1. Выявите настоящие и потенциальные проблемы пациентки.

2. Оцените состояние пациентки.

3. Дайте рекомендации по режиму и диетическому питанию, расскажите о проведении разгрузочных дней.

4. Расскажите пациентке о проведении слепых тюбажей.

5. Расскажите о правилах подготовки к УЗИ органов брюшной полости.

Преподаватель ______________________________________

Гбоу спо Новокуйбышевский медицинский колледж

наименование среднего специального учебного заведения

Рассмотрено цикловой методической комиссией профессиональных модулей № 1 «18» февраля 2014 г. Председатель Ярош Л.А.

Экзаменационный билет № 33 По дисциплине Семейное сестринское дело предмет Группа 250,251 Семестр VIII 060109.51 Сестринское дело

Утверждаю: Заместитель директора по учебной части О.Н. Забашта «18» февраля 2014 г.

1. Расскажите о социальной и правовой защите лиц пожилого и старческого возраста. Перечислите задачи по осуществлению взаимодействия сестры общей практики с учреждениями социальной защиты.

2. Выполните стандарт практической деятельности медицинской сестры при подаче пузыря со льдом.

3. Задача №33.

Семейная сестра посетила семью с целью профилактического патронажа.

Семья состоит из 4-х человек:

Мать 75 лет - пенсионерка, перенесла операцию по поводу рака шейки матки;

сын 42 лет - страдает с 15 лет хроническим гломерулонефритом, ХПН, инвалид II группы;

невестка 37 лет - повар, страдает ожирением II степени;

внук 8 лет - от II беременности и первых срочных родов крупным плодом (5 кг).

Вредные привычки в семье: сын курит.

Жилищные условия удовлетворительные: проживают в 2-х комнатной квартире жилой площадью 32 кв.м.

Пациентка вчера выписана из стационара, где проведена операция: экстирпация матки с придатками, получила курс химиотерапии. Жалуется на слабость, периодические головокружения, плохой аппетит. На внутренней поверхности слизистой рта болезненные язвочки.

При осмотре: пониженного питания, кожные покровы бледные, умеренный цианоз губ. На внутренней поверхности слизистой рта отмечаются эрозии и язвы, покрытые беловатым налетом. В легких дыхание везикулярное, ослабленное в нижних отделах, тоны сердца приглушены, пульс 80 ударов в минуту, АД 130/80 мм.рт.ст. Живот мягкий, при пальпации несколько напряжен над лобком, послеоперационный шов сухой. Паховые лимфоузлы не увеличены. Симптом Щеткина-Блюмберга отрицательный. Отеков нет.

1. Выявите настоящие и потенциальные проблемы пациентки.

2. Оцените состояние пациентки.

3. Составьте сестринский план наблюдения и ухода.

4. Дайте рекомендации по режиму и диетическому питанию.

5. Расскажите членам семьи о правилах обработки полости рта.

Преподаватель ______________________________________

Экзаменационный материал

по дисциплине

«Семейное сестринское дело»

для специальности 060109.51

группы №250,251

Вопросы «Семейное сестринское дело»

1.Определение понятия «Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи». Назовите основные виды деятельности семейной медицинской сестры.

2.Определение понятияй «Диспансеризация. Диспансерные группы». Сформулируйте роль семейной медицинской сестры в проведении диспансеризации.

3.Рассказать об организации деятельности центра (офиса) общей практики. Перечислите основные звенья организационной работы семейной медицинской сестры.

4.Перечислить функциональные обязанности семейной медицинской сестры.

5.Определение понятий «Здоровье и семья». Перечислить факторы, влияющие на заболеваемость в семье. Раскрыть роль семейной медицинской сестры в формировании здорового образа жизни.

6.Определение понятий «Болезнь и семья». Перечислить проблемы пациента в связи с болезнью и проблемы семьи в связи с появлением больного. Определить роль семейной медицинской сестры в предупреждении заболеваний.

7.Рассказать о работе семейной медицинской сестры по обеспечению ухода за пациентами с воздушно-капельными инфекциями в домашних условиях.

8.Определение понятий «Профессиональные болезни. Профессиональные вредности». Рассказать, как осуществляется контроль состояния здоровья лиц, связанных с профессиональными вредностями.

9.Перечислить профессиональные вредности и профессиональные заболевания медицинских работников.

10.Рассказать, в чем заключается стратегия сохранения здоровья и долголетия мужчин. Перечислить основные факторы, влияющие на здоровье мужчин, характер заболеваемости. Раскройте роль здорового образа жизни в профилактике заболеваний.

11.Рассказать о роли семейной медицинской сестры в профилактике дифтерии. Рассказать об организации работы в очаге.

12.Охарактеризовать группу: «Пожилые и старые люди в семье». Перечислить основные проблемы пожилых и старых пациентов, их семьей. Рассказать об особенностях сестринской помощи этой категории пациентов.

13.Рассказать, в чем заключается помощь семейной медицинской сестры в организации проведения лекарственной терапии пациентам пожилого возраста в семье.

14.Рассказать, в чем заключаются особенности питание пожилых и старых людей. Рассказать, какова помощь семейной медицинской сестры в организации рационального и лечебного питания этой категории пациентов в домашних условиях.

15.Назвать психологические нарушения в пожилом и старческом возрасте. Рассказать о консультативной помощи семье по организации ухода за пациентами с психическими расстройствами.

16.Рассказать о консультативной помощи медицинской сестры общей практики членам семьи, длительно ухаживающими за гериатрическими пациентами в удовлетворении их потребностей.

17.Рассказать, в чем заключается социальная и правовая защита лиц пожилого и старческого возраста, и как осуществляется взаимодействие сестры общей практики с учреждениями социальной защиты.

18.Назвать особенности сестринского процесса при психических нарушениях. Рассказать об особенностях общения с душевнобольными и членами их семей. Перечислить основные проблемы пациента и семьи. Составить план сестринского вмешательства пациенту и семье. Рассказать об взаимодействие семейной медицинской сестры с психиатрической службой.

19.Рассказать о консультативной помощи семейной медицинской сестры в создании комфортных условий и щадящего микроклимата для душевнобольного пациента и членов семьи.

20.Охарактеризовать группу: Инвалидность и семья. Назвать причины инвалидности. Перечислить группы инвалидности. Рассказать о реакции пациента на инвалидность, роли семьи в социальной и психологической адаптации пациентов.

21.Проблемы семьи, имеющей инвалидов. Консультативная помощь семейной медицинской сестры пациенту и семье, направленная на поддержание комфортного состояния и самочувствия инвалидов и членов семьи.

22.ВИЧ – инфицированный в семье. Роль семейной медицинской сестры

в реабилитации пациента в семье.

23.Организация ухода и лечебного питания в семье, имеющей пациента с острым нарушением мозгового кровообращения.

24.Терминальные и умирающие люди в семье. Задачи семейной медицинской сестры в оценке состояния пациента, болевого синдрома, коррекция ухода. Выполнение назначений врача онкологическому больному в домашних условиях.

25.Задачи семейной медицинской сестры в семье, имеющей пациента с гипертонической болезнью. Составить обучающую программу пациенту и семье.

26.Стратегия сохранения здоровья и долголетия мужчин. Основные факторы, влияющие на здоровье мужчин. Характер заболеваемости. Роль здорового образа жизни в профилактике заболеваний.

27.Роль семейной медицинской сестры в профилактике дифтерии. Организация работы в очаге.

28.Пожилые и старые люди в семье. Основные проблемы пожилых и старых пациентов, их семьей. Особенности сестринской помощи этой категории пациентов.

29.Помощь семейной медицинской сестры в организации проведения лекарственной терапии пациентам пожилого возраста в семье.

30.Питание пожилых и старых людей. Помощь семейной медицинской сестры в организации рационального и лечебного питания этой категории пациентов в домашних условиях.

31.Психологические нарушения в пожилом и старческом возрасте. Консультативная помощь семье по организации ухода за пациентами с психическими расстройствами.

32.Консультативная помощь медицинской сестры общей практики членам семьи, длительно ухаживающими за гериатрическими пациентами в удовлетворении их потребностей.

33.Социальная и правовая защита лиц пожилого и старческого возраста. Осуществление взаимодействия сестры общей практики с учреждениями социальной защиты.