1.Навчальна мета

1.1.Оволодіти знаннями про основи біотичних проблем болю, страждання, реабілітації та евтаназії.

1.2. Засвоїти знання про біоетичні проблеми життя та небажання життя.

2. Вихідні знання та вміння

2.1. Знати:

2.1.1.Визначення поняття біль, страждання, реабілітація, евтаназія.

2.1.2.Біоетичні проблеми вмирання, реанімації та смерті.

2.1.3.Біоетичні та правові проблеми евтаназії та суїциду за сприяння лікаря.

2.1.4. Міжнародні регулюючі документи( декларації).

2.2. Вміти:

2.2.1. Дотримуватися етичних і моральних норм, правил і принципів у своїй практичній діяльності та ставленні до проблем болю, страждання, реабілітації та евтаназії

2.2.2. Застосовувати міжнародні регулюючі декларації з біобезпеки, норми і принципи біомедичної етики, болю, страждання, реабілітації та евтаназії.

3.Питання для самоподготовки

3.1. Поняття «біль» та «страждання». Вплив руйнівних процесів болі та страждання на людину, її психо-емоційний стан.

3.2.Основи біоетичних проблем болю, страждання.

3.3. Новий погляд біоетики на проблему смерті. Які критерії смерті пропонує біоетика?  Що таке паліативна допомога? 

3.4.Основи біоетичних проблем реабілітації та евтаназії.

3.5. Поняття евтаназія. Види евтаназії та їх характеристика. Історія виникнення.

3.6.Евтаназія як проблема сучасної біоетики.

3.7. Етична оцінка як активної евтаназії так і пасивної, проблем евтаназії та паліативної медицини.

3.7. Внесок філософів  в розгляді смерті як процесу, ставлення до смерті в культурах різного типу.

3.8. Що таке право на смерть? 

11. Аргументи «за» та «проти» евтаназії. Стан легалізації. В яких країнах добровільна активна евтаназія

є закон­ною практикою?

15. Міжнародні регулюючі документи( декларації):

Венеціанської Декларації про термінальний стан, прий­нятої 35-ю Всесвітньою Медичною Асамблеєю (Венеція, Італія, 1983 р.) , "Заява про персистуючий вегетативний стан", прийнята 41-ю Всесвітньою Медичною Асамблеєю (Гонконг, 1989 ), Декларація про евтаназію Прийнята 39-ю Всесвітньою Медичною Асамблеєю, Мадрид, Іспанія, жовтень 1987, Концепція Державної програми розвитку паліативної та хоспісної допомоги в Україні на 2010–2014 рр

Ключові терміни та поняття:

біль

страждання

реабілітація

евтаназії

активна евтаназія

пасивна евтаназія

добровільна евтаназії

паліативна медицина

вмирання

реанімація

смерть

суїцид

ЛІТЕРАТУРА

 1.       Запорожан В.М. Біоетика: підручник / В.М.Запорожан, М.Л. Аряев. – К : Здоров’я, 2005.-288с

2.       Москоленко В.Ф., Попов М.В, Біоетика: філософсько – методологічні та соціально-медичні проблеми. – Вінниця: Нова книга, 2005.-218с.

3.       Назар П.С., Вілемський Ю.Г., Грандо О.А. Основи медичної етики. – К. : Здоров’я, 2002. -344с.

4.       Терашкевич Г.Т.Біоетика в системі охорони здоров’я і медичної освіти : навчальний посібник. – Львів: Світ, 2008. – 344с.

5.Концепція Державної програми розвитку паліативної та хоспісної допомоги в Україні на 2010–2014 рр

КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УАНМ

КАФЕДРА ГІГІЄНИ, СОЦІАЛЬНОЙ МЕДИЦІНИ, МІКРОБІОЛОГІЇ ТА ІММУНОЛОГІЇ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ семестр УІ курс 3 стоматологічний факультет

МОДУЛЬ № 1. «ОСНОВИ БІОЕТИКИ ТА БІОБЕЗПЕКИ»

до практичних занять змістового модулю № 1. « Основи біоетики та біобезпеки»

Тривалість практичного заняття – 2 акад. год.

Змістовий модуль № 1 Тема№ 10 «Основи біотичних аспектів транспланталогії та трансфузіології».

Методична розробка практичного заняття з теми № 10