2. Характер виголошення промови

- Дотримання ліміту часу.

- Голос оратора:

• якість дикції, повне промовляння кінцівок слів;

• правильність словесних і логічних наголосів;

• багатство інтонацій, емоційність;

• темп мовлення, наявність та виправданість пауз, варію­вання темпу;

• тембр голосу;

• уміння голосовими засобами виділяти важливі моменти;

• манера виголошення промови:

• дружній тон;

• зацікавленість у тому, про що йдеться;

• натхнення;

• впевненість оратора в собі;

• наявність афектації, неприродності, манірності.

Контакт з аудиторією:

• засоби встановлення контакту, їх ефективність;

• зворотна реакція слухачів на зміст виступу та манеру його виголошення.

• Невербальні засоби передачі інформації:

• зовнішність оратора: одяг, взуття, зачіска, макіяж;

жести, міміка, поза, їх відповідність ситуації, темі виступу.

Контрольні питання

• Що таке зворотній зв'язок? Як він встановлюється і під­тримується?

• Чим різняться книжне і усне мовлення?

• Які ви знаєте засоби спілкування оратора з аудиторією?

• Які риси притаманні ефективний оратору?

• Якими знаннями, уміннями і навичками має володіти оратор?

• Назвіть основні жанри академічного красномовства. Чим повідомлення відрізняється від виступу з доповіді?

• Які хиби ораторського виступу вважаються найпоширенішими?

• У чому полягає адаптація написаного тексту до виголо­шення?

• Як має виглядати і поводитись оратор під час виступу?

• Що свідчить про увагу або неувагу слухачів?

• Як організувати обговорення виступу (відповіді на запитання, дискусію)?

• Які технічні характеристики говоріння обумовлені фізіологією людини? Підготовкою оратора, практикою? І тим, і тим?

• Які різновиди жестів ви знаєте? Якими користуєтесь?