикантами или социальным педагогом мероприятий, их анализ |
ОК-5, ОПК-2, ПКСП-3 |
Оценка выполненного анализа методистом (5 баллов) |
6 |
Разработка плана-конспекта и самоанализ проведенного воспитательного мероприятия профилактической направленности |
ОК-1, ОК-5, ОК-11, ПКСП-8, ПКСП-1, ПКСП-3, ПКПП-1 |
Оценка выполнения методистом (4 балла) |
7 |
Разработка циклограммы работы социального педагога |
ОК-1, ПК- 3, ПК- 5 |
Оценка циклограммы социальным педагогом (5 баллов) |
8 |
Проведение беседы с ребенком и семьей с оформлением протокола |
ОК-1, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПКСП-2 |
Оценка правильности организации беседы и оформления протокола социальным педагогом; оценка проведенных методик и анализа социальным педагогом (10 баллов) |
9 |
Проведение диагностических методик с ребенком и семьей с соответствующим оформлением полученных результатов |
ОК-11, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ПКСП-2 |
|
10 |
Разработка опросника для индивидуальной беседы с учащимся, нарушившим дисциплину |
ОК-11, ОПК-4, ОПК-5, ПКСП-1 |
Оценка составленного опросника социальным педагогом (5 баллов) |
11 |
Участие в собраниях штаба воспитательной работы, разработка протоколов и планов деятельности ШВР и социального педагога |
ОК-1, ОК-11, ПКСП-1, ПКСП-3, ПКСП-4 |
Оценка разработанных протоколов и планов деятельности социальным педагогом (10 баллов) |
12 |
Разработка буклета для родителей или детей, имеющего профилактические цели |
ОК-1, ОК-5, ПКСП-1, ПКСП-3, ПКСП-4 |
Оценка буклета социальным педагогом (5 баллов) |
13 |
Оформление педагогической ситуации с проблемным вопросом, касающимся разрешения какого-либо нравственного конфликта или иных аспектов взаимоотношений социального педагога с ребенком или его родителями |
ОК-1, ОК-5, ОПК-6, ПКПП-1, ПКСП-1, ПКСП-3, ПКСП-4 |
Оценка ситуации социальным педагогом (5 баллов) |
14 |
Разработка и проведение воспитательного мероприятия профилактической направленности |
ОК-5, ОК-11, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПКСП-8, ПКСП-1, ПКСП-3, ПКПП-1 |
Оценка проведенного мероприятия методистом (20 баллов) |
15 |
Составление отчета о результатах практики |
ОК-5 |
Оценка составленного отчета методистом (10 баллов) |
16 |
Открытая защита итогов практики (анализ, выводы, наглядность) |
ОК-5, ПКСП-1, ПКПП-1 |
Оценка комиссией публичной защиты (10 баллов) |
Пункты 1-13 — текущая аттестация, максимальное количество баллов – 60;
Пункты 14-16 — промежуточная аттестация, максимальное количество баллов – 40.