МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТВЕРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра бухгалтерского учета, финансов, АЭД и аудита

Ефимова Л.В.

СТАТИСТИКА

Методические указания по выполнению контрольных работ

по дисциплине «Статистика» для студентов

заочного отделения экономического факультета

(направление 080100.62 – Экономика,

профиль - Бухгалтерский учет, анализ и аудит)

Тверь, 2013

Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Статистика» подготовлены к.э.н., доцентом кафедры «Бухгалтерского учета, финансов, АЭД и аудита» Ефимовой Л.В., обсуждены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры (протокол № 8 от 07.06.2013 г.)

Рецензенты: к.э.н., доцент кафедры «Экономики» Орлова О.С.

Настоящие методические указания одобрены на заседании методической комиссии экономического факультета (протокол № 10 от 17.06.2013г.).

Содержание

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ СТАТИСТИКИ….………..................................................4

2 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «СТАТИСТИКА»…………………………………………………………….5

3 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗДЕЛАМ 1 «ОСНОВЫ ТЕОРИИ СТАТИСТИКИ» И 2 «СИСТЕМА СТАТИСТИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ» ДИСЦИПЛИНЫ «СТАТИСТИКА»......................6

4 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ ……..………………………………………7

РАЗДЕЛ 1 «ОСНОВЫ ТЕОРИИ СТАТИСТИКИ»……………………………………………7

Тема 1 «Предмет, метод и организация статистики»………………………………………….7

Тема 2 «Статистическое наблюдение»…………………………………………………………8

Тема 3 «Методы первичной обработки статистической информации»……………………...9

Тема 4 «Табличный и графический метод»…………………………………………………..11

РАЗДЕЛ 2 «СИСТЕМА СТАТИСТИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ»…………………………11

Тема 5 «Абсолютные и относительные величины»……………….........................................11

Тема 6 «Метод средних величин» …………………………………….....................................14

Тема 7 «Показатели вариации» ……………………………...……..........................................16

Тема 8 «Динамические ряды» …………………...…………………........................................18

Тема 9 «Индексы. Индексный метод анализа» ………………………………………………21

Тема 10 «Статистический анализ взаимосвязей социально-экономических явлений» …...23

5 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ …………………………………………………………………..................................26

5.1 Требования к содержанию и оформлению контрольной работы………………………..26

5.2 Номера задач контрольной работы ……………………………….....................................27

5.3 Задания (задачи) для выполнения контрольной работы ………………...........................28

5.4 Указания к решению задач………………………………………………………………...47

ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………….. ……………….......51

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………………………..55

1 Цель и задачи освоения статистики

Статистика – это количественное отображение процессов, явлений, объектов присущих жизнедеятельности общества. Без статистических данных не возможны управление государством, регионом, хозяйствующим субъектом; разработка научных и практических проблем и программ; принятие управленческих решений на любом уровне.

В этой связи, овладение современными способами и приемами статистической отработки информации обеспечит более высокий уровень подготовки специалистов данного направления.

Учебная дисциплина «Статистика» закладывает фундамент для изучения экономических и финансовых дисциплин, использующих статистическую методологию и является специальной, устанавливающей базовые знания для получения профессиональных навыков.

Цель дисциплины - обучить студентов методологии науки, направленной на формирование научного экономического мировоззрения, выработку сбора, обработки и анализа информации о социально-экономи­ческих явлениях и процессах, ознакомление с практикой ее применения при исследовании социально-экономических процессов, протекающих на предприятиях, на уровне видов экономической деятельности и в национальной экономике в целом.

Учебные задачи дисциплины:

• освоение теоретических основ статистического метода исследова­ния социально-экономических явлений и процессов;

• освоение методологических основ измерения социально-экономи­ческих явлений и процессов;

• приобретение практических навыков проведения статистического исследования: статистического наблюдения, обработки и анализа полученной информации;

• приобретение навыков проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, на основе статистических подходов, типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

• приобретение навыков анализа и интерпретации микро- и макроэкономических показателей, характеризующих социально-экономические явления и процессы, подготовки статистических обзоров и отчетов.

Для успешного изучения данной дисциплины студенты должны иметь теоретические и практические навыки по смежным дисциплинам, поскольку дисциплина «Математический анализ», «Теория вероятностей и математической статистики», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Региональная экономика».

К дисциплинам, в которых применяются знания и умения статистики относятся: «Деньги, кредит, банки», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Финансы», «Маркетинг», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности», «Экономика организаций».

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Статистика» для направления 080100.62 – Экономика, профиль – Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утверждены и рекомендованы к использованию в учебном процессе на кафедре «Бухгалтерского учета, финансов, АЭД и аудита», утверждены и рекомендованы к изданию методической комиссией экономического факультета (Тверь, 2013).