Критерии оценки для выполнения операции удаления зуба на фантоме

№ п/п

Критерии оценки

Уровень, оценка в баллах

отлично

хорошо

удовлетворительно

неудовлетворительно

1.

Получив задание или клиническую ситуацию, студент определяет показание и возможные противопоказания к удалению зуба.

16

12

8

0

2.

Производит подбор инструментов для удаления зуба, складывает их в лоток.

16

12

8

0

3.

Определяет высоту кресла, укладывает голову «больного» (на фантоме) в правильное положение при удалении данного зуба, устанавливает спинку кресла в оптимальном положении для предстоящего вмешательства. Занимает правильное положение врача и положение пальцев левой руки врача при удалении данного зуба с учетом методики удаления отдельных групп зубов (корней) на верхней и нижней челюстях.

16

12

8

0

4.

Охватывает челюсть (альвеолярный отросток), последовательно выполняет этапы операции удаления зуба щипцами (наложение щипцов, продвижение щипцов, фиксация щечек щипцов, вывихивание зуба (люксация, ротация), выведение зуба из лунки) или элеватором. Правильно определяет направление первого вывихивающего движения. При удаления зуба атипичным методом правильно формирует слизисто-надкостничный лоскут; отслаивает его, бором (при помощи бормашины) или долотом удаляет костную ткань, освобождает зуб (корень) и удаляет его.

20

15

10

0

5.

Правильно сдавливает края лунки двумя стерильными тампонами и на лунку рыхло накладывает сухой стерильный тампон.

16

12

8

0

6.

Убедившись в образовании кровяного сгустка в лунке, дает наставления больному по поведению после удаления зуба и уходу за лункой зуба.

16

12

8

0

100

75

50

0

№ п/п

Критерии оценки

Уровень, оценка в баллах

отлично

хорошо

удовлетворительно

неудовлетворительно

1.

Студент вымыл руки, надел перчатки

16

12

8

0

2.

Подошел к «пациенту» (фантому), определил показания и возможные противопоказания для проведения периостотомии.

16

12

8

0

3.

Подобрал высоту положения больного в кресле, положение спинки кресла, положение и поворот головы пациента, оптимальные для предстоящего оперативного вмешательства.

16

12

8

0

4.

Обработал руки раствором антисептика. Зеркалом или пальцем левой руки отодвинул щеку для обеспечения доступа к инфильтрату на альвеолярном отростке. Взяв скальпель как «писчее перо», под углом 45º к плоскости наружной поверхности альвеолярного отростка произвёл разрез слизистой оболочки и надкостницы до кости по нижнему полюсу инфильтрата, по всей его длине.

20

15

10

0

5.

С помощью гладилки или москита убедился в достижении кости, по надобности расширил (развёл) края разреза.

16

12

8

0

6.

Дал совет «больному» по уходу за полостью рта, правильно назначил медикаментозное и физиолечение.

16

12

8

0

100

75

50

0