
Сценарій до свята «Прощавай, Букварику!»
Ось над містом тихим ранком зайнялась зоря,
В школі свято, славне свято - свято Букваря. /всі разом/
Любі гості мами й тати в нас - Букварикове свято. Добре, що прийшли до нас у гості в перший клас.
Ми всіх гостей вітаємо і дуже вам радіємо. Усі вже букви знаємо, книжки читати вміємо.
В першім класі - урочистий " День прощання з Букварем". Пригадай, що ти колись-то був маленьким школярем.
День вітання і прощання свято перших букварів, Перша сходинка зростання для найменших школярів.
Нам буквар вже непотрібний, гордо кажуть першачки. Ми й читаємо несхибно, ми вже й пишем букви всі.
Ми всі вчимося залюбки, гартуємось міцнієм, Читаєм з захватом книжки і про майбутнє мрієм.
Цю найпершу в школі книжку знає будь-який школяр. До усіх книжок доріжку прокладає наш Буквар. /всі разом/
Є книг багато - радісних, печальних, Товстих, тонких, барвистих, наче жар, Але одна - книжкам усім начальник
І звуть її по – простому – Буквар.
Він нас повів по буквах, як по східцях, Як по життю - по сторінках своїх.
І от привів нарешті – подивіться
У мудрий світ чудесних скарбів – книг.
Літера перша і перше слово,
З книгою перша серйозна розмова.
Перша сторінка, перша тривога,
Перша поведінка і вдома розмова.
Навчився читати наш дружний клас.
Ви можете всі поздоровити нас!/всі разом/
Свято Букваря, а самого Букваря чомусь немає. Давайте складемо чарівне слово і покличемо всі разом його на свято. / А К Б Р У В/
Букварику! Букварику! – Запрошуємо тебе в гості! /всі разом/
Буквар:
–Я мандрую по країнах, скрізь з абеткою дружу. І малечу, де зустріну, зразу ж грамоти навчу!
1Учень:
–Шановний Букварику! Тобі рапортуєм:
На свято прощання зібралися всі першокласники,
їхні батьки, гості та вчителі!
2учень:
–В такому разі до здачі урочистого рапорту Букварю стояти струнко!
3учень:
– Букварику! На свято прощання з тобою зібралися…
/ вбігає в зал ще один учень/
Нарешті, всі 31учень. До проведення свята готові! /всі разом/
4учень:
– За час навчання в 1 класі вивчено 33 літери українського алфавіту,
що допоможе нам у майбутньому вивчити й інші мови світу.
5учень:
–Оволодівши грамотою, всі стали справжніми учнями!
6учень:
– Учнями класу перечитано, недочитано, зачитано до дірок
сто художніх книжок!
7учень:
–Списано, переписано, недописано в зошитах багато десятків сторінок!
8учень:
– Загублено 10 поганих звичок, 17 авторучок, 25 олівців, 3 лінійки,
з десяток гумок і 15 hудзиків.
9учень:
– Над важкими задачами «поламано» 6 голів, зламано 4 стільці, 7 замків у портфелях і ранцях!
10учень:
–На території школи розбито одну клумбу, 6 носів, наші коліна і дві шибки.
11учень:
–Клас живе цікаво і не збирається зупинятись на досягнутому!
–Рапорт зданий! /всі разом/
/ Під час зачитування останніх пунктів рапорту Буквар починає розгублено кліпати очима, потім опускається на стілець.
Хапається за голову/
Буквар:
–Ой! ой! ой! Оце навчив! Оце дожився!
Учень:
– Букварику, не журися, це ми навмисне тебе насмішили!
Буквар:
–Так це не правда?
Учень:
– Звичайно! А коли й правда, то тільки трішечки.
Головна правда в тому, що ти нас читати й писати навчив.
Хіба цього мало? Усміхнися!
Буквар:
–Дякую вам за гарну організацію і порядок!
Учень:
Букви – значки, як бійці, на парад,
Дружно і швидко шикуються в ряд.
Кожна в належному місці стоїть, і називається все –
АЛФАВІТ!/всі разом/
Учень:
Веселе місто – Алфавіт,
йому сьогодні наш ПРИВІТ!/всі разом/ До нього нам лягає путь – у ньому літери живуть.
Буквар:
– Живуть там літери в словах,
а кожне слово – звір чи птах, правиця чи барвистий цвіт.
Отож в похід за мною вслід.
– Літери! Ви всі зібрались на лінійку!
Вмить , проведу я перевірку!
Буквар:
– Голосні! Є всі!
– А, Е , И, І, О , У.
До них підходить " М' який знак".
Буквар:
– Скільки всього голосних звуків?
/6/
– А це що за звук?
Учень:
– Це ж не звук, а буква.
Буквар:
– А чого він з вами ?
"М'який знак":
– Мені мовчати вже набридло. Співати з вами я б хотів.
Із голосними веселитись – у складі слів.
Буквар:
– На жаль змінити ми не можемо нічого. Ти лише буква, а не звук!
" М'який знак":
– Не забувайте ви про мене, в алфавіті я в потребі. Хоч я - буква, а не звук, та завжди я тут як тут!
Буквар:
– А тепер всі приголосні!/вишикувались приголосні/ Молодці!
Учні:
Зібрались на лінійку 33 сестри,
Зібрались всі рядочком – не мовчать.
Нам про все на світі – гомонять.
Нас 33, нас 33. У нас міцна сім'я.
Складаємо слова нові від А до Я.
Знай рідну мову і вивчай. Вона твоя й моя. Та перш за все абетку знай. Від А до Я.
Буквар:
– Де ви, друзі, всі живете? Звідкіля так дружно йдете?
Всі:
– І великі, і малі - ми живемо в Букварі!
Учень:
– Веселу абетку почнемо читати, Про літеру кожну повинні згадати!