1. Назовите психологические нарушения в пожилом и старческом возрасте. Расскажите о консультативной помощи семье по организации ухода за пациентами с психическими расстройствами.

2. Выполните стандарт практической деятельности медицинской сестры при катетеризации мочевого пузыря.

3. Задача № 15

Семейная сестра посетила семью с целью профилактического патронажа.

Семья состоит из 4 человек:

мать 66 лет - пенсионерка, страдает мочекаменной болезнью;

зять - 33 лет - занимается профессиональным спортом, практически здоров;

дочь - 30 лет - находится на диспансерном учете с диагнозом: ревматизм II, неактивная фаза, недостаточность митрального клапана;

внучка - 10 лет - с детства страдает хроническим тонзиллитом.

Наследственность отягощена.

Вредные привычки: зять - курит, специальным местом для курения не пользуется.

Жилищные условия хорошие: проживают в 3-х комнатной квартире, жилой площадью 45 кв.м

Мать в течение 10 лет страдает мочекаменной болезнью. В анамнезе частые обострения. 2 месяца назад лечилась в стационаре. В настоящее время жалуется на периодически ноющие боли в поясничной области, учащенное, болезненное мочеиспускание, моча с примесью крови.

При осмотре: кожные покровы бледные, при аускультации дыхание везикулярное. Пульс 88 уд. в мин. Ад 150/90 мм.рт.ст. Живот мягкий, умеренно болезненный при глубокой пальпации в надлобковой области. Симптом Пастернацкого положительный.

1. Выявите настоящие и потенциальные проблемы пациентки.

2. Оцените состояние пациентки.

3. Составьте сестринский план наблюдения и ухода.

4. Составьте план сестринского вмешательства при решении проблемы «приступ почечной колики».

5. Дайте рекомендации по диетическому питанию и фитотерапии.

6. Расскажите об объеме диспансерного наблюдения за пациенткой.

Преподаватель ______________________________________

Гбоу спо Новокуйбышевский медицинский колледж

наименование среднего специального учебного заведения

Рассмотрено цикловой методической комиссией профессиональных модулей № 1 «18» февраля 2014 г. Председатель Ярош Л.А.

Экзаменационный билет № 16 По дисциплине Семейное сестринское дело предмет Группа 250,251 Семестр VIII 060109.51 Сестринское дело

Утверждаю: Заместитель директора по учебной части О.Н. Забашта «18» февраля 2014 г.

1. Расскажите о консультативной помощи медицинской сестры общей практики членам семьи, длительно ухаживающими за гериатрическими пациентами в удовлетворении их потребностей.

2. Выполните стандарт практической деятельности медицинской сестры при при подаче грелки.

3. Задача №16.

Семейная сестра посетила семью с целью профилактического патронажа.

Семья состоит из 5 человек:

Мать 67 лет - страдает гипертонической болезнью, с частыми гипертоническими кризами;

отец 72 лет - страдает хроническим бронхитом;

сын 38 лет - инженер на кондитерской фабрике, страдает ожирением I-II ст.;

невестка 35 лет - парикмахер, страдает варикозным расширением вен нижних конечностей;

внучка 14 лет - школьница;

Вредных привычек в семье нет.

Жилищные условия хорошие: семья проживает в 3-х комнатной квартире, жилой площадью 45 кв.м.

Отец пожаловался сестре на усиление кашля с трудно отделяемой мокротой, усиление одышки при ходьбе, по вечерам подъем температуры до 37,2 градусов. Ухудшение состояние связывает с переохлаждением и ухудшением погодных условий.

При осмотре: питание снижено, кожные покровы бледные, цианоз губ, втяжение вспомогательной мускулатуры. В легких дыхание равномерно ослабленное, выслушиваются рассеянные сухие хрипы. ЧДД 22 в минуту.

Пульс 86 ударов в минуту. АД 120/80 мм.рт.ст.

8. Выявите настоящие и потенциальные проблемы пациента.

9. Оцените состояние пациента.

10. Составьте план сестринского вмешательства при решении проблемы «кашель с трудно отделяемой мокротой».

11. Составьте план сестринского наблюдения и ухода.

12. Объясните пациенту правила взятия мокроты на ВК, флору, чувствительность к антибиотикам.

13. Объясните правила пользования индивидуальной плевательницей и способам её обработки.

14. Научите родственников методам проведения простейшей физиотерапии в домашних условиях.

Преподаватель ______________________________________