Приложения

Приложение 1.

Примерная структура портфолио

Раздел	Разделитель	Вкладыш	Вкладыш	Вкладыш
Титульный лист	ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИНАЛЬНАЯ ЭТИКА И СЛУЖЕБНЫЙ ЭТИКЕТ
Словарь	Словарь по дисциплине «Профессиональная этика и служебный этикет»	Словарная статья	Словарная статья	Словарная статья
Практическое занятие №1	План практического занятия и СРС №1	эссе		Библиографический список
Практическое занятие №2	План практического занятия и СРС №2	эссе		Анализ цитаты. Примеры из жизни. Анализ своего жизненного опыта.
…………..	…………

Приложение 2.

Образец титульного листа портфолио

Фгбоу впо «Курганская государственная сельскохозяйственная академия имени т.С. Мальцева»

Кафедра менеджмента и права

ПОРТФОЛИО

Дисциплина: Профессиональная этика и служебный этикет

Работу оформил: студент I курс, гр. 2

Никандров Сергей Витальевич

«___»________20__г.

___________________

(подпись студента)

Работа проверена

«___»_________200г.

Количество баллов________

Преподаватель: Л.Н. Смирнова

___________________

(подпись преподавателя)

Лесниково - 2012

Приложение 3.

Образец разделителя

Практическое занятие 1.

Тема: Предмет учебного курса «Профессиональная этика и служебный этикет.

Цель занятия: формирование современного мировоззрения в области этики и этикета.

Студент должен знать предмет, цели и задачи этики, содержание основных категорий дисциплины, основные нравственные принципы и категории; уметь оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; владеть навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали.

Основные понятия: этика, мораль, совесть, долг, честь, достоинство, благородство, вежливость, корректность, учтивость, любезность, деликатность, точность, скромность, предупредительность.

Вопросы темы

1 Этика как система знаний: предмет, круг проблем, цели и задачи, структура.

2 Формирование и история этики.

3 Взаимосвязь и различие понятий «этика» и «этикет».

Контрольные вопросы

1Что такое этика, её предмет, цели и задачи? Каковы особенности этики как науки?

2Охарактеризуйте этическую проблематику. Что лежит в основе методологии этики?

3Назовите и раскройте основные этапы развития этики. Что представляет собой принцип «золотой середины» в учении Аристотеля о добродетелях?

4 Обоснуйте взаимосвязь и различие этики и этикета.

5 Что такое «добро», «зло», «нравственность», «мораль»?

6Чем объясняется повышенное внимание к этическим нормам и этикету в профессиональной деятельности и программах вузов?

7 Раскройте значение основных нравственных качеств личности и нравственных требований к общению.

СРС

1 Используя учебную литературу, словари, интернет, раскройте содержание следующих категорий этики и этикета: совесть, долг, честь, достоинство, благородство, вежливость, корректность, учтивость, любезность, деликатность, точность, скромность, предупредительность.

2 Назовите высказывания, цитаты (всего: 5) великих мыслителей о значимости этических норм.

2 Составьте библиографический список к дисциплине «профессиональная этика и служебный этикет», который должен содержать не менее 5 источников.

3 Напишите эссе «Этика и этикет в моей будущей профессиональной деятельности» (письменный рукописный текст - 1стр, лист А4)

4Оформление портфолио (папка) – материалы по теме дисциплины - лекции, подготовленный материал к практическим занятиям и СРС.