Самостійна робота

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
Модуль 1. Сутність педагогіки як науки
Т5	Складання порівняльної таблиці вікової періодизації за різними класифікаціями	20
Модуль 2. Педагогічний процес
Т6	Аналітичне реферування статті за однією з обраних проблем (підготовка конспекту)	12
Т7	Складання структурно-логічних схем з окремих тем (принципи й закономірності цілісного педагогічного процесу; взаємозв’язок категорій розвиток, формування, виховання, соціалізація)	20
Т8	Реферат на обрану тему з кола актуальних проблем корекційної педагогіки (дошкільної або початкової освіти)	20
	Разом	72

Методи навчання

Лекція, бесіда, демонстрація, інтерактивні методи (робота в парах, в групах); самостійна робота з книгою, з інтернет ресурсами.

Доповіді, портфоліо, робота на практичних заняттях, модульні роботи.

Поточне тестування та самостійна робота

МР 1

МР 2

СР

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

Т11

100

4– бали за роботу на практичних заняттях

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
74-81	С	добре
64-73	D	задовільно
60-63	Е	задовільно
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

1. Ілюстративні матеріали (схеми, таблиці, фотографії, мультимедійні презентації)

2. Рекомендована література (список додається)