3.Питання для самопідготовки

3.1. Професійні обов’язки медичних працівників. Засоби їх регулювання.

3.2. Моделі стосунків між лікарем і пацієнтом (моделі лікування - «інженерна модель», «деперсоналізація», «патерналістська модель», «колегіальна модель», «контрактна модель») .

3.3. Взаємовідношення лікаря і пацієнта – монологічна та діалогічна моделі.

3.4. Моделі лікування. Ринок медичних послуг.

3.5. Лікар і пацієнт, форми організації лікувальної допомоги ( державна,муніципальна,приватна).

3.6. Лікар і пацієнт, специфіка захворювання (гостра захворюваність, хронічна захворюваність, термінальний стан,коматозний стан).

3.7. Біоетичні проблеми співіснування «традиційної» та «нетрадиційної» медицини.

3.8. Біоетичні основи професійної діяльності лікаря.

3.9. Принципи (правила) взаємовідношення медичних працівників і пацієнта.

3.10. Принцип (правило) правдивості.

3.11. Принцип (правило) конфіденційності (лікарська таємниця).

3.12. Принцип (правило) інформованої згоди.

3.13. Стосунки хворого з персоналом лікувальних закладів.

3.14. Стосунки хворого із сім’єю. Роль сім’ї у прийнятті медичних рішень.

3.15. Біомедична етика та деонтологія як одна із складових профілактики та лікування психосоматичної патології.

Ключові терміни і поняття

професійна діяльність

професійні обов’язки

біоетика

деонтологія

обов’язок

стосунки

правдивість

інформована згода

конфіденційність лікарська таємниця

профілактика

патологія

4. Литература:

4.1.Електронні підручники.

КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УАНМ

КАФЕДРА ГІГІЄНИ, СОЦІАЛЬНОЙ МЕДИЦІНИ, МІКРОБІОЛОГІЇ ТА ІММУНОЛОГІЇ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ семестр ІУ курс 3 стоматологічний факультет

МОДУЛЬ № 1. «ОСНОВИ БІОЕТИКИ ТА БІОБЕЗПЕКИ»

до практичних занять змістового модулю № 1. « Основи біоетики та біобезпеки»

Тривалість практичного заняття – 2 акад. год.

Змістовий модуль № 1 Тема№ 6 Концепція біобезпеки і ризику біомедичних технологій. Біоетичні аспекти та біобезпека впливу навколишнього середовища на людину. Біоетичні аспекти агротехнологій.

Методична розробка практичного заняття з теми № 6

1. Навчальна мета

1.1. Ознайомитися з біоетичними аспектами впливу навколишнього середовища на людину.

1.2. Оволодіти знаннями про використання нових медичних технологій, агротехнологій що запобігають завданню шкоди людині, його потомству, усьому людству і біосфері в цілому.

1.3. Засвоїти визначення понять «Біотехнологія», «Біоінженерія», «Біобезпека»,

2. Вихідні знання та вміння

2.1. Знати:

2.1.1.Біоетичні і правові проблеми клінічних випробувань лікарських препаратів і медичних технологій.

2.1.2 Міжнародні регулюючі акти з біобезпеки, біотехнології.

2.2. Вміти:

2.2.1. Використовувати закони, принципи і правила регулювання професійної поведінки медичних працівників і дослідників, які сприяють безпеці.

2.2.2.Оцінювати новітні досягнення біології і медицини з точки зору визначення міри їх небезпеки для людини і суспільства сьогодні і в майбутньому.

2.2.3. Застосовувати міжнародні регулюючі акти з біобезпеки і біотехнології, норми і принципи біомедичної етики, новітні досягнення біології і медицини.