- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі заняття:
- •3.2.. Теоретичні питання до заняття:
- •4. Організація змісту навчального матеріалу
- •1. Анемічний синдром.
- •1. Зміни в загальному аналізі крові:
- •2. Порушення метаболізму заліза:
- •1. Зміни в загальному аналізі крові:
- •2. Мієлограма:
- •5. План і організаційна структура навчального заняття з терапії на тему "Анемії"
- •6. Методика організації навчального процесу на практичному занятті:
- •6.1. Підготовчий етап.
- •6.2. Основний етап.
- •6.3. Заключний етап.
- •Література для викладачів
3.2.. Теоретичні питання до заняття:
Які класифікації анемій ви знаєте?
Які існують етіопатогенетичні форми анемій?
Які основні причини залізодефіцитної анемії?
Які основні симптоми сидеропенічного синдрому?
Охарактеризуйте анемічний синдром.
Перечисліть зміни в загальному аналізі крові та при біохімічному дослідженні крові у хворих на залізодефіцитну анемію?
Вкажіть еволюцію клінічних та лабораторних змін при розвитку стану дефіциту заліза?
З якими анеміями слід диференціювати залізодефіцитну анемію?
На які показники слід орієнтуватись під час лікування залізодефіцитної анемії?
Які основні причини дефіциту вітаміну В12?
Дайте клініко-лабораторну характеристику вітамін В12-дефіцитної анемії.
Схема лікування В12-дефіцитної анемії.
Проведіть диференційну діагностику В12- та фолієводефіцитної анемії.
Перелічіть основні етіопатогенетичні види гемолітичних анемій.
Дайте загальну клініко-лабораторну характеристику гемолітичної анемії та виділіть відмінності клінічної картини у хворих з внутрішньосудинним та внутрішньоклітинним видами гемолізу.
Назвіть лабораторні особливості хвороби Міньковського-Шоффара, дефіциту глюкозо-6- фосфатдегідрогенази, серповидно-клітинної анемії, аутоімунних анемій.
Перечисліть основні причини апластичної анемії.
Дайте клінічну та лабораторну характеристику апластичної анемії з вказанням особливостей спадкових форм.
Проведіть диференційну діагностику апластичної анемії з гострою лейкемією, вітамін В12-дефіцитною анемією, мієлодиспластичним синдромом.
Основні підходи до лікування апластичної анемії та лікарські засоби, які використовуються в схемі лікування апластичної анемії.
Дайте визначення поняття «агранулоцитоз».
Які основні причини розвитку агранулоцитозу?
Опишіть варіанти клінічної маніфестації агранулоцитозу?
Охарактеризуйте підходи до лікування агранулоцитозу.
4. Організація змісту навчального матеріалу
Анемія – це клініко-лабораторний синдром, який характеризується зниженням вмісту гемоглобіну та еритроцитів в одиниці об’єму крові, проявляється ознаками гіпоксії з боку всіх тканин, але найбільше зі сторони ЦНС та міокарда, а також симптомами, пов`язаними з дією етіологічного чинника.
Класифікація анемій
Етіопатогенетична класифікація (Касирський І.А., Олексієв Г.А., 1970 р.):
1. Анемії постгеморагічні (гострі і хронічні);
2. Анемії внаслідок порушеного кровотворення: залізодефіцитні, В12-дефіцитні, гіпопластичні, апластичні, метапластичні.
3. Анемії, що обумовлені підвищеним руйнуванням еритроцитів (вроджені та набуті гемолітичні анемії).
За ступенем важкості:
1. Легка анемія (вміст гемоглобіну 110-90 г/л);
2. Середнього ступеня важкості (вміст гемоглобіну 89-70 г/л);
3. Важка анемія (вміст гемоглобіну нижче 70 г/л).
За розміром еритроцитів:
1. макроцитарні ( середній об’єм еритроцита (MCV) більше 95 фл);
2. нормоцитарні (MCV від 75 до 95 фл);
3. мікроцитарні (MCV менше 75фл).
За ступенем насиченості еритроцитів гемоглобіном:
1. гіперхромні (кольоровий показник (КП) мбільше 1,05; середній вміст гемоглобіну в еритроциті (MCH) більше 31 пг);
2. нормохромні (КП від 0,85 до 1,05; MCH від 27 до 31 пг);
3. гіпохромні (КП мінше 0,85; MCH менше 31 пг).
За регенераторною здатністю кісткового мозку:
1. гіперрегенераторні (кількість ретикулоцитів в периферичній крові більше 10 %0);
2. норморегенераторні (кількість ретикулоцитів в периферичній крові від 2 до 10 %0);
3. гіпорегенераторні (кількість ретикулоцитів в периферичнй крові менше 2 %0).
Залізодефіцитна анемія – анемія, розвиток якої обумовлений порушенням надходження, транспортування чи надмірною втратою заліза та характеризується симптомами гіпоксичного та сидеропенічного синдромів.
Обмін заліза в організмі:
1. Залізо в організмі присутнє в двох основних формах:1) гемове (гемоглобін, міоглобін, каталаза, пероксидаза, цитохроми); 2) негемове (феритин, гемосидерин, дихальні ферменти типу залізофлавонпротеїнів, трансферин).
2. Добова потреба в залізі складає 2 мг, а у вагітних жінок – від 3 мг на початку вагітності до 6-7 мг в другій половині першого симестра.
3. Основне джерело заліза – є м'ясо, особливо яловичина, дещо в меншій мірі – риба, печінка та інші субпродукти, ще в меншій ступені – овочі, ягоди і крупи.
4. Всмоктування заліза відбувається в тонкому кишечнику, максимально – в дванадцятипалій кишці; двовалентне залізо краще всмоктується в кишківнику, ніж трьохвалентне і для його всмоктування не потрібна соляна кислота.
5. Накопичення заліза у вигляді феритину та гемосидерину відбувається в ретикулоендотеліальній системі печінки, селезінки та кісткового мозку.
6. Загальна кількість заліза в організмі складає 4,0 – 4,5г , з них – 2,0 г – у складі гемоглобіну, 1,4 г – у вигляді феритину та гемосидерину, 400 мг – в складі міоглобіну та 200 мг – в тканинах.
7. Втрати заліза в нормі відбувають зі злущеним епітелієм кишечника та шкіри, калом, сечею, потом, волоссям, нігтями в кількості 1 мг.
Етіологія:
1. Аліментарні фактори (недостатнє поступлення заліза з їжею у строгих вегетаріанців, а також у людей з нейрогенною чи психічною анорексією, а також у матеріально незабезпечених);
2. Порушення всмоктування заліза з ШКТ (хронічні ентерити і ентеропатії, дисбактеріоз, резекції кишківника, резекції шлунку по Більрот-2 з виключенням дванадцятипалої кишки, гіпопротеїнемія, гіпотрансферинемія та атрансферинемія);
3. Підвищена потреба в залізі (вагітність, лактація, період статевого дозрівання, інтенсивні заняття спортом, важка фізична праці, проліферативний процес в організмі).
4. Крововтрати ( з ШКТ – виразкова хвороба шлунку чи дванадцятипалої кишки, хвороба Мелорі-Вейса, ерозивний гастрит, поліпи, дивертикули, рак, анкілостомідоз, варикозне розширення вен стравоходу, діафрагмальна грижа, геморой; зі статевої системи – менорагії (>60мл/місяць), метрорагії; з видільної системи - гломерулонефрит, пієлонефрит, гіпернефрома, рак сечового міхура, туберкульоз нирок, полікістоз, нефроптоз; з дихальної системи – туберкульоз легень, бронхоектази, рак легень, синдром Гудпасчера; кровотечі в закриті порожнини тіла (ендометріоз), кровотечі при геморагічних діатезах, носові кровотечі.
Патогенез:
1. Прелатентний дефіцит заліза (полягає у виснаженні депо заліза при перевищенні втрат заліза над поступанням з їжею; характеризується відсутністю сидеропенічних проявів та анемії на фоні зниження рівня феритину);
2. Латентний дефіцит заліза (полягає у знижені вмісту заліза в тканинах та зниженні синтезу залізозалежних ферментів та рецепторів, характеризується появою сидеропенічного синдрому, зниженням рівня сироваткового заліза, підвищенням загальної залізозв`язуючої здатності крові, зниженням насичення трансферину залізом);
3. Залізодефіцитна анемія (полягає у зниженні вмісту заліза в еритрокаріоцитах та порушення синтезу гемоглобіну; характеризується розвитком клініко-лабораторних проявів анемії).
Клінічні прояви:
