Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД Финансовый учет 1 2013-14 уч год.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.64 Mб
Скачать

9 Тема. Представление финансовой отчетности (мсфo ias 1)

Контрольные тесты по проверке знаний студентов

1. Каким Международным стандартом финансовой отчетности регулируется учет денежных средств?

А) МСФО №7

B) МСФО №4

C) МСФО №4

Д) МСФО №5

E) МСФО №16

2 Метод составления «Отчета о движении денег» при котором последовательно рассчитываются основные поступления и выбытие денежных средств от операционной деятельности называется

A) прямой

B) косвенный

C) ЛИФО

Д) ФИФО

E) двойной регрессии

3. В форме отчетности «Отчет об изменении в собственном капитале» представлена информация

A) о движении денег в результате инвестиционной деятельности

B) о выручке полученной от реализации продукции

C) о доходе до налогообложения

Д) об активах и собственном капитале

E) о собственном капитале

4. Финансовая отчетность:

А) это совокупность показателей характеризующих финансовое положение организации;

В) это метод отражения хозяйственной операции в системе бухгалтерских счетов;

С) это проверка фактического наличия ТМЗ и сверка с данными учета;

Д) это способ экономической группировки с целью текущего учета;

Е) это способ расчетов с бюджетом

5. Формы финансовой отчетности:

А) бухгалтерский баланс, отчет о доходах и расходах, отчет о движении денег, отчет об изменениях в собственном капитале, учетная политика

В) бухгалтерский баланс, инвентаризация

С) активы, обязательства, капитал, расходы и доходы

Д) главная книга, карточки учета

Е) отчет о наличии и движении основных средств, баланс, главная книга

Методические рекомендации по выполнению материалов контроля

Контрольные материалы используются с целью освоения полученных теоретических знаний и их контроля. Студенту следует повторить изученные темы по лекционным материалах и рекомендованным источникам и ответить на вопросы.

11. Материалы по выполнению курсовых работ

1. Общее положение

Методические указания разработаны в соответствии с программой курса. Представлены тематика курсовых работ, основные нормативные акты и литература, а также требования к выполнению и защите курсовых работ.

Одним из важнейших этапов подготовки специалистов, при получении ими определённых навыков самостоятельной работы является написание и защита курсовых работ.

Курсовая работа – самостоятельная работа студента, выполняемая по заданию кафедры, с учетом практических интересов будущей профессиональной деятельности молодого специалиста. Она выполняется под методическим руководством преподавателя кафедры. Теоретические, практические и расчетные результаты выносимые студентом на защиту своего проекта, позволяют определить степень его готовности к проведению аналитической, исследовательской работы по оценке экономической обстановки и самостоятельному решению с учетом современных методов диагностики задач управления объектами. Умение теоретически грамотно и практически полезно решать экономические задачи, разрабатывать варианты управленческих решений, составлять планы мероприятий и т. д. доказывается студентом на завершающем этапе обучения данной дисциплине - при выполнении и защите курсовой работы.

Курсовая работа является первой работой студента, требующей от него освоения элементов научно-исследовательской работы. Тема курсовой работы не может носить описательного характера, в формулировке теме должна быть заложена исследовательская проблема.

Курсовая работа подготавливает студента к выполнению более сложной задачи - дипломной работы. Рекомендуем тщательно ознакомиться с данной темой, так как здесь изложены основные требования к любой научной работе.

Темы курсовых работ предлагаются и утверждаются кафедрами. Основные руководящие данные и методические указания для выполнения курсовой работы по конкретной дисциплине готовятся кафедрой.

Рационально темы курсовых работ, выполняемых студентами за весь период обучения, подбирать таким образом, чтобы они вместе с дипломной работой составляли единую систему последовательно усложняемых и взаимосвязанных работ. При защите работы студент учится не только правильно излагать свои мысли, но и аргументировано отстаивать, защищать выдвигаемые выводы и решения.