
- •1. Насилие в отношении женщин: история проблемы, факты и цифры
- •2. Цели и структура программы.
- •1. Защита и безопасность
- •2. Ответственность
- •3. Обретение силы
- •4. Сложность
- •5. Социальная ответственность
- •3. Методы и средства обучения
- •4. Работа с трудными ситуациями
- •5. Условия подготовки и проведения тренинга
- •1. Физическое насилие:
- •2. Сексуальное насилие:
- •3. Психологическое насилие:
- •4. Экономическое насилие:
- •5. Использование детей для установления контроля над взрослой жертвой:
- •Тема 1 . Виды насилия и динамика насилия
- •Тема 2. Мифы и факты.
- •Тема 3. Последствия насилия.
- •Тема 4. Положение женщин и детей, подвергающихся насилию.
- •Причины, из-за которых профессионалы могут «не замечать» насилия
- •Причины, из-за которых женщины, подвергающиеся насилию, не хотят прибегать к помощи
- •Тема 5. Обидчики.
- •Тема 6. Поддержка в кризисных ситуациях.
- •Вопросы для выявления потребностей безопасности и стратегий безопасности
- •Тема 7. Навыки консультирования.
- •Тема 8. Службы поддержки.
- •Тема 9. Профилактика синдрома выгорания.
- •Часть четвертая. Специальные модули для профессионалов.
- •Упражнение 1: Оценка опасности.
- •Упражнение 1: Что это значит - быть пострадавшей?
- •Упражнение 2: Должен ли я предъявить обвинение?
- •Группа 1: Обстановка
- •Группа 2: Собеседование
- •Группа 3: План безопасности
- •Упражнение 1: Ролевая игра: Вмешательство милиции.
- •Пострадавшая в:
- •Обидчик в:
- •Сотрудники милиции
- •Введение
- •Тема с. Оценка опасности.
- •Задачи:
- •Упражнение 1: Что это значит - быть пострадавшей?
- •Упражнение 2: Должен ли я предъявить обвинение?
- •Упражнение 3: Беседа с пострадавшей.
- •Группа 1: Обстановка
- •Группа 2: Беседа
- •Группа 3: План безопасности
- •Упражнение 1: Защита пострадавших нормами гражданского права.
- •Упражнение 2: Бракоразводный процесс.
- •Задача: обеспечить понимание положения пострадавших во время уголовных судебных процессов. Упражнение 1: Судебное разбирательство.
- •Предыстория ролевой игры
- •Наблюдатели: другие участники выступают в качестве наблюдателей. Главное правило: каждый участник действует, исходя из собственных потребностей. Исполнителям ролей дается 5 минут на подготовку.
- •Упражнение 2: Судебное разбирательство.
- •1. Формы и виды физического насилия
- •2. Состояние пострадавшей
- •3. Кризисная поддержка
- •5. Стратегии обидчиков
- •Тема а. Повышение уровня реагирования системы здравоохранения.
- •Тема б. Скрининг.
- •Прямые вопросы, которые можно задать после этого:
- •Оценка: осмотр пациентки
- •Дополнительная оценка
- •Время для оценки случая
- •Интервенция №4: план безопасности
- •1. Введение
- •2. Инструкции к проведению практических занятий
- •3. Практические занятия
- •4. Обсуждение в большой группе: три сценария
- •5. Подведение итогов
- •Темы для обсуждения
- •1. Учреждения, оказывающие помощь пострадавшим от домашнего насилия
- •2. Юридические аспекты проблемы домашнего насилия
- •3. Принципы работы судебно-медицинской экспертизы
- •1. Физическое насилие:
- •2. Сексуальное насилие:
- •3. Психологическое насилие:
- •4. Экономическое насилие:
- •5. Использование детей для установления контроля над взрослой жертвой:
- •Тема 1. Стратегии для скрытия правды
- •Тема 2. Препятствия к принятию ответственности
- •26 Вопросов для оценивания степени опасности со стороны обидчика
- •Стокгольмский синдром
- •4 Предпосылки:
- •Оценка опасности
- •Понимание нежелания пострадавшей давать показания
- •Не все пострадавшие избегают давать показания
- •Основные правила проведения собеседования с пострадавшей Как начать собеседование
- •Основные правила вмешательства
- •Прямые вопросы, которые можно задать после этого:
4. Экономическое насилие:
отказ в содержании детей; утаивание доходов; трата семейных дене;, самостоятельное принятие большинства финансовых решений - это, например, может проявляться в том, что при покупке продуктов не учитываются потребности детей или жены, и в результате дети могут не получать необходимое для их возраста питание; жена, совершая покупки, должна отчитываться чеками, и т.п.
По результатам проведенного И.Горшковой и И.Шурыгиной исследования «Насилие над женами в современных российских семьях» (2002), большинство российских женщин сталкиваются со следующими видами экономического насилия:
жены вынуждены регулярно (часто или время от времени) просить деньги у мужа (30%), каждой десятой женщине приходится это делать постоянно;
жены должны отчитываться перед мужем во всех или в большей части произведенных расходов (14%);
в каждой пятой (21%) семье муж всегда имеет деньги, которые он может потратить на себя и так, как считает нужным, а жена таких денег или вообще не имеет, или имеет не всегда.
Каждая четвертая (26%) женщина сталкивалась в своей жизни хотя бы с одной из следующих форм экономического давления (угроз/запретов/оскорблений, а также пренебрежительной минимизации трудовой активности жены) со стороны мужа:
говорил, что работа жены никому не нужна, от нее на работе никакого толка, она ходит на работу только пить чай и пр. – 14%;
не давал денег или угрожал, что не даст из-за «плохого» поведения жены – 11%;
запрещал жене учиться, работать, делать карьеру –10%;
выгонял жену из дома – 10%;
угрожал, что выгонит из дома, оставит «без копейки», не будет платить алименты – 10%.
Однако при этом каждая пятая российская женщина или упрекается мужем в иждивенчестве, или значение ее работы обидно преуменьшается; каждая четвертая женщина столкнулась с открытыми формами экономического давления, в том числе, с «экономическими» запретами и угрозами. 13% российских женщин находятся в условиях жесткого экономического насилия, при которых их уязвимое и зависимое материальное положение сочетается с интенсивными угрозами и унижением со стороны мужей. (Горшкова, Шурыгина, 2003).
Экономическое насилие со стороны мужа особенно сильно в ситуации, когда у безработицы в России - женское лицо. Так, в 2001 году процент женщин, зарегистрированных как безработные, составил только в Москве более 65%.
Экономическая зависимость делает женщину особенно уязвимой и повышает вероятность домашнего насилия.
С другой стороны, даже работающие и зарабатывающие больше мужа женщины становятся жертвами насилия. Очень часто в практике работы кризисных центров встречаются случаи, когда муж распоряжается всеми деньгами, выделяя жене мизерную сумму на продукты. Часто муж полностью забирает и зарплату жены. При этом женщины, испытывая чувство вины, поскольку это нетрадиционно для женщины получать больше мужа и чувство жалости, так как он себя «не реализовал» как добытчик, тоже не сразу могут понять, что попали в ситуацию домашнего насилия.