1-2

Міністерство освіти і науки України

Комунальний вищий навчальний заклад

«Бериславський педагогічний коледж імені В.Ф. Беньковського»

Херсонської обласної ради

Предмет Педагогіка

Модуль № 1

Семестр І

Кількість годин 2

Лекція (№1)

Тема: «Професія вихователя дошкільного закладу»

Викладач: Рябченко М.І.

Розглянуто на засіданні

предметної (циклової) комісії викладачів

психолого-педагогічних дисциплін

початкової та дошкільної освіти

Протокол №__від ____________

Голова предметної (циклової) комісії

___________________С.В. Тупікіна

2013 р.

Тема: Професія вихователя дошкільного закладу.

Знати: характеристику педагогічної діяльності, професійні функції вихователя, права і обов’язки.

Вміти: залежно від конкретної ситуації визначати зміст поза ситуативно – особистісного спілкування з дитиною у формі самостійних епізодів у повсякденному житті.

Тип лекції: тематична.

Ключові поняття: вихователь дошкільного навчального закладу, професіограма вихователя, організаторські, комунікативні функції, дидактичні здібності, перцептивні здібності, академічні здібності, педагогічне спілкування, педагогічний такт, компетенція, компетентність.

Інтерактивні методи навчання: «Подаруй квітку».

Здоров`язберігаючі технології: фізкультхвилинка, вправи для втомлених очей.

План

1. Роль вихователя дошкільного навчального закладу.

2. Характеристика професійних функцій вихователя.

3. Психолого-педагогічні вимоги до особистості сучасного вихователя.

4. Професіограма вихователя дошкільного закладу.

Основна література:

1. Загородня, Л.П. Педагогічна майстерність вихователя дошкільного закладу: навчальний посібник. [Текст] : навч.пос. / Л.П. Загородня, С.А Тітаренко. – Суми. 2010 – 310 с. - С.9-16.

2. Кузьмінський, А.І. Педагогіка. [Текст] : навч.пос. / А.І. Кузьмінськ, В.Л. Омеляненко. – К. : 2003.- 254с. – С. 15-19.

3. Поніманська,Т.І. Дошкільна педагогіка. [Текст] : навч.пос. /Т.І. Поніманська – К. «Академвидав» , 2013. – 464с. – С.33-35

4. Мешко, Г.М. Вступ до педагогічної професії [Текст] : навч пос. / Г.М. Мешко. – К : 2010. – 200с – С. 25-32.

Додаткова література

1. Ягупов, В.В. Педагогіка. [Текст] : навч.пос. / В.В. Ягупов. - К. :2002. – 357с. - С. 160-164.

Інтернет ресурси.

1. 3акон України «Про дошкільну освіту» [Електронний ресурс]. Режим доступу http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1060-12

2. Базовий компонент дошкільної освіти. [Електронний ресурс]. Режим доступу http://www.mon.gov.ua/ua/activity/education/56/690/bazovij_komponent-doshkilnoji_osviti_v_ukrajini/.

3. Вихователь дошкільного закладу [Електронний ресурс]. Режим доступу

http://www.experts.in.ua/inform/smi/detail.php?ID=38507

4. Професіограма вихователя дитячого садка. загальна характеристика професії [Електронний ресурс]. Режим доступу

http://ua.textreferat.com/referat-10718.html

Вступна частина

Дисципліну ви будете вивчати протягом двох навчальних років.Ви будете брати участь у лекціях, семінарських, практичних заняттях і виконувати самостійну роботу. Навчальний матеріал поділений на модулі. Цей семестр складається з двох модулів, в кінці кожного модуля – модульна контрольна робота для перевірки рівня засвоєння вами знань з теми. В кінці ІІ семестра ви пишете директорську контрольну роботу, крім того щосеместра пишеться контрольна робота, яка включає питання, які ви вивчали самостійно і пишеться у спеціально відведений день, курс вивчення закінчується екзаменом, та ГОС екзаменом.

Для вивчення дисципліни вам потрібен загальний зошит для лекцій, семінарських, практичних та самостійних робіт, а також вам потрібно завести термінологічний словник, куди ви записуватимете основні поняття з вивчених тем.

Ви навчаєтесь за модульно-рейтинговою системою навчання. Ознайомитись з положенням про оцінювання ваших знань ви можете у рубриці «Рейтингового оцінювання знань студентів», яка знаходиться у ніші.