Предметный указатель

Активирующее подкрепление 73, 194

у детей 157

Активность 360

физиологические основы 360 как черта темперамента 361 оценка двигательной и умственной активности 363, 365 как компонент основных свойств нервной системы 361

Альфа-индекс 120

и амплитуда альфа-ритма 120

у детей 148, 150, 158, 163

и динамичность возбуждения 121, 123

и динамичность торможения 121, 123

и реакция навязывания ритма 129

и «тревога» 119

и частота альфа-ритма 120

«Альфа-реактивность» 313

Альфа-ритм 118, 120 у детей 148, 161

и динамичность нервной системы 110 и синдромы возбудимости 121

Амплитуда альфа-ритма и характеристики личности 118, 120

Анамнестический метод в изучении свойств нервной системы 28

Асимптотическая функция 259, 276

Бета-ритм 126

у детей 148, 158, 163

и динамичность возбуждения 123, 126

и индивидуальные характеристики

личности 126 • Биохимические основы индивидуальных различий 347 Бром 18, 205

Вегетативные методики 343 «Ведущая афферентация» 321 Возбудимость 210, 247 безусловных центров 320

Генеральный фактор в ЭЭГ 315 Генераторы ритмов ЭЭГ 152

Денатурация белков 174 Динамические аспекты поведения и свойства нервной системы 340 Динамичность возбудительного процесса 43, 44, 307

и альфа-ритм ЭЭГ 118 – 123 и бета-ритм ЭЭГ 126 у детей 146, 149, 158, 161, 163, 307 идентификация с помощью факторного анализа 310 – 312 и ее индикаторы в фотохимической методике 61 – 66

и ее кожно-гальванические индикаторы 75 – 81, 307

и параметры ориентировочной реакции 98, 104

и реакция навязывания ритма 137

и ее референтные показатели 60

и тета-ритм ЭЭГ 126

и ее электрокорковые индикаторы

67 – 73

Динамичность нервной системы 43, 45, 46, 54, 315–316

как общий фактор в ЭЭГ 312

при различных видах подкрепления

318

и способность к обучению 343

и фоновые показатели ЭЭГ 118 – 128

Динамичность тормозного процесса

43, 44, 81, 307, 308, 330

и альфа-ритм ЭЭГ 119 – 123 и бета-ритм ЭЭГ 126 идентификация с помощью факторного анализа 310 – 312 ее мозговые механизмы 89 – 94 и реакция навызывания ритма 137 ее референтные индикаторы 81 и тета-ритм ЭЭГ 126 и угашение ориентировочных реакций 97, 98, 108

Дисперсионный анализ 238

Дифференцировка 34, 36, 45, 81–83 и другие виды условного торможения 81 – 83, 94

ее повторение как индикатор силы по отношению к торможению 205 – 207 ее удлинение как индикатор силы по отношению «к торможению 45, 205, 206, 304, 305

«Жизненные показатели» свойств нервной системы 28 – 29

«Закон силы» 227

Запаздывающие условные рефлексы 280–284

как индикатор подвижности 280, 281, 284

роль динамичности в их выработке 281 – 233

роль силы в их выработке 281 фотохимические 282 электрокорковые 282 – 283 Запредельное торможение 47, 167, 171 его возможные физико-химические механизмы 171 – 175 при изучении латентных периодов 229 в индукционной методике 187 его локализация 329 в угашении с подкреплением 189 – 204

Индуктивное влияние побочного светового раздражителя 178, 187 Индукционная методика 177 – 183

ее вариант «повторение» 183 ее вариант «утомление» 187, 188 корреляции между ее показателями 188

корреляции с угашением с подкреплением 204

ее показатель «форма кривой» 188

феномен инверсии 179, 184 Ионная асимметрия 170, 171 Ионная теория возбуждения 170 Иррадиация возбуждения 178, 181

«вторичная» 181, 184

последовательная в хронометрических методиках 286 ее порог 181 Истерия 59

Кожно-гальванические ориентировочные реакции и баланс нервных процессов 107, 109 динамика их угашения 107, 108 и динамичность нервной системы 109, 111

как компонент эмоционально-ориентировочной реакции 107 соотношение их параметров 108

Кожно-гальванические положительные условные рефлексы динамика их выработки 56, 77, 78 индивидуальные различия в их выработке 58, 81

мышечное подкрепление 79 роль мозговых структур в их динамике 75

и экстраверсия – интроверсия 57, 58 Кожно-гальванические тормозные условные реакции 84

Конституциональные характеристи ки

339

Корреляционные отношения 261 Кортико-ретикулярное взаимодействие 338, 339

Кофеин 35, 38, 179, 304, 319 его влияние на абсолютные пороги как индикатор силы 212, 324 его влияние на время реакции 230 – 231, 240, 241

его действие на биотоки мозга 200 значение его дозировки 179 – 183 его роль в индукционной методике 179 его роль в угашении с подкреплением: ЭЭГ вариант 195, 199, 200 фотохимический вариант 192 «Кривые реактивности» по М.Н. Ливанову 271

сила нервное системы 271 – 274 Критическая частота мельканий (КЧМ) 295, 296

и адекватная оптическая хронаксия 296

как индикатор лабильности (по Б.М. Теплову) 296, 297

и навязывание ритма 297

и последействие 295

и «сшибка» 295 Критическая частота мелькающего фосфена (КЧФ) 217, 222, 229

зависимость ее от интенсивности

стимула 248

и лабильность по Н.Е. Введенскому 248, 253, 277, 296 методика ее измерения 249 методические трудности ее измерения 248, 254–255

и сила нервной системы 248, 253, 254

Лабильность по Б.М. Теплову 44, 48, 297

и подвижность нервной системы 298 и реакция навязывания ритма 297 тормозного процесса 297 Латентный период двигательной реакции 229, 230

зависимость его от интенсивности

стимула 229, 240

у шизофреников 242

как индикатор последействия 285

методика его определения 230

на прекращение стимула 230

на сильные раздражители 231, 232

и скорость проведения возбуждения 236, 237

на слабые раздражители 232, 235 при стимуляции в единицах индивидуального порога 242, 243, 277 «Лимбический мозг» 76, 81, 342

Математико-статистический подход к изучению свойств нервной системы 27 – 28

Мембранная теория 173, 175 Методика «речевого подкрепления» 30, 31, 53

у детей 147, 307, 309 ее модификации 177 Мигательные условные рефлексы 55

Индивидуальные различия их динамики 55, 60 тормозные 56 и «тревога» 55, 56

и экстраверсия – интроверсия 57, 58 Монографический подход к изучению «типов нервной системы» 27 – 28 Мотивация 56

«Насыщение» перцептивное 46, 47, 169 «Натрий-калиевая помпа» 171, 173 Нейротицизм 58 «Непроизвольные» индикаторы их место в изучении свойств нервной системы 29 – 31

Оперативная надежность 341 Ориентировочные реакции их величина 95, 96, 100, 105, 106, 117

у детей 152 – 154

механизм их угашения 95, 313

их порог 95, 96

роль коры в их угашении 95, 99 связь их параметров с динамичностью возбуждения 100, 105, 107, 109, 116 связь их с уравновешенностью 98, 103, 106

скорость их угашения 35, 96, 97, 107, 115

типологическое значение их параметров 97, 114–117

их угашение как функция динамичности тормозного процесса 99, 100, 108, ПО, 111, 116, 310 Ортогональность факторов, представляющих свойства нервной системы 338 «Оценочный» подход к свойствам нервной системы 31, 32

Паранекротические изменения 174 Парциальность проявлений свойств нервной системы 324, 345, 346

в афферентных структурах подкрепляющего сигнала 324, 325 в афферентных структурах условного сигнала 47, 214, 256, 324, 325 как видовой признак 328, 329 в эфферентных структурах 324, 325 Переделка условных рефлексов 40, 41, 292–294, 296, 305–307

роль силы нервной системы в ее осуществлении 293 и скорость образования условных рефлексов 41

Последействие стимула 285

и динамичность нервных процессов 291

и подвижность нервной системы 285, 287, 291, 292

и сила нервной системы 287, 288, 290, 291

соотношение между его индикаторами 284, 285

его типологическая интерпретация 285, 286

его факторы 284 его формы 285

как функция интенсивности стимула 290

в хронометрической методике 286, 287

в электромиографической методике 290

Подвижность нервной системы 34, 40, 278

и запаздывающие рефлексы 283 классификация ее индикаоров 278 неоднозначность ее индикаоров 280 и переделка 292 – 294, 305 и последействие стимула 285 – 291

как скоростная характеристика 279 и скорость движения нервных процессов 299

и скорость образования условных рефлексов 40, 42

и скорость центральной обработки информации 300

и следовые условные рефлексы 284 – 285

и «сшибка» 294

и частота безошибочно воспроизведенного ритма 301 Постоянство соотношения между верхним и нижним порогами реакции 225, 228, 244 Психастения 58

Психологические опросники 55 – 57

«Раздражимое вещество» 169, 172 «Растормаживание» 205, 206, 208 Реактирность 210

Реакция десинхронизации 67, 68, 111, 115, 194 у детей 148

при различных яркостях светового стимула 255

и явление «воронки» 300 Реакция навязывания ритма 129, 155, 229

и абсолютная зрительная чувствительность 272 – 274 у детей 156, 160, 161 и динамичность возбуждения 142 – 145

и динамичность торможения 142 – 146

и лабильность 295 – 297

метод «кривых реактивности» 271 – 274

методика получения количественных индикаторов 131, 256 и свойства нервной системы 130 и фоновые особенности ЭЭГ 140 как функция интенсивности стимуляции 255

у детей 275, 276

и ее индивидуальные вариации 259 – 271, 275, 276

по отдельным частотам 256 – 257 и сила нервной системы 256 в среднем по ритмам 257, 258 суммарная кривая и ее аналитическое выражение 259 как функция частоты стимуляции 132, 139, 140

«Реакция обратного знака» 193, 204 Регуляторная система 354, 356, 357, 359 Ретикулярная система и кожно-гальванические реакции 75 и ориентировочные реакции 111 и реакции активации 68 и ее роль в замыкании временных связей 60, 68, 75, 76, 333 и сенсомоторная кора 79, 351 и сила нервной системы 338 тонический и физический характер неспецифических активаций 102 и угашение с подкреплением 333 и общие свойства нервной системы 347

Рецептивная система 348, 354–356

Сенсомоторная кора 79 Сенсорные методики 61, 335 Сенсорные ориентировочные реакции

100

и роль силы нервной системы в их направлении 101, 102 Сила нервной системы 45, 165, 166 и абсолютная чувствительность 32, 39, 96, 209–212, 214, 219, 226, 227, 232, 240, 242, 244, 251, 252, 272–274, 276, 290, 327

и выработка запаздывания 280, 281 как единое по своей природе свойство 204

«короткие» методики ее определения 229, 245, 271, 275, 336 и критическая частота мелькающего фосфена 247, 251

и латентный период двигательной реакции 229, 231–233 межанализаторные различия в ее уровне 213, 214, 222, 254, 255, 322, 330

и наклон кривой времени реакции 232 – 239

и ориентировочные реакции 97, 98, 106, 107, 117

по отношению к возбуждению 34, 45, 62, 175, 189, 203, 303

по отношению к торможению 34, 45, 62, 166, 167, 174–176, 205, 303 и порог фосфена 247, 249, 254 и последействие стимула 285 – 287 и реакция навязыания ритма в ЭЭГ 255, 260–272

в тета-полосе 262 – 271, 273, 274

в бета-полосе 262 – 274

в альфа-полосе 262 – 271, 273, 274

и реакция на стимулы возрастающей

интенсивности 227, 272–274

и реобаза мышечного аппарата 223

и ретикулярная формация 338

и скорость образования условных

рефлексов 37, 38, 42, 50, 51

Скорость движения нервных процессов 279, 299

как индикатор подвижности 299, 301 в хронометрической методике 299 – 300

Скорость образования условных рефлексов 34 – 39, 41, 42, 48–50, 54, 303 Слабость нервной системы и биологический смысл ее существования 225, 226

и ее «неполноценность» 32, 225, 226 Следовые условные рефлексы 284 роль подвижности в их выработке 284, 285

Сосудистые ориентировочные реакции и динамичность возбуждения 103 – 105

и сила нервной системы 105 – 107

запаздывательные 81, 82, 279, 280

и уравновешенность 103 Способности и свойства нервной системы 341, 342 «Стандарты» испытания типов нервной системы 34, 35, 37, 38, 278, 279 Статистическое исследование методик 336

Структура основных свойств нервной системы 33, 34, 45, 336, 337 Субкортикальные структуры и проблема парциальности 331, 332

и проблема темперамента 342 Суммарная энергия альфа-ритма

у детей 153, 159, 160, 163

и динамичность нервной системы 123 «Сшибка» 294, 295

и индикаторы подвижности 294

Темперамент 342, 350, 351

«Типы высшей нервной деятельности»

25 – 27

их классификация по А.Г. Иванову-Смоленскому 54, 308 их классификация по Н.И. Красногорскому 52

Торможение дифференцировочное 81 запаздывательное 82, 280 запредельное 47, 167, 171, 328 его преобладание 50, 54, 59, 92 реактивное 46, 168, 169 угасательное 48, 82 условное (условный тормоз) 48, 82

«Тревога»

и альфа-индекс 119 – 120 определение с помощью вопросников 55

и скорость выработки условных рефлексов 56, 57

ее физиологические корреляты 57 Тета-ритм 128

у детей 150, 151, 161, 162

и динамичность нервной системы 128, 129

и корковое торможение 144 – 146 и реакция навязывания ритма 140 – 142

Угашение с подкреплением 189

корреляции с индукционной методикой 204

локализация его эффекта 326 – 328 его количественное выражение 189, 190

условия его использования в качестве силового индикатора 190, 191 его фотохимический фариант 191, 212, 214, 215, 322

роль кофеина 191, 199–200 его электроэнцефалографический вариант 194 – 196, 271

Уравновешенность (баланс) нервных процессов 34, 46, 62, 99, 301

как вторичное свойство нервной системы 34, 47, 315

по динамичности 46, 93, 94, 281, 306, 307, 337, 338

ее количественные индикаторы 35, 36 как общий принцип организации свойств нервной системы 44, 47 и ориентировочные реакции 98, 103, 107

по подвижности 40, 41, 305–307

по силе 34, 303–305

и экстраверсия – интроверсия 46, 47

Фазовая (денатурационная, паранекро-тическая) теория 173, 175 Факторный анализ 28, 105–107, 123, 200, 201, 233, 234, 294, 295, 310, 311 би-факторная модель 313 «прямое факторное решение» 313 электроэнцелографических показателей 309 – 314 Фосфен 274

методика его измерения 249 его порог (реобаза) 247 и сила нервной системы 247, 250, 253 Фотохимические положительные условные реакции

динамика их выработки 64 индивидуальные различия в их выработке 62 – 64, 66 методика их выработки 62 как разновидность класса сенсорных реакций 61

специальные приемы их выработки 66 Фотохимические тормозные условные реакции 61 – 63

Хронаксия оптическая адекватная (АОХ) 295, 296 и навязывание ритма 296 и сила нервной системы 296

Хронаксия оптическая электрическая

247

Частота альфа-ритма у детей 150, 151, 163

и динамичность нервной системы 123, 125

и характеристика индивидуальности 120, 121

Чувствительность абсолютная 210, 249, 250

и время реакции 232, 233

и гетеромодальная стимуляция 217, 218

корреляция между ее показателями в зрительном и слуховом анализаторах 323, 328, 329 и реакция навязывания ритма 271, 272

скорость восстановления после засвета 294

ее флуктуации 321 электрическая глаза 249, 250 Чувствительность различительная 211

Экспериментальный метод в изучении свойств нервной системы 28, 29 Экстраверсия – интроверсия 46, 47

и скорость образования условных рефлексов 57, 58 Экстремальные ситуации 29, 339, 340

Электрокорковые ориентировочные реакции 111

и динамичность нервной системы 115 на звуковые раздражители 111, 153, 154

у детей 153, 154

и ретикулярная формация 111

на световые раздражители 111, 153, 154

у детей 153, 154

и сила нервной системы 115 Электрокорковые положительные условные реакции

активирующее подкрепление 73 у детей 156, 157 динамика их выработки 69, 72 индивидуальные различия в их выработке 73, 74

и роль ретикулярной формации 68, 69 методика их выработки 69 их условно-ориентировочный характер 71, 72

факторный анализ 310, 311 Электрокорковые тормозные условные реакции 85

дифференцировочные 85, 86

угасательные 87, 88, 310

факторный анализ 310, 311 Электромиографические индикаторы днамичности торможения 88 – 92

и проблема преобладания тормозного

процесса 93 Электроэнцефалографические методики 116 – 118, 194, 335

два пути их использования 67, 335

у детей 146, 148 Эмоциональность 350, 351

в отношении к свойствам нервной

системы 341