
- •Целизадачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем и изучения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание курса и рекомендации по егоизучению
- •Раздел 3. Методы управления качеством и сферы их применения
- •Тема 3.1. Новые методы (инструменты) управления качеством.
- •Тема 3.2. Методы Тагути, фса, qfd и сферы их применения.
- •Тема 4.4. Управление качеством на различных этапах жизненного цикла продукции (услуг).
- •Тема 5.4. Анализ результатов внутренних (внешних) аудитов.
- •Рекомендации по изучению теоретического курса дисциплины
- •Общие комментарии и рекомендации по разделам дисциплины
- •Раздел 1. Качество как объект управления
- •Раздел 2. Простые инструменты контроля качества
- •Раздел 3. Методы управления качеством и сферы их применения
- •Раздел 4. Стандарты iso серии 9000
- •Раздел 5. Аудиты системы менеджмента качества
- •5. План и рекомендации по подготовке
- •Раздел 1. Качество как объект управления
- •Тема 1.1. Основные понятия качества
- •Тема 1.2. Квалиметрия как наука об измерении уровня качества
- •Тема 1.3. Эволюция подходов к управлению качеством
- •Тема 1.4. Основные принципы менеджмента качества
- •Раздел 2. Простые инструменты контроля качества
- •Тема 2.1. Методы контроля качества продукции
- •Тема 2.2. Графики и гистограммы, как инструмент контроля качества
- •Тема 2.3. Диаграммы, как инструмент контроля качества
- •Тема 2.4. Контрольные карты и контрольные листки, как инструмент контроля качества
- •Раздел 3. Методы управления качеством и сферы их применения
- •Тема 3.1. Новые методы (инструменты) управления качеством
- •Тема 3.2. Методы Тагути, фса, qfd и сферы их применения
- •Тема 3.3. Методы «5s», fmea, «100% Quality» и сферы их применения
- •Тема 3.4. Методы «Точно вовремя», «Шесть сигма» и сферы их применения
- •Раздел 4. Стандарты iso серии 9000
- •Тема 4.1. Семейство стандартов iso серии 9000
- •Тема 4.2. Основные понятия и принципы построения стандартов iso серии 9000
- •Тема 4.3. Документация как основа системы менеджмента качества
- •Тема 4.4. Управление качеством на различных этапах жизненного цикла продукции (услуг)
- •Раздел 5. Аудиты системы менеджмента качества
- •Тема 5.1. Основные понятия аудитов
- •Тема 5.2. Внутренний аудит системы менеджмента качества
- •Тема 5.3. Сертификация системы менеджмента качества
- •Тема 5.4. Анализ результатов внутренних (внешних) аудитов
- •Рекомендации по подготовке к практическим и/или семинарским занятиям
- •6. Технологическая карта самостоятельной работы студентов и методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Раздел 1. Качество как объект управления
- •Раздел 2. Простые инструменты контроля качества
- •Раздел 3. Методы управления качеством и сферы их применения
- •Раздел 4. Стандарты iso серии 9000
- •Раздел 5. Аудиты системы менеджмента качества
- •Задания для самостоятельного анализа и проработки проблемных ситуаций/вопросов
- •Тема 4.3. Документация как основа системы менеджмента качества
- •Тема 5.2. Внутренний аудит системы менеджмента качества
- •Высказывания:
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов/эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •8.1. Перечень вопросов для подготовки студентов к экзамену:
- •8.2. Методические рекомендации по подготовке к зачету/экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •9.2. Методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Ссылки на интернет-ресурсы:
- •9.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Ситуация для анализа:
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3 (финальная).
- •Успехов!!!
Раздел 1. Качество как объект управления
Вопрос № 1: С какой позиции рассматривается качество в условиях рыночной экономики?
а) |
С позиции производителя |
б) |
С позиции продавца |
в) |
С позиции потребителя |
Вопрос № 2: Какой показатель оценки качества отражает материализацию в продукции научно-технических достижений?
а) |
Технический уровень |
б) |
Эстетический уровень |
в) |
Эксплуатационный уровень |
г) |
Техническое качество |
Вопрос № 3: Как называется контроль качества продукта его производителем перед отправкой потребителю?
а) |
Входной контроль |
б) |
Операционный контроль |
в) |
Выходной контроль |
Вопрос № 4: Какая общепринятая аббревиатура соответствует понятию «Всеобщее управление качеством»?
а) |
UQM |
б) |
TQM |
в) |
TQC |
Вопрос № 5: Какие причины приводят предприятие К необходимости внедрения системы менеджмента качества?
а) |
Внутренние потребности предприятия |
б) |
Конкурентное преимущество при участии в конкурсах и тендерах |
в) |
Требование заказчика |
г) |
Все перечисленные варианты ответа |
Вопрос № 6: Каково сегодня соотношение между понятиями Общий менеджмент и Менеджмент качества?
а) |
Эти понятия тождественны |
б) |
Менеджмент качества является составной частью общего менеджмента предприятия |
в) |
Общий менеджмент и менеджмент качества являются различными разновидностями менеджмента предприятия |
Раздел 2. Простые инструменты контроля качества
Вопрос № 1: Какая из приведенных формул соответствует способу построения комплексных показателей качества по принципу среднего геометрического взвешенного?
а) |
|
в) |
|
б) |
|
г) |
|
Вопрос № 2: К какому типу ошибок относится «риск заказчика»?
а) |
Ошибка первого рода |
б) |
Ошибка второго рода |
Вопрос № 3: Какой из перечисленных законов распределения используют при выборочном контроле по количественным показателям?
а) |
Биномиальный закон распределения |
б) |
Гипергеометрический закон распределения |
в) |
Нормальный закон распределения |
г) |
Закон Пуассона |
Вопрос № 4: Какова нижняя граница количества наблюдаемых значений, требуемых для построения надежной гистограммы?
а) |
Не менее 20 наблюдаемых значений |
б) |
Не менее 30 наблюдаемых значений |
в) |
Не менее 40 наблюдаемых значений |
г) |
Не менее 50 наблюдаемых значений |
Вопрос № 5: В какой сфере используется «Принцип 5Р» диаграммы Исикавы?
а) |
В сфере оказания услуг |
б) |
В производственной сфере |
Вопрос № 6: Какие виды диаграммы Парето Вы знаете?
а) |
Диаграмма причин (факторов) |
б) |
Диаграмма круговая |
в) |
Диаграмма рассеивания |
г) |
Диаграмма результатов деятельности |
Вопрос № 7: Какой из инструментов контроля качества позволяет зафиксировать частоту проявления отклонения (дефекта)?
а) |
Графики |
б) |
Гистограмма |
в) |
Контрольные листки |
г) |
Диаграмма рассеивания |
д) |
Контрольные карты |