Содержание

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 1

Теоретико-методологические положения анализа кадровой деятельности.

9

(3,с.60-61)

Семинар 1

СРС

Семинар по теме «Теоретико-методологические положения анализа кадровой деятельности».

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа кадровой деятельности и комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности.

Основные положения темы: Понятие об экономическом анализе хозяйственной деятельности. История становления и развития анализа хозяйственной деятельности.

Содержание, предмет и принципы анализа кадровой деятельности. Задачи анализа и его роль в управлении хозяйственной деятельностью.

Типология видов прикладного экономического анализа. Классификация экономического анализа по следующим признакам: объекты управления, субъекты управления и заинтересованные лица его проведения, пользователи (потребители) анализа, периодичности проведения, пространственному, отраслевому, полноте охвата объектов, временному признаку, методике исследования, источникам информации, степени механизации и автоматизации вычислительных работ.

Информационное обеспечение экономического анализа. Систематизация и обработка экономической информации. Виды информации: официальные документы и нормативно-плановые источники, учетные источники информации, внеучетные источники информации, деловая итоговая информация для выбора управленческого решения. Требования, предъявляемые к организации информационного обеспечения анализа.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что является предметом комплексного экономического анализа?

2. Каковы основные принципы комплексного экономического анализа?

3. Перечислите общие задачи, решаемые в рамках комплексного экономического анализа.

4. Назовите признаки классификации видов экономического анализа.

5. Назовите основные научные подходы, используемые в комплексном экономическом анализе.

6. В чем заключается перспективная направленность задач комплексного экономического анализа?

7. Какие основные направления анализа определены схемой комплексного экономического анализа?

ТЕСТЫ

1. Какими особенностями обладает метод анализа?

а) необходимость изучения рынков сбыта, ценовой политики и т.д.;

б) необходимость постоянных сравнений;

в) необходимость документального оформления результатов анализа;

2. Содержание общей методики заключается в изучении:

а) всех сторон деятельности организации;

б) деятельности определенных отраслей и типов производств;

в) различных объектов в различных отраслях экономики.

3. Аддитивная факторная модель представляет результат, полученный:

а) сложением;

б) умножением;

в) делением.

4. Что из перечисленного не относится к требованиям моделирования факторных систем?

а) практическое использование при подсчете резервов прироста показателя;

б) факторы в модели должны находиться в причинно-следственной связи;

в) все показатели должны быть количественно измеримыми.

5. В факторной модели прибыли от продажи продукции цена является фактором:

а) первого уровня соподчинения;

б) второго уровня соподчинения;

в) третьего уровня соподчинения.

6. Прием построения детерминированных факторных моделей:

а) метод расширения;

б) метод сравнения;

в) балансовый метод.

7. К способам оптимизации показателей не относят:

а) теорию массового обслуживания;

б) цепные подстановки;

в) теорию игр.

8. Элиминировать – это значит исключить воздействие на величину результативного показателя:

а) всех факторов, кроме одного;

б) одного фактора;

в) двух и более факторов.

9. Многомерный сравнительный анализ – это:

а) сравнение показателей за несколько лет и определение основной тенденции динамики показателя;

б) сравнение результатов деятельности нескольких хозяйствующих субъектов по широкому кругу показателей;

в) сравнение различных экономических показателей по данным одного предприятия.

10. Что из перечисленного не относится к математическим моделям, используемым в моделировании экономической информации:

а) числовые модели с конкретными числовыми характеристиками;

б) графические модели;

в) факторные модели.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 2

Способы обработки экономической информации в анализе кадровой деятельности.

9

( 1, с. 6-36

( 1, с. 29-63)

Семинар 2

Семинар по теме «Способы обработки экономической информации в анализе кадровой деятельности».

Цель самостоятельной работы: способствовать приобретению теоретических знаний в области обработки экономической информации анализа кадровой деятельности и комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности.

Основные положения темы:

Метод и методика экономического анализа. Традиционные приемы и способы экономического анализа.

Системный и комплексный экономический анализ как инструмент управления. Разработка системы взаимосвязанных аналитических показателей: классификация показателей по различным признакам, группировка показателей в подсистемы, характеристика подсистем.

Анализ основных показателей деятельности предприятия: анализ количественных показателей, анализ качественных показателей.

«Горизонтальный» анализ: абсолютное отклонение от плана, процент выполнения плана, абсолютный прирост к предыдущему году, темы роста, темы прироста. «Вертикальный» анализ: определение структуры показателей, выявление влияния каждого составляющего показателя на итоговый.

ТЕСТЫ

1.Какими особенностями обладает метода анализа?

а) необходимость изучения рынка сбыта, ценовой политики и т.д.;

б) необходимость постоянных сравнений;

в) необходимость документального оформления результатов анализа.

2. Содержание общей методики заключается в изучении:

а) всех сторон деятельности организации;

б) деятельности определенных отраслей и типов производств;

в) различных объектов в различных отраслях экономики.

3. Аддитивная факторная модель представляет результат, полученный:

а) сложением;

б) умножением;

в) делением.

4. Что из перечисленного не относится к требованиям моделирования факторных систем?

а) практическое использование при подсчете резервов прироста показателя;

б) факторы в модели должны находится в причинно-следственной связи;

в) все показатели должны быть количественно измеримыми.

5. В факторной модели прибыли от продажи продукции цена является фактором:

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семест

Страница

Тема 3

Анализ организационной структуры управления предприятием.

9

(2,с. 275-317);

(4,с.125-152)

Практическое занятие 3

Практическое занятие по анализу организационной структуры управления предприятием на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы: способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа организационной структуры управления. Анализ функций управления.

Основные положения темы: Принципы формирования организационных структур. Анализ типологий организаций по взаимодействию с внешней средой. Типологии организационных структур. Типология организаций по взаимодействию с человеком.

Анализ уровня организации управления. Анализ производственной структуры. Анализ организационной структуры управления. Анализ функций управления. Анализ обеспечивающих систем управления.

Вопросы для самоконтроля:

1. В какой структуре руководитель реализует все функции управления на своем уровне?

2. Какая структура допускает несколько административных связей подчиненности?

3. Какие операции управления являются прерогативой руководителя?

4. В чем преимущество матричного метода распределения функций управления?

5. Назовите основной метод расчета численности персонала. Какие нормативы нужны для его расчета?

6. Какие исходные показатели необходимы для составления штатного расписания?

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 4

Анализ деятельности службы управления персоналом.

9

(5, с. 69-143)

Практическое занятие 4

Практическое занятие по анализу деятельности кадровой службы на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа деятельности службы управления персоналом. На примере конкретного предприятия проанализировать функции службы управления персоналом и затраты на их осуществление.

Основные положения темы: Цели и функции службы управления персоналом. Организационная структура службы управления персоналом. Документационное обеспечение службы управления персоналом. Информация для анализа деятельности службы управления персоналом. Анализ функций, выполняемых службой управления персоналом, и затрат на их осуществление. Оценка эффективности службы управления персоналом. Оценка экономической и социальной эффективности совершенствования деятельности службы управления персоналом.

Вопросы для самокотроля:

1. Что представляет собой служба управления персоналом современной организации?

2. Покажите место кадровой службы в системе управления организации в целом?

3. Какова отдача от инвестиций в развитие службы управления персоналом?

4. Какие типы оргструктур службы управления персоналом вы знаете?

5. Что представляет собой нормативно-методическое обеспечение службы управления персоналом? Каковы задачи этого обеспечения?

6. Какие виды кадровой документации ведутся в службе управления персоналом?

7. Постройте функционально-стоимостную диаграмму деятельности работников службы управления персоналом организации?

8. Определите затраты на осуществление функций работников службы управления персоналом?

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семест

Страница

Тема 5

Анализ объема производства и реализации работ, услуг, продукции.

9

(1,с.196-205)

Практическое занятие 5

Практическое занятие по анализу объема производства и реализации работ, услуг, продукции на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа объема производства и реализации работ, услуг, продукции. На примере конкретного предприятия проанализировать объем производства и реализации работ, услуг, продукции.

Основные положения темы: Анализ динамики и выполнения плана производства и реализации продукции.

Анализ структуры и ассортимента услуг и продукции. Анализ ритмичности выпуска услуг и продукции.

Анализ выполнения договорных обязательств и реализации продукции. Анализ сезонности: влияние сезонности на объем реализации услуг, определение коэффициента сезонности. Анализ резервов роста объема производства и реализации продукции, услуг.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каково место бюджета продаж в системе управленческого контроля организации?

2. Назовите факторы, влияющие на выручку от продаж.

3. Как определить влияние изменений объема реализации на величину прибыли от продаж?

4. Напишите формулу для определения отклонения по объему реализации. Что является информационной базой ее составляющих?

5. С какой целью проводится план-фактный анализ продаж по товарным группам?

6. Каково значение анализа структуры доходов по отдельным товарным группам?

7. Назовите причины формирования запасов организации.

8. Какие факторы влияют на выбор размера заказа?

9. Уровень использования каких факторов производства влияет на объем производства и продаж?

\ТЕСТЫ

1.Ниже перечислены этапы подготовки бюджета продаж анализиру­емого общества:

а) подготовка частных бюджетов, составленных по ассортименту продукции, подлежащей реализации;

б) консолидация частных бюджетов по структурному подразде­лению;

в) консолидация бюджетов продаж, составленных по отельным клиентам;

г)консолидация частных бюджетов, составленных по ассортименту производимой продукции;

д) консолидация бюджетов продаж структурных подразделений по обществу в целом.

Определите последовательность их прохождения и выберите правиль­ный ответ:

1 — в, 2 - а, 3 — г, 4 — б, 5 — д;

1 - а, 2 — б, 3 — в, 4 — г, 5 — д;

1 — б, 2 — г, 3 — а, 4 — в, 5 — д;

1 - с, 2 - а, 3 - г, 4 - б, 5 - в.

2. Подразделение клиентов на группы А, В и С означает:

1) первую букву их фамилии;

2) срочность выполнения принятых заказов;

3) место расположения выполненных заказов отдельных клиентов на складе организации;

4) в группу Л входят клиенты, обеспечивающие объем реализации в диапазоне 70—80%, в группу В — 10—20%, остальная часть кли­ентов входит в группу С.

3. Организация реализует п наименований изделий. Для определения общего риска (Р) по всем статьям бюджета продаж следует воспользо­ваться формулой:

1) Р = Р, ж К,;

2) Р = (Р, х К,) + (Р₂ х У,);

3)Р = (Р, х У,) + (Р₂ х У₂) + (Р₃ х У₃);

4) Р = (Р, х Г,) + (Р, х У₂) + (Р₃ хY₃)+ ... + <Р„ хY_n).

4. Плановый объем продаж продукции — 100 тыс.руб., риск недопо­лучения дохода — 20%. Скорректированный плановый объем продаж составит:

1) 120 тыс. руб.;

2) 95 тыс. руб.;

3) 80 тыс. руб.;

4) 75 тыс. руб.

5.Для планирования объемов производства следует воспользоваться соотношением:

1) Объем производства = Объем продаж + Запас готовой продук­ции на конец периода - Запас готовой продукции на начало пе­риода;

2) Объем производства = Объем продаж + Запас готовой продук­ции на начало периода - Запас готовой продукции на конец пе­риода;

3) Объем производства = Объем продаж + Запас готовой продук­ции на конец периода;

4) Объем производства = Объем продаж — Запас готовой продук­ции на начало периода.

6. Соотношение Объем производства = Объем продаж верно в слу­чае:

1) отсутствия у организации запасов незавершенного производ­ства;

2) отсутствия у организации запасов готовой продукции;

3) при неизменности запасов готовой продукции на начало и конец периода;

4) верны ответы 2 и 3.

7. Ожидаемый объем продаж организации — 200 тыс. руб., запасы готовой продукции на начало периода — 20 тыс. руб. Каким должен быть объем производства, если запасы на конец периода не планируются:

1) 220 тыс. руб.;

2) 180 тыс. руб.;

3) 200 тыс. руб.;

4) ни один ответ не верен.

8. Организация может не формировать бюджет продаж в случае, она:

1)осваивает новый рынок сбыта;

2)приступает к производству нового изделия;

3)является монополистом в данной сфере деятельности.

9. Задачами анализа объема производства и продаж является:

1) анализ динамики уровня производства и реализации;

2) оценка ритмичности производства;

3) факторный анализ производства и объемов продаж по отдельным видам товаров;

4) анализ структуры и ассортимента;

5) анализ качества и конкурентоспособности.

10. На изменение объема работ, услуг, продукции влияет:

1) средняя продолжительность рабочего дня;

2) численность персонала;

3) среднечасовая выработка одного рабочего;

4) число дней, отработанных одним работником за год;

5) затраты на один рубль реализации.

11. Внутрипроизводственные резервы роста объема производства включают:

1) улучшение использования труда;

2) улучшение использования средств труда (оборудования);

3) улучшение использования предметов труда (сырья);

4) структуру инвестиций в основной капитал;

5) обеспеченность предприятия денежными средствами.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 6

Анализ основных средств предприятия. Анализ динамики и планирования производительности труда.

9

(5,с.255-258)

Практическое занятие 6

Практическое занятие по анализу основных средств предприятия, производительности труда на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы: способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа основных средств предприятия и планирования производительности труда. На примере конкретного предприятия проанализировать основные средств предприятия и производительность труда.

Основные положения темы:

Значение, задачи и источники информации для анализа.

Анализ состава и структуры основных фондов предприятия. Анализ обеспечения потребности предприятия в основных фондах. Анализ возрастного состава основных фондов.

Анализ движения основных фондов предприятия: коэффициенты поступления, выбытия и прироста.

Анализ технического состояния основных фондов: коэффициенты годности, износа, замены основных фондов.

Анализ обобщающих показателей использования основанных фондов: показатели фондоотдачи, фондоемкости, фондовооруженности, фондорентабельности и относительной экономии основных фондов.

Анализ степени использования основных фондов: коэффициенты использования основных фондов: коэффициенты использования наличного и установленного оборудования, сменности.

Показатели, характеризующие использование времени работы и мощности основных фондов: коэффициенты экстенсивной и интенсивной загрузки, коэффициент интегральной загрузки.

Анализ резервов увеличения выпуска продукции, фондоотдачи и фондорентабельности.

Анализ использования производственной площади предприятия: показатели выпуска продукции и услуг на 1 кв. м. производственной площади.

Анализ эффективности использования нематериальных активов: состав и структура нематериальных активов, получение дохода на капитал, воженный в нематериальные активы.

Анализ динамики и планирования производительности труда.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие показатели характеризуют производительность труда персонала предприятия?

2. Охарактеризуйте показатели трудоемкости по составу включаемых затрат.

3. Какие виды оценки производительности труда применяются на предприятии?

4. Охарактеризуйте факторы и резервы роста производительности труда.

5. Изложите сущность метода анализа изменения производительности труда, исходя из тенденций изменения численности работников по факторам.

ТЕСТЫ

1. Для оценки уровня производительности труда используют метод:

1) метод наблюдения;

2) метод экспертных оценок;

3) метод сравнительного анализа с расчетом темпов роста и прироста;

4) балльный метод оценки;

5) метод аттестации.

2. Для оценки уровня производительности труда используют показатели:

1) темпы роста объема реализации работ, услуг, продукции;

2) среднегодовая, среднечасовая, дневная производительность, трудоемкость производства продукции;

3) затраты на один рубль реализации;

4) рентабельность деятельности;

5) численность персонала.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семест

Страница

Тема 7

Анализ деятельности персонала. Анализ количественного и качественного состава персонала.

9

(5,с.255-258)

Практическое занятие 7

Практическое занятие по анализу деятельности персонала на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа деятельности персонала и анализа количественного и качественного состава персонала. На примере конкретного предприятия проанализировать деятельность персонала и анализ количественного и качественного состава персонала.

Основные положения темы:Значение, задачи и основные направления анализа персонала предприятия. Информационное обеспечение анализа. Анализ обеспеченности предприятия персоналом: среднесписочная численность персонала (основная деятельность, неосновная деятельность); по категориям персонала (рабочие (основные, вспомогательные), служащие, из них руководители, специалисты), распределение работников по половозрастной и внутрипроизводственной структуре, общеобразовательному и профессионально-квалификационному уровню, стажу работы, возрасту.

Анализ движения трудовых ресурсов предприятия: коэффициент оборота по приему работников, коэффициент оборота по выбытию работников, коэффициент текучести кадров, коэффициент стабильности (постоянства) кадров.

Вопросы для самоконтроля:

1. На какие группы и категории делится персонал предприятия?

2. Чем отличаются характеристики рабочих и служащих?

3. Как характеризуется персонал предприятия по профессиям и квалификации?

4. Как определить потребность предприятия в персонале?

5. Что включает и как рассчитывается среднесписочная численность персонала предприятия?

6. Какими показателями характеризуется движение персонала на предприятии?

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 8

Анализ использования рабочего времени. Баланс рабочего времени.

9

(5,с.255-258)

Практическое занятие 8

(2 часа)

Практическое занятие по анализу использования рабочего времени на примере конкретного предприятия. Расчет баланса рабочего времени на одного среднесписочного работника.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа использования рабочего времени. На примере конкретного предприятия составить и проанализировать баланс рабочего времени на одного работающего и в целом по предприятию.

Основные положения темы практического занятия: Анализ использования фонда рабочего времени на предприятии: время, отработанное всеми рабочими в т.ч. сверхурочно отработанное время; отработано человеко-дней всеми рабочими; время, отработанное одним рабочим, количество отработанных одним рабочим человеко-дней. Непроизводительные затраты рабочего времени, средняя продолжительность рабочего дня. Сокращение потерь рабочего времени. Баланс рабочего времени.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие существуют основные единицы измерения рабочего времени персонала предприятия?

2. Как рассчитывается максимально возможный фонд времени работы на предприятии?

3. Как анализируется баланс рабочего времени на предприятии?

ТЕСТЫ

1. Анализ уровня использования фонда рабочего времени проводят:

1) по времени использования основных фондов;

2) в отделе по персоналу;

3) по руководителям, специалистам, служащим, основным и вспомогательным рабочим;

4) в каждой категории работников, производственного подразделения и в целом по предприятию;

5) по организационно-техническому уровню.

2.Коэффициент использования возможного годового фонда рабочего времени ( Кфрв) рассчитывается:

1) отношением фактически отработанного времени к объему реализации работ, услуг, продукции;

2) отношением фактически отработанного времени к себестоимости услуг, работ, продукции;

3) отношением фактически отработанного времени к плановому ( нормативному) значению показателя;

4) отношением фактически отработанного времени к среднегодовой стоимости основных производственных фондов;

5) отношением фактически отработанного времени к численности персонала.

3. Полезный фонд рабочего времени зависит:

1) от численности персонала, количества отработанных дней одним работником в среднем за год, средней продолжительности рабочего дня;

2) от численности персонала, количества отработанных дней одним работником в среднем за год, от производительности труда;

3) количества отработанных дней одним работником в среднем за год, средней продолжительности рабочего дня, непроизводительных затрат труда;

4) средней продолжительности рабочего дня, от численности персонала, внутрихозяйственных потерь времени;

5) 2), 3), 4).

4. На плановый (нормативный) фонд рабочего времени ежегодно влияет:

1) количество выходных, праздничных, отпускных дней, дополнительные отпуска;

2) количество выходных, праздничных, отпускных дней, по болезни;

3) количество выходных, праздничных, отпускных дней;

4) количество выходных, праздничных, отпускных дней, по болезни,

дополнительные отпуска;

5) количество выходных, праздничных, отпускных дней, по болезни,

дополнительные отпуска, простои.

5. Виды потерь и источники их образования включают:

1) дополнительные отпуска, заболевания рабочих, прогулы, простои из-за неисправности оборудования;

2) отсутствие материалов и других ресурсов, сбои в подаче электроэнергии;

3) преждевременный уход с работы, плохая организация труда, неудовлетворительные природно-климатические условия;

4) непроизводительные затраты труда, связанные с отклонениями от технологического процесса, с устранением брака;

5) низкая квалификация управленческого персонала.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 9

Анализ затрат на оплату труда работников предприятия.

9

(5,с.255-258)

Практическое занятие 9

Практическое занятие по анализу затрат на оплату труда работников на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа затрат на оплату труда работников предприятия. На примере конкретного предприятия проанализировать затраты на оплату труда работников предприятия.

Основные положения темы:Анализ затрат на оплату труда работников предприятия. Анализ использования средств, направленных на потребление: средства индивидуального потребления, средства коллективного потребления.

Анализ фонда заработной платы: за счет себестоимости, за счет средств фонда социальной защиты, за счет чистой прибыли. Анализ формирования средств на оплату труда, включаемых в себестоимость продукции. Анализ использования фонда заработной платы.

Анализ социальной защищенности членов трудового коллектива: система показателей, характеризующих уровень социальной защищенности членов трудового коллектива, методика их анализа.

Вопросы для самоконтроля:

1. Опишите формы и системы оплаты труда персонала на предприятиях.

2. Как производится расчет и анализ бригадной формы оплаты персонала с учетом КТУ?

3. В чем состоит сущность тарифной и бестарифной систем оплаты персонала?

4. Опишите структуру фондов оплаты персонала на предприятии.

5. Зачем необходимо определять среднедневной заработок работника?

6. Дайте характеристику детерминированной факторной системы анализа фонда заработной платы?

ТЕСТЫ

1. Рост какого показателя стимулирует заработная плата, являющаяся формой вознаграждения за труд?

а) производительности труда;

б) фондоотдачи;

в) материалоемкости.

2. Укажите принципы организации оплаты труда:

а) оплата в зависимости от количества труда,

б) дифференциация заработной платы в зависимости от квалификации работников и условий труда;

в) повышение реальной заработной платы;

г) превышение темпов роста производительности труда над темпами роста заработной платы;

д) сочетание материальной заинтересованности с материальной ответственностью.

3. Назовите основные элементы организации оплаты труда на предприятии:

а) формы и системы оплаты труда;

б) нормативы по труду;

в) нормативы по заработной плате;

г) система надбавок, доплат и выплат социального характера.

4.Какие формы оплаты труда вы знаете?

а) сдельная;

б) повременная;

в) окладная;

г) аккордная.

5. Назовите основные элементы тарифной системы оплаты труда.

а) тарифные сетки;

б) тарифные ставки;

в) должностные инструкции;

г) тарифно-квалификационные справочники;

д) доплаты к тарифным ставкам.

6. В каких случаях целесообразно применять сдельную форму оплаты труда?

а) при наличии количественных показателей работы;

б) при возможности точного учета качества работы;

в) при необходимости стимулирования увеличения выработки.

7. В каких случаях целесообразно применять повременную форму оплаты труда ?

8. Что такое сдельно-премиальная оплата труда?

а) заработок плюс премия;

б) заработок плюс повышенная премия;

в) заработок плюс пониженная премия;

9. Как определяется расценка?

а) умножением тарифной ставки на норму времени;

б) умножением тарифной ставки на норму выработки;

в) делением нормы выработки на тарифную ставку;

г) делением тарифной ставки на норму времени.

10. Как определяется плановая величина фонда заработной платы?

а) произведением численности работающих на заработную плату одного работающего?

б) делением численности работающих на тарифную ставку одного работающего.

11. Какой орган управления устанавливает состав фонда заработной платы?

а) дирекция предприятия;

б) Государственная статистическая служба Российской Федерации;

в) Правительство Российской Федерации.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 10

Анализ себестоимости услуг и продукции. Анализ затрат на развитие персонала.

9

( 1, с.232- - 278 )

Практическое занятие 10

Практическое занятие по анализу себестоимости услуг, анализу затрат на развитие персонала на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа себестоимости услуг и продукции и анализа затрат на развитие персонала. На примере конкретного предприятия проанализировать себестоимость услуг и продукции и затраты на развитие персонала.

Основные положения темы:Значение, задачи и источники информации анализа. Анализ затрат на рубль реализации услуг и продукции. Анализ структуры и динамики себестоимости продукции. Анализ затрат на производство по экономическим элементам. Анализ себестоимости услуг и продукции по статьям затрат. Анализ прямых материальных и трудовых затрат. Анализ косвенных затрат: расходы на содержание и эксплуатацию оборудования, цеховые или общезаводские расходы, общехозяйственные расходы, непроизводственные или коммерческие расходы.

Анализ себестоимости отдельных видов продукции (изделий, работ, услуг). Определение резервов снижения себестоимости продукции. Факторный анализ себестоимости реализованной продукции. Расчет и оценка влияния на себестоимость продукции использования труда, материалов и основных производственных средств. Анализ и оценка влияния себестоимости продукции на величину прибыли. Анализ поведения затрат и взаимосвязи объема производства (оборота), себестоимости и прибыли. Расчет маржинального дохода, порога рентабельности продаж товаров и запаса финансовой прочности. Операционный рычаг и оценка эффекта операционного рычага.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие формы отчетности используются для анализазатраткомпании?

2. В чем значение анализа структуры затрат путем подразделения их на текущие и единовременные?

3. Объясните, почему для целей оперативного анализа результатов экспресс-анализа оказывается недостаточно.

4. Объясните, почему замещение производственных затрат внепроизводственными следует оценивать как неблагоприятную тенденцию.

5. Каковы основные задачи проведения факторного анализа себестоимости производства?

6. Назовите важнейшие производственные факторы, влияющие на себестоимость продаж.

7. Каково информационное значение показателя «Затраты на 1 рубль продаж»?

ТЕСТЫ

1. Классификация затрат по экономическим элементам является:

1. обязательной для всех организаций;

2. зависит от отраслевой принадлежности организации;

3. определяется собственником организации.

2. Классификация затрат по экономическим элементам позволяет:

1. осуществлять контроль над формированием, структурой и ди­намикой затрат по видам;

2. оценить влияние материало-, фондо- и трудоемкости продукции на ее себестоимость;

3. рассчитать себестоимость единицы продукции;

4. определить рентабельность каждой номенклатурной позиции.

3. Сравнение данных плановой калькуляции с соответствующими фактическими показателями позволяет:

1. определить темп роста затрат за анализируемый период;

2. проводить детальный факторный анализ затрат, изыскивая при этом производственные резервы;

3. анализировать структуру себестоимости изделия, выявлять тен­денции ее изменения;

4. планировать будущие денежные потоки.

4. Периодические расходы являются:

1. переменными;

2. условно-переменными;

3. постоянными;

4. ответ зависит от отраслевой принадлежности организации.

5. Затраты на оплату труда являются:

1. экономическим элементом;

2. статьей калькуляции.

6. Задачами анализа затрат на производство и реализацию работ, услуг, продукции является:

1) анализ динамики затрат на производство и реализацию продукции;

2) определение состава и структуры затрат в целом по предприятию;

3) проведение факторного анализа себестоимости отдельных видов продукции;

4) установить основные отрицательно воздействующие факторы и провести их углубленный анализ;

5) проанализировать окупаемость затрат в целом по предприятию.

7. Оценку состава и структуры затрат проводят:

1) отношением фактических данных к плановым;

2) на основе сопоставления удельного веса фактических данных отчетного года с данными прошлых лет или плановыми значениями по каждой статье затрат отдельно и в целом по предприятию;

3) индексным методом;

4) методом экстраполяции;

5) экспертными оценками.

8. Изменение затрат на рубль продукции, работ, услуг происходит за счет:

1) изменения объема выпуска продукции;

2) изменения выпуска продукции;

3) изменения уровня удельных переменных затрат и суммы постоянных затрат;

4) изменение цен в связи с инфляцией и качеством продукции;

5) изменение рынков сбыта.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 11

Анализ распределение прибыли, рентабельности организации и социального развития коллектива.

9

(5,с.352-357)

Практическое занятие 11

Практическое занятие по анализу распределения прибыли, расчета рентабельности и социальному развитию коллектива на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа распределения прибыли, рентабельности организации и социального развития коллектива. На примере конкретного предприятия проанализировать распределение прибыли, рентабельности организации и социальное развития коллектива.

Основные положения темы:Задачи анализа финансовых результатов и информационная база анализа. Факторы формирования балансовой прибыли: анализ прибыли от реализации продукции и услуг и прочей реализации, прибыли от финансовых операций и финансово-хозяйственной деятельности, анализ внереализационных финансовых результатов.

Анализ рентабельности предприятия. Анализ источников резервов увеличения прибыли и рентабельности. Анализ налогооблагаемой прибыли. Анализ налогов. Обобщающий анализ распределения прибыли. Анализ формирования чистой прибыли. Анализ распределения и использования чистой прибыли. Анализ социального развития и социальной защищенности коллектива предприятия.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите основные задачи и источники информации для анализа финансовых результатов деятельности предприятия.

2. Охарактеризуйте основные показатели прибыли и порядок их расчета?

3. Как рассчитывается влияние таких факторов, как: объем реализованной продукции, ее структура, себестоимость, уровень средней отпускной цены на изменение суммы прибыли от реализации продукции в целом по предприятию и отдельным видам продукции?

4. Изложите методику расчета влияния ассортиментной политики предприятия на изменение размера прибыли в случаях выпуска однородной и неоднородной продукции.

5. Какие факторы и как влияют на уровень средних отпускных цен?

6. Опишите методику анализа операционных, внереализационных и чрезвычайных доходов и расходов предприятия.

7. Охарактеризуйте основные показатели рентабельности предприятия и порядок их расчета, используемые в анализе хозяйственной деятельности.

8. Изложите методику расчета влияния факторов на изменение уровня рентабельности продукции, оборота и капитала предприятия.

9. Перечислите и охарактеризуйте основные источники резервов увеличения прибыли и методику их расчета.

10. Опишите способ определения резервов повышения уровня рентабельности.

11. На основании приведенных ниже данных рассчитайте, определите, как изменится сумма прибыли от реализации продукции за счет объема реализации продукции, структуры товарной продукции, средних цен реализации, себестоимости реализованной продукции.

Показатель	Смета	Смета, пересчитанная по фактическому объему продаж	Факт
Выручка (нетто) от реализации, работ, услуг, тыс.руб.	47300	48500	49400
Полная себестоимость реализованной продукции, тыс.руб.	37500	38200	38500
Прибыль от реализации продукции, работ, услуг, тыс. руб.	9800	10300	10900

Количество реализованной продукции по смете составляет 8400 шт., по факту – 8100 шт.

12. На основании приведенных ниже данных рассчитайте, как изменится сумма прибыли от реализации за счет влияния ассортиментной политики предприятия.

Вид продукции	Количество реализованной продукции, шт		Средняя цена реализации, руб/шт.			Себестоимость 1 шт.,руб.
	Смета	Факт		Смета	Факт		Смета	Факт
А	6000	6300		730	800		600	700
В	4000	3800		820	720		750	550
С	5000	4500		1100	1300		890	950
Д	7000	6800		1350	1200		1200	1000
Итого	22000	21400		-	-		-	-

ТЕСТЫ

1.Что относится к основным задачам анализа финансовых результатов деятельности предприятия?

а) оценка выполнения плана по прибыли;

б) выявление резервов увеличения прибыли;

в) анализ изменения производительности труда.

2. Какие из нижеперечисленных факторов прямо влияют на изменение прибыли от реализации продукции в целом по предприятию?

а) структура реализованной продукции;

б) качество продукции;

в) состояние товарных рынков;

г) себестоимость продукции;

д) средняя отпускная цена.

3. Какие из нижеперечисленных факторов прямо влияют на изменение уровня средних отпускных цен продукции?

а) структура реализованной продукции;

б) качество продукции;

в) состояние товарных рынков;

г) себестоимость продукции;

д) инфляция.

4. Рентабельность производственной деятельности рассчитывается как отношение:

а) прибыль от реализации к сумме затрат о реализации;

б) прибыль от реализации к сумме полученной выручки о реализации;

в) чистая прибыль к среднегодовой стоимости капитала.

5. Рентабельность оборота рассчитывается как отношение:

а) прибыль от реализации к сумме затрат от реализации;

б) прибыль от реализации к сумме полученной выручки от реализации;

в) чистая прибыль к среднегодовой стоимости капитала.

6. Рентабельность капитала рассчитывается как отношение:

а) прибыль от реализации к сумме затрат от реализации;

б) прибыль от реализации к сумме полученной выручки от реализации;

в) чистая прибыль к среднегодовой стоимости капитала.

7. Резерв роста прибыли за счет увеличения объема реализованной продукции определяется следующим образом:

а) выявленный ранее резерв роста объема реализации продукции умножается на фактическую прибыль в расчете на единицу продукции соответствующего вида;

б) выявленный ранее резерв снижения себестоимости каждого вида продукции умножается на возможный объем ее продаж с учетом резервов его роста;

в) изменение удельного веса каждого сорта продукции умножается на отпускную цену соответствующего сорта, результаты суммируются и полученное изменение средней цены умножается на возможный объем реализации продукции.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 12

Оценка трудового потенциала.

9

( 9, с.442- - 493 )

Семинар 12

Практическое занятие по оценке трудового потенциала предприятия на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области оценки трудового потенциала.

Основные положения темы: Понятие, основные характеристики трудового потенциала. Система показателей, характеризующая трудовой потенциал. Количественные и качественные показатели. Индексы трудового потенциала. Организационные факторы использования трудового потенциала. Система компонентов и показателей, принятых для анализа динамики трудового потенциала.

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое трудовой потенциал и как он характеризуется на макро- и микроуровне? Можно ли назвать трудовой потенциал движущей силой экономики?

2. Каковы основные компоненты трудового потенциала?

3. В чем состоит сущность применения концепции трудового потенциала к управлению персоналом?

4. Что составляет основу ядра персонала или его кадрового ядра организации?

5. Из чего складываются слагаемые эффективности управления персоналом?

6. Какие подходы используются для оценки эффективности использования трудового потенциала?

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 13

Анализ конкурентоспособности персонала.

9

Семинар 13

Семинар по теме «Анализ конкурентоспособности персонала».

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области конкурентоспособности персонала.

Основные положения темы: Основные подходы к определению конкурентоспособности персонала и его различных категорий. Показатели конкурентоспособности специалистов. Конкурентоспособность работника на рынке труда. Показатели оценки уровня конкурентоспособности персонала. Факторы, влияющие на трудовую активность и конкурентоспособность персонала организации. Анализ конкурентоспособности персонала.

Вопросы для обсуждения:

1. Какие основные подходы к определению конкурентоспособности персонала существуют на современном этапе?

2. Назовите показатели оценки уровня конкурентоспособности персонала, повышающие востребованность работников на рынке труда.

3. Какие факторы влияют на активность персонала и каким образом можно это проанализировать?

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 14

Основные положения экономического анализа деятельности управленческого персонала.

9

(3, с.5-54)

Семинар 14

Семинар по теме «Основные положения экономического анализа деятельности управленческого персонала».

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области экономического анализа деятельности управленческого персонала.

Основные положения темы: Теоретико-методологические положения экономического анализа деятельности управленческого персонала.

Вопросы для самоконтроля:

1.Что находится в основетеоретико-методологического положения экономического анализа деятельности управленческого персонала.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 15

Организационное и информационное обеспечение экономического анализа деятельности управленческого персонала.

9

( 3, с. 55-120)

Семинар 15

Практическое занятие по организационному и информационному обеспечению экономического анализа деятельности управленческого персонала на примере конкретного предприятия.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области организационного и информационного обеспечения экономического анализа деятельности управленческого персонала.

Основные положения темы: Организационное и информационное обеспечение экономического анализа деятельности управленческого персонала. Систематизация источников информационного обеспечения экономического анализа деятельности управленческого персонала. Раскрытие информации о составе, профессиональных компетенциях и вознаграждении управленческого персонала в финансовой отчетности и на корпоративных сайтах публичных компаний. Факторный стохастический анализ премиальных выплат управленческого персонала.

Вопросы для самоконтроля:

1.Что входит ворганизационное и информационное обеспечение экономического анализа деятельности управленческого персонала?

2. В чем заключается систематизация источников информационного обеспечения экономического анализа деятельности управленческого персонала?

3. Сущность факторного стохастического анализа премиальных выплат управленческого персонала.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 16

Анализ качественного состава, динамики и обеспеченности управленческим персоналом организации.

9

(3, с. 121-149)

Практическое занятие 16

Практическое занятие по анализу качественного состава, динамики и обеспеченности управленческим персоналом организации.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа качественного состава, динамики и обеспеченности управленческим персоналом организации. На примере конкретного предприятия проанализировать качественный состав, динамику и обеспеченность управленческим персоналом.

Основные положения темы:Использование инструментария экономического анализа в методике отбора и аттестации управленческого персонала организации.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каким образом качественный состав управленческого персонала влияет на основные экономические показатели?

2. Назовите основные факторы, влияющие на динамику и обеспеченность управленческого персонала на предприятии.

3. Какие критерии следует выделять при отборе и аттестации персонала.

№ темы,

семинара,

практического

занятия

Тема и содержание занятия

Семестр

Страница

Тема 17

Внутрихозяйственный анализ эффективности деятельности управленческого персонала организации.

9

(3, с. 149-184)

Практическое занятие 17

Расчет основных показателей эффективности деятельности управленческого персонала организации.

Цель самостоятельной работы:способствовать приобретению теоретических знаний в области основных показателей эффективности деятельности управленческого персонала организации. На примере конкретного предприятия рассчитать основные показатели эффективности деятельности управленческого персонала организации.

Основные положения темы:Динамика показателей прямого и косвенного влияния на интересы собственников. Оценка соблюдения интересов собственников через анализ динамики результативных показателей деятельности предприятия. Матрица удовлетворенности интересов собственников компании. Анализ эффективности управленческого персонала.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каким образом основные показатели деятельности предприятия влияют на интересы собственников?

2. В чем заключается эффективность управленческого персонала?