МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени М.В. ЛОМОНОСОВА

Факультет глобальных процессов

Михненко Анастасия Дмитриевна

«Проблема толерантности и межкультурной коммуникации »

« Problem of tolerance and intercultural communication »

Курсовая работа

студента 2-го курса

Студентка: Михненко А.Д.

Научный руководитель:

к. и. н. Дронов Василий Владимирович

Рецензент:

Работа сдана

Москва - 2013

Оглавление

Введение………………………………………………………………..…...…3

Глава I. Основа межкультурной коммуникации……...…5

1.1. Сущность межкультурной коммуникации…………….....5

1.2. Задачи и функции

Межкультурной коммуникации………………………..…...9

Глава II. Связь толерантности

И межкультурной коммуникации……………………………...14

2.1. Анализ толерантности и её необходимость………………14

2.2. Проблема толерантности

и межкультурной коммуникации……………………………………18

Заключение………………………………………………………………...28

Список литературы…………………………………………………….30

Введение

Сегодня мы живем в мире, где интенсивно взаимодействуют различные национальные культуры, народы и религии. Этот факт, с одной стороны, требует построения открытых отношений между людьми различных культур. С другой стороны, перед каждым народом стоит задача сохранения национальной, религиозной и культурной идентичности. Однако это желание не должно приобретать формы нетерпимости по отношению к носителям ценностей и религиозных воззрений других национальных культур. Такое положение может возникнуть исключительно из-за непонимания или незнания истории, культурных традиций, религиозных учений других народов. Банальное невежество может стать причиной таких явлений, как расизм, религиозная дискриминация, агрессивный национализм и др.

Знакомство с ценностями отдельных народов и основных конфессий позволит уйти от предрассудков и стереотипов в восприятии других культур, упрочит межнациональный и межконфессиональный мир. Это подтверждает актуальность выбранной темы курсовой работы.

Если мы будем знать, чем живут и чем руководствуются в различных сферах деятельности другие народы, осознаем наличие у нас общих нравственных начал, если будем интересоваться достижениями других национальных культур, то тем самым воспитаем и в самих себе, и в последующих поколениях принципы взаимоуважения, понимания, толерантности.

Ведущая роль в формировании толерантных форм сознания и поведения личности принадлежит институтам образования, которые призваны вносить целенаправленный вклад в процесс социализации человека.

Целью данной курсовой работы является рассмотрение вопросов толерантности и ее связи с межкультурной коммуникацией.

Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:

1. Проанализировать сущность межкультурной коммуникации,

2. Рассмотреть задачи и функции межкультурной коммуникации,

3. Проанализировать толерантность и ее необходимость,

4. Рассмотреть проблему толерантности в межкультурной коммуникации.

Предметом данной работы является толерантность, а объектом ее связь с межкультурной коммуникацией.

Толерантность - терпимость по отношению к другим людям, отличающихся по их убеждениям, ценностям и поведению. Толерантность как характеристику коммуникативности и самоиндетификации следует отнести к культурному явлению. Толерантная политическая культура означает уважительное отно­шение к любым политическим проявлениям, которые не противоречат су­ществующему законодательству. Толерантность в политике можно считать результатом разрешения многих социальных противоречий на всеобщей со­циальной основе и развития демократии в форме правового государства.

Межкультурная коммуникация – это совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам.

Структура работы. Данная курсовая работа состоит из введения, содержательной части, заключения и списка использованной литературы.