
- •Физическое воспитание в вузах план
- •1. Цель и задачи физического воспитания в вузах
- •2.История организация физического воспитания студентов в вузах
- •3. Роль дисциплины «Физическая культура» и требования к ней
- •4. Содержание физического воспитания в вузах
- •Распределение учебных часов на освоение основных разделов учебной программы
- •5.Организация занятий по физической культуре
- •6. Структура управления физической культурой и спортом в вузе в современных условиях
- •Обязательные тесты определения физической подготовленности
4. Содержание физического воспитания в вузах
Учебная дисциплина "Физическая культура" включает в качестве обязательного минимума следующие дидактические единицы (соответствует обязательному минимуму содержания – см.выше):
физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов;
социально-биологические основы физической культуры;
основы здорового образа и стиля жизни;
оздоровительные системы и спорт (теория, методика и практика);
профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
Учебный материал каждой дидактической единицы распределяется по теоретическому, практическому и контрольному разделам программы.
Теоретический раздел предусматривает формирование мировоззренческой системы научно-практических знаний и отношения к физической культуре. Содержание теоретического раздела излагается в курсе лекций и предполагает усвоение студентами упорядоченной системы знаний по физической культуре и спорту.
Практический раздел предусматривает повышение уровня функциональных и двигательных способностей, формирование и совершенствование профессионально важных качеств, овладение средствами и методами физкультурной и спортивной деятельности, приобретение опыта самостоятельного целенаправленного использования средств физической культуры для подготовки к профессиональной деятельности. Практический раздел состоит из методико-практического и учебно-тренировочного подразделов.
Методико-практический подраздел направлен на освоение основных методов и способов формирования учебных, профессиональных и жизненно важных умений и навыков средствами физической культуры.
Учебно-тренировочный подраздел содействует приобретению опыта творческой практической деятельности, развитию самодеятельности в физической культуре и спорте в целях достижения физического совершенства, повышения уровня функциональных и двигательных способностей, направленному формированию качеств и свойств личности.
Контрольный раздел определяет дифференцированный и объективный учет процесса и результатов учебной деятельности студентов. Данный раздел обеспечивает оперативную, текущую и итоговую информацию о степени освоения студентами учебного материала.
Критерием эффективности освоения учебного материала студентом является оценка результатов соответствующих разделов программы.
В процессе занятий осуществляется оперативный и текущий контроль за ходом овладения учебным материалом.
Итоговый контроль (зачет) проводится в конце семестра, учебного года.
Итоговая аттестация (экзамен) - в конце прохождения всего курса дисциплины.
Примерные общие зачетные требования Зачетные требования включают:
знание соответствующего теоретического и методико - практического разделов;
владение жизненно необходимыми умениями и навыками;
выполнение тестов для оценки общей физической и спортивно-технической подготовленности;
посещение не менее 90% занятий;
участие в основных спортивно-массовых и оздоровительных мероприятиях, проводимых кафедрой физического воспитания.
Обязательные тесты для оценки общей физической подготовленности приведены в соответственной таблице (Приложение 2).
Тесты по спортивно-технической подготовленности студентов, занимающихся в спортивном учебном отделении тем или иным видом спорта, разрабатываются кафедрой физического воспитания.
Оценка освоения учебного материала
Оцениваются: теоретические знания, методические умения и навыки, общая физическая и спортивно- техническая подготовленность. По каждому из этих видов подготовки выставляется отдельная оценка.
Теоретические знания, методические умения и навыки оцениваются экспертно (или с помощью компьютерных программ) по 5 бальной шкале. Результаты тестов по общей физической и спортивно-технической подготовленности оцениваются в очках, а затем их средняя арифметическая оценка в очках в соответствии с таблицей (Приложение 2) переводится в баллы.
Общая оценка (по 5-бальной шкале) за семестр определяется как средняя арифметическая положительных оценок за теоретические знания, методические умения и навыки, за общую физическую и спортивно-техническую подготовленность.
Итоговая аттестация Итоговая аттестация по теоретическому и методическому разделам учебной программы может проводиться по одной из следующих форм:
устный опрос;
написание реферата и собеседование по его теме;
компьютерная оценка знаний.
Вопросы и темы рефератов для проведения итоговой аттестации разрабатывает кафедра физического воспитания.
Студенты могут быть аттестованы только при условии выполнения обязательных тестов по общей физической и спортивно-технической подготовке (не ниже "удовлетворительно"), предусмотренных в последнем семестре.
Окончательная аттестационная оценка определяется как средняя арифметическая оценка за практический, теоретический и методический разделы программы.
Требования к студентам при аттестации
Студент, завершивший обучение по дисциплине "Физическая культура", должен:
освоить жизненно важные умения и навыки;
достичь необходимого уровня общей физической, спортивно-технической и профессионально-прикладной физической подготовленности;
понимать роль физической культуры в развитии человека и подготовке специалиста;
знать основы физической культуры и здорового образа жизни;
иметь мотивацию и установку на здоровый образ жизни, физическое совершенствование и самовоспитание, на регулярные занятия физическими упражнениями и спортом.
Студенты, освобожденные от практических занятий по состоянию здоровья, оцениваются по результатам написания реферата и устного опроса.