Советы организаторам

Задания турнира знатоков должны носить творческий характер (к примеру, написать короткий рассказ или очерк, показать сцен­ку, подготовить репортаж и т. п.).

Чтобы ведение турнира не затянулось, можно заранее устано­вить максимальное время для каждого из его туров, скажем, не более 15-20 мин.

После того, как проведены все туры состязания, необходимо дать время (15-20 мин), чтобы каждый коллектив мог подвести итоги своего тура, т. е. соревнования, которое было организовано им, и под­готовить оценки в соответствии с принятой на себя ролью. Например, «государственная комиссия» вручает командам дипломы об оконча­нии института, «жюри фестиваля» - призы или грамоты и т. п.

В заключение турнира ведущие предоставляют поочередно сло­во каждому из коллективов, которые и объявляют итоги своего тура состязания.

УСТНЫЙ ЖУРНАЛ (или АЛЬМАНАХ) - познавательное коллек­тивное дело, которое представляет собой серию коротких выступ­лений на различные темы.

Устный журнал выпускается периодически (раз в две недели или ежемесячно) и время от времени. Во втором случае его лучше име­новать альманахом.

Устный журнал дает прекрасную возможность каждому члену кол­лектива поделиться с товарищами своими знаниями, впечатлениями и интересами; позволяет в живой и непринужденный форме позна­комить ребят с последними политическими событиями и новостями общественной жизни (в форме политической информации); способ­ствует их гражданскому, нравственному и эстетическому воспитанию.

Возможные варианты выпуска устного журнала (альманаха)

1. Каждый мини-коллектив вместе со своими старшими товари­щами выпускает поочередно (например, раз в две недели) номер устного журнала для своего класса или отряда.

2. Коллектив старшеклассников или союз старшего и младшего классов по очереди выпускают номер устного журнала для своей школы.

3. Коллектив одного или нескольких классов готовит устный аль­манах (например, к празднику), чтобы выступить с ним перед млад­шими или параллельными классами, а то и за пределами школы.

4. Устный альманах выпускается силами сводного отряда («твор­ческим объединением») любителей из одного или нескольких клас­сов для того, чтобы затем выступить с ним в стенах школы, лагере отдыха, перед участниками слета или в турпоходе, в период про­ведения рейда или десанта.

Примерный перечень рубрик для устного журнала:

• «Что? Где? Когда?»;

• «Последние новости»;

• «Что такое хорошо и что такое плохо?»;

• «Сатира» (с использованием веселых сценок и частушек, шу­точной анкеты, интервью, энциклопедии юмора и т. п.);

• «По страницам детских газет и журналов»;

• «Родители - наши старшие друзья»;

• «Герои и их подвиги» (рассказы, стихи, песни, воспомина­ния);

• «Наш край родной» или «Машина времени» (прошлое - на­стоящее - будущее);

• «По родной стране» или «Вокруг света»;

• «Удивительное - рядом» или «Тайны природы» (неболь­шие зарисовки-рассказы об интересных явлениях природы с использованием слайдов, фотографий, диапозитивов, герба­риев);

• «Чудеса без чудес» или «Наука против суеверий» (с проведе­нием опытов);

• «Внимание - интересная книжка!»;

• «Спорт» (например, в виде репортажа с места проведения соревнований);

• «В мире искусства» или отдельные его странички: поэтическая, музыкальная, художественная и т. п.