3. Скандинавская: Швеция, Норвегия, Финляндия

Идея восстановительного правосудия с воспитательными мерами по отношению к малолетним правонарушителям. Главенствующая роль социального работника, отсутствие уголовной ответственности до 15 лет, крайне редкие приговоры с лишением свободы до 18 лет.

Цифры изъятых детей органами опеки в 2011году: в Норвегии 200 тысяч, в Швеции 300 тысяч, в Финляндии 250 тысяч. ( приложение 3)

Ювенальная юстиция в Швеции - специализированная судебно-правовая система защиты прав несовершеннолетних в Швеции.

В 1619 году шведским правительством было издано постановление об основании в каждом поселении, имеющем статус города, детских домов с целью ликвидации бездомных детей и приучения их к труду.

В 1650-е годы стали открываться школы для детей бедноты, предназначением которых было облегчить таким детям возможность найти заработок и вырастить из них «добрый людей». В таких школах мальчики из бедных семей учились Закону Божьему, чтению, письму, арифметике. Посещение школы обычно начиналось в девять лет. Общественные школы для девочек были открыты впервые в Швеции лишь в XIX веке. В середине XIX века появились народные школы, но только к концу века большинство детей стало посещать школу.

Закон 1734 года, предписывал наказывать детей розгами или плеткой за обман, а на протяжение XVIII века смерть ребенка от телесных наказаний каралась менее строго, чем другие виды убийства. Телесные наказания детей не были запрещены вплоть до 1979 года и отец имел право бить ребенка в случае непослушания.

Согласно закону 1734 года совершеннолетие наступало по достижении 21 года. Только тогда человек получал право наследовать, владеть имуществом и жениться. Женщина имела право выйти замуж по достижении 15 лет, но была лишена прав на наследство. Имущественные права она приобретала, лишь став вдовой. Только в 1921 году в Швеции был определен один и тот же возраст совершеннолетия для замужних и незамужних женщин и мужчин.

С первой половине XVIII века бедность родителей стала рассматриваться, как препятствие для выполнения родительского долга. В 1739 году на защиту закона мог рассчитывать только тот бедняк, которого нанимали на работу вместе со всей семьёй и, если землевладелец, на которого работала крестьянская семья, не мог дать работу каждому ребёнку из этой семьи, то дети отправлялись работать на другого хозяина при том, что последний за обеспечение ребёнка едой и одеждой получал от государства некоторые налоговые льготы.

В 1763 году вступил в силу новый «Закон о призрении бедных». Закон подчеркивал важность семейного воспитания, как более отвечающего нуждам ребёнка, а также предусматривал поддержку бедным семьям. В 1773 году многодетные семьи получили налоговые послабления. Воспитание детей в детском доме по тем временам считалось вынужденной и даже нежелательной мерой.

В XVIII веке в Стокгольме мальчики покидали родительский дом в возрасте примерно 14 лет, девочки - 16 лет. Со временем эта граница сдвигалась, и в XIX веке мальчики становились самостоятельными в 16 лет, девочки - в 18 лет. Дети богатых родителей оставались дома дольше, чем принадлежавшие к низшим сословиям, за исключением дочерей матерей-одиночек.

Уехать из родного дома не означало стать взрослым, самостоятельным и иметь собственное хозяйство. Женились и выходили замуж значительно позже. Оставляя дом, девочки и мальчики жили в другой семье, где приобретали профессию. Девочки становились служанками и помогали по хозяйству. Мальчики шли в работники или ученики к какому-либо ремесленнику. Учеником можно было стать только по достижении 14 лет.

С началом индустриализации даже дети из бедных семей оставались с родителями и работали на мануфактурах и промышленных предприятиях. Их использовали на более простых работах, но трудились они столько же, сколько взрослые и начинали раньше, чем в период ученичества у ремесленника. Только в конце XIX века в Швеции появилось законодательство относительно детского труда.

В 1979 году Швеция первой в мире запретила физическое наказание детей, объявив его преступлением.

Шведским правительством создан специальный институт омбудсмена, призванный защищать права детей и в своей работе следующий Конвенции ООН 1989 года о правах ребенка (Швеция одной из первых подписала Конвенцию ООН о правах ребенка). Первый омбудсмен по делам детей в Швеции был назначен 1 июля 1993 года.

В Швеции имеется целый ряд организаций: BRIS («Права детей в обществе»), Friends («Друзья»), Save the Children Sweden (Шведское отделение организации «Спасти детей»), куда ребенок или подросток может обратиться, если ему потребуется помощь.