
- •Методические указания для студентов
- •Введение
- •2. Подготовка к занятию
- •3.Требования к форме одежды, оснащению рабочего места.
- •4. Цели и задачи (результат занятия)
- •5. Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента Типовой регламент проведения практического занятия
- •6. Внеаудиторная самостоятельная работа студента по теме «Кариес эмали. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение».
- •7. Критерии оценок деятельности студента, при освоении учебного материала
- •8. Рекомендации для студентов, пропустивших практическое занятие.
- •9. Приложения для самостоятельной работы студентов
5. Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента Типовой регламент проведения практического занятия
№ цели |
Содержание модуля |
Виды деятельности студентов |
Время |
1 |
Проверка уровня теоретической подготовки к занятию |
Опрос |
45 мин |
2 |
Демонстрация преподавателем диагностики и различных методов лечения кариеса дентина
|
Ознакомление с методами диагностики и лечения кариеса дентина |
30 мин |
3 |
Самостоятельная работа по освоению навыков диагностики кариеса и лечения кариеса дентина
|
Освоение различных методов диагностики и лечения кариеса дентина на муляжах |
80 мин |
4 |
Ответы на возникшие вопросы |
Дискуссия |
15 мин |
5 |
Заключительное слово преподавателя |
|
10 мин |
6. Внеаудиторная самостоятельная работа студента по теме «Кариес эмали. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение».
ПК-5.1, Зн.19,20,24.1,24.3 Ум.2,3,4,8.1,11.1 Вл.2,3.2, 4,5,8,10 ПК-5.4, Ум.8.1 Вл.1 ПК-9.1, Зн.24.1 Ум.2,3,33 Вл.2 ПК-19, Зн.17.1 Ум.2 Вл. 3.2,4 ПК-23, Ум.4 Вл.6.1,6.2 ПК-24.1, Зн.41.3,47 Ум.11.1 Вл.14.6,14.7,14.8 ПК-29.2, Зн.3,19,20Ум.2,5.1,12.2,15 Вл.14.6 ПК-30, Ум.2,4,12.2,22.1,26 Вл.5,6.1,9.1,13.2,14.6
|
|
Самостоятельная работа по теме «Кариес дентина. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение». |
решает задачи; выполняет задания для самоконтроля;
|
|
7. Критерии оценок деятельности студента, при освоении учебного материала
Формы самостоятельной работы |
Пятибалльная система оценки |
|||||||
отлично |
хорошо |
удовлетворительно |
неудовлетворительно |
|||||
Критерии оценки реферата |
Правильно оформлен титульный лист реферата (полное название университета, название кафедры, тема реферата, выполнил студент Ф.И.О. курс и группа, проверил должность преподавателя, ученая степень, звание, Ф.И.О.) |
Правильно оформлен титульный лист реферата |
Незначительные замечания по оформлению титульного листа реферата (не указаны название кафедры, Ф.И.О. студента, курс и группа) |
Существенные замечания по оформлению титульного листа реферата (не указана тема, название университета и кафедры, Ф.И.О. преподавателя |
||||
|
Составлен план реферата, реферат разбит на главы, содержание соответствует заявленной теме, выводы, список литературы. |
- реферат не разбит на главы, - нет выводов |
- не составлен план, - реферат не разбит на главы, - нет выводов, - нет списка литературы |
- содержание не соответствует заявленной теме реферата |
||||
Критерии оценки выступления по реферату |
Дана полная характеристика значения местных и общих факторов в возникновении и развитии кариеса. В необходимом объеме изложен механизм развития кариес |
- не полностью обозначена роль местных и общих факторов в возникновении и развитии кариеса. Недостаточно изложен механизм развития кариеса. |
- Патогенез развития кариеса представлен не достаточно. Классификация кариеса представлена не полностью. |
- выступление не соответствует теме реферата - отказывается выс-тупать |
||||
Примечание: выступление по реферату на «отлично» и «хорошо» добавляет 1 балл к оценке реферата.
|
||||||||
Критерий оценки тестового контроля |
Выполнено правильно 90-100% тестовых заданий |
Выполнено 90 – 80% |
Выполнено 80-70% |
Выполнено менее 70% |