2013- 2014 Учебный год, 6 семестр
Темы
заданий для самостоятельной работы.
СРС
№3. Способы языкового воздействия на
сознание и возможные результаты.
Подобрать
по одному рекламному тексту из различных
каналов распространения рекламной
информации с различными приёмами
речевого воздействия.
Объяснить,
по каким признакам выявлен в тексте тот
или иной приём воздействия.
Приём
речевого воздействия
|
Пример
рекламного текста
|
Языковое
манипулирование:
Эмоции;
Социальные
установки
Картина
мира
|
|
|
|
Скрытые
сравнения
|
|
Имплицитная
информация
(информация
со скрытым подтекстом)
|
|
Нейролингвистическое
программирование (любой приём)
|
|
Рекламная
аргументация:
Логическая
Эмоциональная
|
|
|
Основная
литература:
Ю.С.
Бернадская. Текст в рекламе. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2009.- 239 с.
МДК. 02.07 «Рекламный
текст»
Группа
381-9
2013- 2014 Учебный год, 6 семестр
Темы
заданий для самостоятельной работы.
СРС
№4. Основные значимые единицы рекламного
текста
МДК. 02.07 «Рекламный
текст»
Группа
381-9
2013- 2014 Учебный год, 6 семестр
Темы
заданий для самостоятельной работы.
СРС
№5. Основные этапы («шаги») создания
рекламного текста.
Основная
литература:
Ю.С.
Бернадская. Текст в рекламе. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2009.- 239 с.
