- •Контрольно-обучающие задания
- •«Основы биологии и генетики человека»
- •Тема 1. Рефлекс. Нервный центр
- •1 Нейрон
- •2 Нейрона
- •Не меняется
- •Беспорядочное распространение возбуждения в цнс
- •1 Нейрон
- •Синаптической задержкой
- •50. Установите соответствие:
- •51. Установите соответствие:
- •Вопрос №2. Дайте определение нервного центра.
- •Вопрос №5. Перечислите свойства нервных центров. Тема 2. Координация деятельности центральной нервной системы
- •Все ответы правильны
- •И.П. Павлов
- •И.М. Сеченов
- •Все ответы правильны
- •Отрицательной индукцией
- •Окклюзией
- •Облегчением
- •И.М. Сеченовым
- •И.П. Павловым
- •Тема 3. Безусловный рефлекс
- •Все ответы правильны
- •Тема 4. Условный рефлекс
- •Все ответы правильны
- •И.М. Сеченов
- •И.П. Павлов
- •Уменьшается
- •Увеличивается
- •Тема 5. Торможение
- •Все ответы правильны
- •Тема 6. Эндокринная система
- •Все ответы правильны
- •44. Установите соответствие:
- •45. Установите соответствие:
- •46. Установите соответствие:
- •47. Установите соответствие:
- •48. Установите соответствие:
- •49. Установите соответствие:
- •50. Установите соответствие:
- •51. Установите соответствие:
- •Вопрос №1. Что произошло с функцией коры надпочечников?
- •Список рекомендованой литературы
44. Установите соответствие:
ГОРМОНЫ КОРЫ НАДПОЧЕЧНИКОВ....
А. Половые Б. Минералкортикоиды В. Глюкокортикоиды
ВЛИЯЮТ
1. На водно-солевой обмен.
2. На углеводный, жировой,
белковый, энергетический обмен, обладают противовоспалительным действием.
3. На развитие половых признаков у детей до момента созревания и функционирования половых желез.
4. На циклические изменения миометрия матки у женщин.
45. Установите соответствие:
ГОРМОНЫ.....
А. Адреналин
Б. Соматропный гормон
В. Паратгормон
Г. Инсулин
Д. Тироксин
СЕКРЕТИРУЮТСЯ ЖЕЛЕЗАМИ
1. Мозговым веществом надпочечников.
2. Поджелудочной.
3. Паращитовидной.
4. Передней долей гипофиза.
5. Щитовидной.
46. Установите соответствие:
ГОРМОНЫ.....
А. Альдостерон
Б. Антидиуретический
В. АКТГ
Г. Меланоцитстимулирующий
Д. Мелатонин
СЕКРЕТИРУЮТСЯ ЖЕЛЕЗАМИ
1. Передней долей гипофиза.
2. Промежуточной долей гипофиза.
3. Задней долей гипофиза.
4. Корой надпочечников
5. Эпифизом
47. Установите соответствие:
ГОРМОНЫ.....
А. Тирокальцитонин
Б. Инсулин
В. Глюкагон
Г. Тироксин
Д. Паратгормон
ВЫЗЫВАЮТ ЭФФЕКТ
1. Усиливает обмен веществ и энергии, теплообразование, силу и частоту сердечных сокращений.
2. Стимулирует распад гликогена в печени.
3. Повышает содержание кальция в крови.
4. Снижает уровень глюкозы в крови, стимулирует синтез белков.
5. Снижает содержание кальция в крови.
48. Установите соответствие:
ГОРМОНЫ..... А. Альдостерон Б. Тирокальцитонин В. Паратгормон
ВЫЗЫВАЮТ ЭФФЕКТ
1. Вымывание кальция из костей и
поступление в плазму крови, стимулирует всасывание кальция в кишечнике и реабсорбцию в канальцах почек.
2. Активирует остеобласты, способствующие поглощению кальция костной тканью из плазмы крови.
3. Усиливает реабсорбцию натрия и хлора, уменьшает реабсорбцию калия в почечных канальцах.
49. Установите соответствие:
ГОРМОНЫ...
А. Минералокортикоиды Б. Глюкокортикоиды В. Половые гормоны
ВЫРАБАТЫВАЮТСЯ В ЗОНЕ КОРЫ НАДПОЧЕЧНИКОВ
1. Сетчатой.
2. Пучковой.
3. Клубочковой.
50. Установите соответствие:
ГРУППЫ ГОРМОНОВ.... А. Минералокортикоиды Б. Глюкокортикоиды В. Половые гормоны
ВКЛЮЧАЮТ
1. Гидрокортизол, кортизон, кортикостерон.
2. Андрогены, эстрогены, прогестерон.
3. Альдостерон, дезоксикортикостерон.
51. Установите соответствие:
ДОЛИ ГИПОФИЗА....
А. Передняя
Б. Промежуточная
В. Задняя
ВЫДЕЛЯЮТ ГОРМОНЫ
1. Меланоцитстимулирующий гормон.
2. АДГ, окситоцин.
3. Соматотропин, гонадотропины, тиротропин, аденокортикотропин.
Задача
Собаке длительное время вводили большие дозы глюкокортикоидов.
Вопрос №1. Что произошло с функцией коры надпочечников?
Вопрос №2. Почему изменилась функция коры надпочечников?
Вопрос №3. Какова роль глюкокортикоидов?.
Вопрос №4. Как регулируется деятельность коры надпочечников?
Вопрос №5. Какова роль глюкокортикоидов в развитии стресс-реакции?
Список рекомендованой литературы
Батуев А.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: Учеб. для вузов: Для студентов вузов, обучающихся по спец. "Биология", "Психология", "Психофизиология"/ А.С. Батуев. – 3-е изд., испр. и доп. – СПб.: Лань, 2009. – 320с.
Богданов, Аркадий Васильевич. Физиология центральной нервной системы : Курс лекций / А. В. Богданов. – 2-е изд. – М. : Изд-во УРАО, 2004. – 155, [1] с.
Воробьева, Елизавета Александровна. Анатомия и физиология : [Учебник] / Е. А. Воробьева, А. В. Губарь, Е. Б. Сафьянникова. – 3-е изд. – М. : Медицина, 1988. –431 с.
Данилова, Нина Николаевна. Физиология высшей нервной деятельности : [Учеб. для ун-тов по специальности "Психология"] / Н. Н. Данилова, А. Л. Крылова. – М. : Изд-во МГУ,
Дмитриев, Александр Семенович. Физиология высшей нервной деятельности : [Учеб. пособие для биол. специальностей ун-тов] / А. С. Дмитриев. – 2-е изд. – М. : Высш. шк., 1974. – 454 с.
Недоспасов, Вадим Олегович. Физиология центральной нервной системы: Учеб. для студентов вузов, обучающ. по направлениям подгот. бакалавров и магистров "Психология" и специальности "Психология" / В. О. Недоспасов. – Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2001. – 377 с.
Нормальная физиология: учебное пособие /В двух частях. Часть II / Зинчук В.В., Емельянчик Ю.М., Балбатун О.А. / под ред. Зинчука В.В. - Гродно: издательство ГрГМУ, 2005.
Основы нейрофизиологии: Учебное пособие для студентов вузов / В.В.Шульговский. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 277с.
Посібник з фізіології / за ред. проф. В.Г.Шевчука. – Вінниця: Нова книга, 2005. – 576с.
Рахманкулова, Гульшат Миргазизовна. Физиология сенсорных систем : Учеб. пособие / Г. М. Рахманкулова. – Казань : Изд-во Казан. ун-та, 1986. . - Ч. 1. – 1986. – 87 с.
Сили Р.Р., Стивенс Т.Д., Тейт Ф. Анатомия и физиология: учебник. – К.: Олимпийская литература, 2007. – 124с.
Смирнов, Виктор Михайлович. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность : Учеб. пособие для вузов / В. М. Смирнов, С. М. Будылина. – М. : ACADEMIA, 2003. – 304 c.
Смирнов, Виктор Михайлович. Физиология центральной нервной системы : Учеб. пособие для студентов вузов, обучающ. по психол. специальностям / В. М. Смирнов, В. Н. Яковлев. –- М. : ACADEMIA, 2002. – 347 с.
Старушенко, Леонид Иванович. Анатомия и физиология человека : [Учеб. пособие для пед. и др. гуманит. вузов, обучаемых в качестве мед. сестер для гражд. обороны] / Л. И. Старушенко. – К. : Выща шк., 1989. – 216 с.
Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии: Учебник для студентов вузов / В.В.Шульговский – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 464с.
Физиология и анатомия сенсорных систем и высшая нервная деятельность: Учеб. пособие для студентов вузов/ В.М. Смирнов, С.М. Будылина. – М.: Академия, 2003. – 304 с.
Филимонов В.И. Физиологические основы психофизиологии. – М.: МЕДпресс-информ, 2003. – 320с.
Фізіологія людини і тварин: Підруч. для студ. біол. спец. вищ. навч. закл./ Г.М. Чайченко, В.О. Цибенко, В.Д. Сокур. – К.: Вища шк, 2003. – 463 с.
Функциональная анатомия центральной нервной системы: учебное пособие для мед. вузов / И.В.Гайворонский, А.И.Гайворонский. – СПб.: СпецЛит, 2006. – 256 с.
