Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Хронометрия контрольной работы рассчитана следующим образом: на первый блок АКР, состоящий из 40 тестовых вопросов, отводится 40 минут времени (из расчета 1 минута на 1 вопрос). На второй блок, состоящий из 3-х ситуационных заданий, отводится 45 минут (из расчета 15 минут на анализ каждой ситуации). Оставшиеся 5 минут являются организационно-технологическими потерями, обусловленными получением и сдачей материалов контрольной работы студентами и проведением вводного инструктажа преподавателем.

При выполнении аудиторной контрольной работы студентам рекомендуется:

Выполняя тесты (блок №1 АКР) не тратить время на вопросы, которые при первом прочтении вызвали трудности с выбором ответа. К этим вопросам можно будет вернуться после выполнения других заданий.

Анализируя предложенные ситуации (блок №2 АКР) не тратить время на задание, которое при первом прочтении вызвало трудности с принятием решения. К этим заданиям можно будет вернуться после анализа других ситуаций.

Первый вариант набора «проходного балла» (55 и более) и успешного выполнения АКР: достаточно правильно решить одно ситуационное задание (блок № 2 АКР) и правильно ответить на 35 вопросов тестов из 40 (блок №1 АКР). Эта рекомендация, в первую очередь, касается студентов, которые более склонны к логическому мышлению и легко запоминают термины, понятия и определения, изучаемые в рамках дисциплины.

Второй вариант набора «проходного балла» (55 и более) и успешного выполнения АКР: достаточно правильно решить два ситуационных задания (блок № 2 АКР) и правильно ответить на 15 вопросов тестов из 40. Эта рекомендация, в первую очередь, касается студентов, которые более склонны к ситуационному анализу, объективной оценке информации и принятию логически обоснованного решения.

При выполнении блока №2 контрольной работы необходимо обязательно прочитать все задания и постараться ответить на каждое из них. Так как оценка ситуационных заданий осуществляется в пределах от 0 до 20 баллов, то наличие незаконченного ответа или ответа, в котором прослеживается логика размышлений студента, может быть оценена преподавателем в несколько баллов, которые в сумме за три задания могут дать желаемый результат. Ответы на практические задания должны отражать необходимую и достаточную компетентность студента, содержать краткие и четкие формулировки, убедительную аргументацию, доказательность и обоснованность выводов, быть логически выстроены.

Во время выполнения АКР студентам разрешается использовать конспекты лекций, учебники, ГОСТ и иные нормативно-методические материалы. Время на поиск правильного ответа ограничено общим временем выполнения АКР, но вместе с тем, если студент обладает навыками правильного ориентирования в имеющихся источниках информации, то вероятность быстрого нахождения правильного ответа существенно увеличивается. Рекомендуется использовать данную возможность для решения сложных (вызвавших трудности с ответом) заданий в случаях, когда студент прочитал все задания АКР и ответил на все вопросы, в которых был уверен.

Практика проведения аналогичных контрольных работ показывает, что подавляющее большинство студентов успешно справляются с выполнением АКР с первого раза при соблюдении следующих условий:

• посещение и внимание на лекционных занятиях;

• проработка основной учебно-методической литературы;

• посещение, подготовка и активное участие в семинарских занятиях, на которых рассматриваются и разбираются практические примеры;

• выполнение тестов и заданий, предусмотренных для самостоятельной работы.

7. Выполнению контрольной работы должно предшествовать самостоятельное изучение студентом рекомендованной литературы и других источников информации.

8. При изучении и проработке тем учебной дисциплины по основной и дополнительной литературе студентам целесообразно дополнять конспект лекций наиболее существенными и важными тезисами для данной темы занятий. Работа с внешними источниками информации и своевременное пополнение конспекта лекций могут быть эффективно использованы студентом как при выполнении АКР, так и при подготовке и сдаче экзамена по дисциплине (см. п. 8.2).

Контрольная работа выполняется в срок не позднее 20 дней до начала экзаменационной сессии, а её положительный результат является необходимым условием допуска студента к экзамену по дисциплине «Управление качеством». Контрольная работа, выполненная студентом на оценку «незачтено» подлежит переписыванию в период зачетной недели перед экзаменационной сессией, в дни консультаций по дисциплине или другое дополнительное время (по предварительному согласованию с преподавателем).

ВНИМАНИЕ!!! Для тех студентов, которые не любят выполнять контрольные работы в учебных аудиториях под присмотром преподавателя. Только для Вас – специальное предложение (см. приложение 2).

8. и

К

Обязательным условием допуска студента к экзамену является выполнение и представление преподавателю аудиторной контрольной работы, при условии, что за нее будет получена оценка «зачтено».